为了帮助广大考生解决科学报考自己感兴趣的院校和避免年年盲目报考院校的问题，笔者决定把自己依据对女儿报考过程的思考和研究的成果整理出来，力求为广大考生和家长能够在定性分析的基础上，提供一种定量分析填报高考志愿的思路，帮助考生把握填报高考志愿这一人生重要选择的机会。本书仅供考生、家长和老师在填报志愿时参考。

本书是硕士专业学位研究生入学资格考试考前辅导教程语文分册的配套模拟试题集。全书紧扣《硕士专业学位研究生入学资格考试指南（2004年版）》，针对硕士专业学位考生的特点，编写了十五套模拟试卷供考生自测，以便考生在短时间内快速提高语文水平和应试能力。

本书是根据最新GCT联考大纲编写的，题型和题量与2004年实际考试试题一致。本书紧紧联系当前的考试动态以及最新试题形式与政策，注重实际操作演练；共有20套标准模拟试卷及详细的解析，每套试卷均由一线著名专家精选材料，题题推敲，优化设计完成。本书适合于参加2004GCT联考的考生进行考前模拟与自测。

本丛书作者是中国人民大学附属中学特级教师、研究性学习专家周庆林。丛书是中小学进行研究性学习的优秀教具。它以全新的理念、丰富而成熟的实践案例结合国家课程改革思想，使师生共同受益，引领未来学习发展方向。

《2004硕士专业学位联考标准模拟考场逻辑》是根据最新GCT联考大纲编写的，题型和题量与2004年实际考试试题一致。本书紧紧联系当前的考试动态以及最新形势与政策，注重实际操作演练。本书共有20套标准模拟试卷及详细的解析，均由一线著名专家精选素材，题题推敲，优化设计完成。本书适合参加2004年硕士学位联考的考生进行考前模拟与自测使用。

本书依据新课程的理念，具体阐述了初中历史新课程教学中的一系列实际问题，包括课程目标的解读、教学目标的表述、教学内容的探讨、教学模式的创新、教学设计的方法、教学实施的策略、学习方式的变革、教学评价的工具、历史教师的专业成长等等。书中既有新的理念、观点和方法，也有来自国家和省级课改实验区的最新案例、事例和以验，能够帮助读者切实解决初中历史新课程教学中的难点、重点、疑点问题。本书主要是适应当前初中历史新课程的培训者和教师的需要经编写的，可作为课改培训教材和一线教师自修教材。本书由国家课改实验区的教研人员和线教师编写，语言通俗，同内容新颖，书中附有“讨论与交流”、“思考问题”等，可供读者边读书、边思考、边研究、边实践，具有较强的可读性、操作性、实用性，是一部有较高价值的教学法著作。

周光旺，生于1972年，湖南邵东人，青年学者、记者、作家，先后毕业于华中师范大学学士学位和新闻学硕士学位，毕业后一直在中央新闻单位从事记者、编辑工作，业余时间从事教育、文化问题研究和报告文学创作。主要著作有《每个父母都能成功》、《湖南人凭什么》、《赢在起点》、《芝麻开门》等。一个民族的思考或者说研究的根本责任是什么？或者说一个学者或记者的最高责任是什么？在我看来，是在于理解我们自身所处的时代特征，是把我们所关注和关切的事实呈现出来，并且，给这个事实以充分的理角。如果对我们已经遭遇到的困难、问题和诸多的现象不以有给予解释和质疑的话，那么作为一个学者或者记者的人，或者一个民族的思考，就会陷入一种思维的困顿、迷茫和焦虑，整个社会就会陷入思维短路。反映民族精神和时代精神的人文社会科学，是民族和国家的灵魂，是国家独立的立身这本。在任何时期，我们都要有一种使命感来培育和爱护它。这不仅是一个国家的使命，也是每一个公民的职责。这里记录的是一所大学和一个民族的精神成长的互动过程。现代世界正面临着理性难以驾驭的压力，要抵制这种压力，也许我们还显得软弱无力。但这样的大学存在本身就意味着，确实存在着一种人类理性的信心，并且确认着一种精神力量的存在——尽管还很难估量它的作用。它见证着一个民族不屈的意志和对未来文明的向往。

本书力图从经济学的角度对高等教育中的热点问题进行较为合理的经济学阐释，涉及高等教育产业及产品问题分析、高等教育产权问题分析、高等教育投资的技术经济分析等。

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