该书阐释了高中音乐课程标准产生的背景，高中音乐新课程的性质、地位、目标和基本理念，高中音乐课程标准的内容和设计思路，以及高中音乐课程标准与现行高中音乐教学大纲的比较等内容。

“双肩挑”政治辅导员制度在清华大学已经走过了50年。50年来，“双肩挑”政治辅导员队伍始终是我校基层学生工作的支柱。他们奋斗在学生思想政治工作第一线，和学生生活、学习在一起，为广大学生的健康成才，为维护学校稳定、保证学校各项工作的顺利开展做出了重要贡献；50年来，“双肩挑”政治辅导员制度选拔、培养和锻炼了一批政治素质好、业务能力强的又红又专的优秀学生，他们中绝大部分成长为新中国各条战线和各类岗位的骨干，他们的业绩为“双肩挑”制度赢得了崇高的声誉；50年来，“双肩挑”政治辅导员制度也为学校各级管理和学术队伍输送了许多骨干，在保持正确的办学方向、传承学校传统、搞好教学科研工作等方面发挥了重要作用；50年来，“双肩挑”政治辅导员制度由清华大学首创后在许多高校推广，随着时代的发展不断改进和完善，至今仍然有强大的生命力。

培养学生的专业技能不是美术教育的终极目的，而培养学生的人文精神才是美术教育的终极目的。《美术教育和人文精神的涵养》对什么是人文、什么是人文教育、什么是人文精神以及对美术教育的启示等内容进行了讲解。

本书对这一我国传统语言学的一个重要部门进行介绍，阐述训诂学的概念、流别与体制，训诂用语，词义引申，及训诂和语法等内容。

本书根据《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育物理课程标准》等有关课程评价理论，详尽论述了初中物理教育评价与发展的各方面问题。内容包括：我国基础教育课程评价改革，物理课程标准与物理课程评价，物理教学中的发展性评价方法及案例；初中物理毕业与升学考试的改革与发展趋势，物理课程管理评价等。本书可供物理教师新课程培训使用，也可作为各类师范院校物理教育专业本专科教材。作者介绍：赵保钢西南师范大学物理系副教授、硕士研究生导师，《物理教学探讨》杂志副主编，国家中学物理课程标准研制组核心成员。曾参与《全日制义务教育物理课程标准》、《全日制高中物理课程标准》研制，《全日制普通高级中学物理教学大纲》修订，初中升学考试物理考试评价，全日制义务教育课程标准实验教材《物理》（8年级）、（9年级）的编写工作。

本书是全国高等教育自学考试指定教材《学前教育学》的配套辅导用书。本书的编写依据：全国高等教育自学考试指导委员会组编的指定教材《学前教育学》。本书特点： 1.本书在编写过程中，严格以考试大纲为依据，以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体知识的同时，注重考查能力尤其是应用能力”的新的命题指导思想。 2.全书完全依照指定教材的结构，以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”、“参考答案”三部分。“内容提示”主要是对该章内容的总结归纳。“同步练习”则根据考试大纲对各知识点不同能力层次的要求，将知识点及知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写，覆盖全部考核内容，适当突出重点章节，并且加大重点内容的覆盖密度。“参考答案”是对“同步练习”中所有试题的解答。3 精心设计的两套考试预测试卷，不仅题型、题量与最新全国统考试卷保持一致、难度和广度方面亦全面预测考试趋向。4 所附的最新全国统考试卷为考生获知考试原卷、增强感性认识、把握考试动向提供准确的信息。 本书可供参加高等教育自学考试集体组织学习或个人自学使用，也可供相关专业人士参加其他考试使用。

目录

百年沧桑，百年辉煌，百年中国幼教凝聚了成千上万的仁人志士的心血，记载了无数的继往开来，艰苦创业，改革创新的动人故事，高扬着几代幼教工作者热爱祖国、热爱儿童、甘当人梯、无私奉献的精神。这本由多位专家通力合作编撰的《百年中国幼教》，虽然不可能完全再现中国幼教百年历史，但却探究钩沉、发掘整理了大量原始资料，真实地为我们勾勒了百年演进的轨迹，总结了主要的历史经验，传递了前辈留下的精神财富，是一本值得广大幼教工作阅读的好书。让我们以史为证，以史为鉴，为全面实现中国幼儿教育的现代化，民族化、大众化、科学化，为中国每一个适龄儿童都能受到优质、科学的早期教育，为在21世纪对人类幼教事业做出更大贡献而奋斗！本书展示了我国幼儿教育百年发展历程，赞颂了新中国幼教的辉煌成就，内容翔实。一、反映的我国幼教百年历程比较全面而又重点突出。八大部分从幼教事业的各主要侧面按时间顺序指画出历史发展的轨迹，线索清晰，对重大事件、重要文献及有重要影响的人物专设条目重点介绍，详略得当。二、收集了大量珍贵图片，图片与文字互相结合，互相补充，从多个角度表现主题内容，有重要的历史价值。三、正确运用了幼教科研的多方面成果，对历史上特别是当前我国幼教事业发展和教育保育工作的状况、经验进行了较深入的分析，对我国幼教事业今后的发展和幼教质量的提高，对进一步推动我国幼教改革的深化会有重要的指导意义。

出版说明教育部推荐的全国普通高等学校“两课”教材已由中国人民大学出版社出版。作为全国高等学校文科教材出版中心之一，我社始终高度重视“两课”教材出版工作，并不断探索“两课”教材立体化、多样化之路。除教育部推荐的“两课”教材之外，我社还推出了在内容和形式方面均有较大突破的“教育部马克思主义理论与思想政治教育重点学科教材”、“马克思主义理论课教研参考丛书”，以及教育部社政司组编的“高校‘两课’教育教学热点难点问题解析”系列。“两课”教学案例、多媒体课件、配套学生用书“同步辅导”系列也将陆续与读者见面。“同步辅导”系列专门为大学生政治理论课考试和研究生入学考试编写，既覆盖了教育部2003年颁布的《普通高等学校“两课”教学基本要求》的全部知识点，又突出了历年研究生入学考试的重点和难点问题，具有普遍适用性。“同步辅导”系列每章均设有“要点提示”、“基本概念”、“重点问题和答题要点”、“研究生入学考试考点分析及预测”、“重要辨析题、论述题及答案要点”等栏目，旨在帮助学生深入理解和掌握教材内容，并提高运用理论分析现实问题的能力。此外，每本书还附有三套模拟试题及参考答案，可供学生进行考前模拟训练，提高应试能力。我们诚恳地希望广大读者对我社“两课”教材与相关出版物提出意见和建议，以便在修订时吸取，使之更加切合读者的需要。中国人民大学出版社2003年9月本套同步辅导系列专门为大学生政治理论课考试和研究生入学考试编写。针对每章内容设有“要点提示”、”基本概念”、“重点问题和答题要点”、“研究生入学考试考点分析及预测”、“重要辨析题、论述题及答案要点”等栏目，每书附有三套模拟试题及参考答案，旨在帮助学生深入理解和掌握教材内容，并提高运用理论分析现实问题的能力。

本书是根据全国高等教育自学考试委员会指定教材《操作系统》（独立本科段）编写的同步辅导教材。本书内容围绕教材，紧扣自学考试大纲。每一章分为大纲要求、内容提要、经典例题解析、教材习题答案和自测题5个部分，最后还提供了若干模拟题和全国的自学考试试题，供学生自我测试使用。本书适合计算机及其应用专业考生作为自学考试助学辅导用书，也可以作为高等学校本专科学生的参考书。