《全国高师美术教育实习优秀教案选集（下）》收集了全国数十所高等师范院校本、专科美术教育的优秀教案，侧重于美术实践及欣赏课教学教案的编选，并根据各类教案的实际和不同特点，进行务实的条分缕析与褒贬中肯的评议。自始至终本着贴近教学一线、实用性为主的宗旨进行编选。结构设计合理，材料翔实，在理论性与实践性方面都具有较高的水准，对美术教师教育专业的课堂实习实践具有指导意义。《全国高师美术教育实习优秀教案选集（下）》不仅能为满足该专业的广大学生在教育实习时从中借鉴经验，为提高自己的课堂教学水平与质量提供帮助，同时，它也能为该专业的教师、教研人员如何改进教育实习这门课程，怎样深化教学实习工作的改革提供可资依据的丰富材料，并为其进一步的研究起到铺路石的作用，打下必要的基础。《全国高师美术教育实习优秀教案选集（下）》可供师范本、专科，专业美术院系以及同等学力教育使用。

《幼儿园科学技术与社会教育研究：研究·经验·活动设计》所编入的内容有理论与实践研究的论文、经验体会、活动设计和部分评析，所涉及的内容偏重于原幼儿科学教育的欠缺部分，如科技制作、工具使用等。

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《大连海事大学半军事管理史》是以总结学校半军事管理工作的形式，以史明鉴，阐明了半军事管理是中国高等航海教育的重要组成部分；论述了高等航海教育与培养海军预备役军官的关系，是国防的需要，受到了国家重视；进一步明确了以半军事管理形式培养学生是国际惯例，也是培养具有国际竞争力的高素质海运人才的有效途径。《大连海事大学半军事管理史》客观全面地反映了大连海事大学暨中国高等航海教育中半军事管理的发展历程。

本书按照高等数学（同济五版）教材的章节顺序，分为十二章，每章均设计了四个版块：一、各节内容精要列出了该节的基本概念，重要的定理公式，突出考点的核心知识，使同学们对本节的内容一目了然。二、各节习题全解对课后习题以及各章总习题全部作了详细解答。对一些较难的题目，从分析题目的条件入手，结合所学知识，作了较详细的解答，有的题目还给了几种解法，以帮助同学们提高分析问题和解题的能力。三、各章常考题型选讲精选了部分常考题型，这些题目覆盖了本章的内容，题型典型、解法灵活，解题方法富于技巧。通过这些题目帮助同学们对本章内容进行全面复习。四、考研全题精析对1991-2002年的考研题目，按章分类列于各章后面，给出了较为详细的分析和解答，用以提高同学们的知识水平和综合解题能力。本书从指导教学、学习和考试、考研的角度出发，通过对大量涉及广泛、类型众多、综合性、技巧性强的习题的解答，揭示了高等数学的解题方法、解题规律和解题技巧。这对于提高同学们分析问题的能力，理解基本概念和理论，开拓解思路，全面增强数学素质，将会收到良好的效果。对于课后习题，希望再对照检查，不要依赖于本书给出的解答。本书能够对广大工科院校的在校本科生、专升本学生及有志考研的学生在学习高等教学课程中有所帮助，成为同学们的知心朋友。

《我的123…》——教孩子在生活中认识数字、学习数学，学会书写和简单的计算，感受数学与生活的密切联系。本套丛书从孩子的认知能力出发，密切联系生活实际，注重激发儿童的学习情趣，寓知识性、趣味性、科学性、人文性于一体，内容丰富，形式活泼，图文并茂，认、读、写结合。既可以让孩子体验学习的快乐，又可以从中感受到生活的温馨。这对促进孩子的综合素质发展大有益处，是学龄前儿童顺利走向小学生活的一套必备丛书。

随首英语基础教育在我国的广泛开展，英语学习者的年龄也在不断提前，只有让他们从一开始就接角到地道、准确的英语，才能为其日后的进一步学习打下坚实的基础，才能事半功倍。而教师的言传身教直接关系到学生的英语是否准确地道，《中小学教师课堂用语手册》就是为了这个目标编写的。《中小学教师课堂用语手册》是为了方便广大中小学教师，特别是英语教师教学和日常生活而编写的一本英汉对照用书。全文以短句的形式将广大中小学教师在课堂内外经常使用的英语语句收录其中，并附中文译文。 《中小学教师课堂用语手册》分别由“日常交际用语”、“课堂常规用语”、“课堂过程用语”、“出国旅游和学习交流常用英语”、“常用英语语法术语”、“常用英语术语”和“谚语与习语”七大部分组成，共收录各类常用语句约1，000句。本书力求用简单而又地道的中小学教师迅速而又准确地掌握几科每天都要用到的句子，既有助于规范课堂用语，也有助于提高中小学教师的英语口语。 《中小学教师课堂用语手册》同样适用于广大中小学学生，可以帮助他们学习和掌握日常接触的英语用句，更清楚地理解教师在课堂内外所发出的指令，跟上学习进度，提高学习效率；同时也有助于学生之间的日常英语交流。 希望《中小学教师课堂用语手册》能成为全国广大中小学师生的好帮手！

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本书在按照现代社会对人才培养的要求，从大学生的实际出发，对大学生应该具备的素质（包括思想素质、政治素质、道德素质、知识素质、能力素质、思维素质、创新素质、身体素质、心理素质、社交素质、审美素质等）做了精辟的概括和详细的阐述，可供青年工作研究者学习和研究参考，也可作为高校思想道德修养课教材使用。

WTO与中国教育丛书。《WTO与中国基础教育发展》系《WTO与中国教育丛书》的一本。该书专门聚焦中国基础教育，从发展历程，到全球化语境下的国际合作，全方位深入分析了中国加入WTO，承诺开放包括基础教育在内的教育服务领域（不包括特殊教育服务）以后，中国基础教育发展将面临的理念创新、体制变革、课程改革等新的问题，探讨了中国基础教育的国际竞争力，依法治教和跨越式发展等发展态势。读来让人颇受启发。