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王义遒，北京大学教授，博士生导师。1932年9月生，浙江宁波人。1954年北京大学物理系毕业，1961年苏联列宁格勒大学物理系研究生毕业，获副博士学位。曾长期担任北京大学教务长、副校长、常务副校长，以及教育部科学技术委员会副主任、中国高等教育保障系统管理中心主任。在波谱学和时间频率计量领域有重要成果。发现氟化物晶体中核磁共振化学位移规律及其与溶液中位移值的关系。研制成功我国第一台原子钟，主持研制成功批量和产的铷原子钟。因首创激光抽运铯束频标的长期性能而获1993年中国物理学会饮毓泰物理奖。在激光冷却和囚禁原子方面有许多国内领先成果。出版《量子频标原理》专著，发表科研论文百余篇。在大学教学、科研及其管理方面也有许多建树和论述，著有《谈学论教集》。多次获国家教学优秀奖，1998年被评为全国教育系统先进工作者。现任高等学校文化素质教育指导委员会副主任，全国高等学校教学研究会副理事长，高等理科教育研究会副理事长，中国可持续发展研究会常务理事等。义遒先生擅长于将深邃的教育思想用生动活泼的随笔写出来，挥洒自如，使人百读不厌。在关于大学的理念上，我很赞同他的看法，因此我能从他描绘的一石、一木、一水的“灵气”中体验到他内心的所思、所想。而义遒先生写的关于教育方面的论文大都含有新意，总会促使人们思考。他的论文注意全面性，而且擅长于进行严密的逻辑分析，加上他........

本书根据《全国硕士研究生入学统一考试政治理论考试大纲》和2003年考研政治试卷最新信息编写。内容涵盖《考研大纲》中政治理论的全部考点，具有很强的实战性和针对性。

怎样才能创造一个师生之间、学生之间充分交流与沟通的课堂？怎样才能帮助学生主动学习而不是被动地听课？怎样才能激励和促使学生敢于反思、敢于质疑、敢于创新，怎样才能使教师在奉献的同时得到自己的收获？从教育科研的步骤到实验报告和科研论文的撰写，从教学策略到学法指导，从指导学生预习到指导学生巩固，从音标、单词教学、课文、复习课的教学，本书力求从实际出发，帮助中小学英语教师解决一些教学中的实际问题。

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本书是化学专业化学教学论课程的教材之一，注意继承传统教材的优点，联系当前中学素质教育的实际，吸收中学化学课程与教材、中学化学教学目标与课程标准、中学化学教学过程及中学化学教学评价的最新研究成果。全书分11章阐述：绪论、中学化学课堂与教材、中学化学教学过程、中学化学教学模式与教学方法、现代学习理论与中学化学教学、化学课堂教学设计、中学化学教学测量与评价、中学化学实验教学研究、现代教育技术在化学教学中的应用、化学教育研究方法、化学教学中的德育美育和环境教育等。可作专升本化学专业必修课教材，也可供师范本科化学专业和相关专业选用。

一位全国最著名的考研辅导专家认为：一本好的考研辅导书，应该具备三点：一是看它是否以题型为纲，不搞题战术；二是具有前瞻性，能适应现在和今后的考试；三是与大纲吻合，与考试难度相当。聚焦考研英语各分册的策划和编写紧紧扣合了这三点。本书正是本人结合多年的考研英语辅导经验，本着对考生负责、为考生服务的宗旨，围绕最新大纲精心编写而成。本书的配套磁带，兼有英音和美音，音质优美、语速相当，非常具有临场感。本人听后觉得满意。

为了给广大考生提供更多的学习帮助和支持，在原有全国计算机等级考试教程的基础上，教育部考试中心组织编写了全国计算机等级考试考试参考书系列丛书。本书是与教育部考试中心组编的《全国计算机等级考试三级教程─信息管理技术》相配套的学习参考书，各章的内容与教程相对应。本书每章包括四个部分：学习目标与要求、内容要点、例题分析与解答、自测题。各章在概括主要内容要点的基础上，对大量的例题做了分析和解答，同时编制了大量的自测题并给出了参考答案供考生练习和参照。

从国家到个人，从整个人生事业到具体一门科学的学习，必须讲求方法，必须创新思维、追求效率。本书的编著者以自己切身学习英语的经验教训，以自己对国内外成功学习外语的理论和方法的钻研为依据，总结考生英语强化复习的有效手段，编写了这套《同等学力考试过关捷径》丛书。考生自会在学习这套丛书时看到。