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本书是根据全国高等教育自学考试指导委员会最新审定的《建筑材料自学考试大纲》和指定教材：武汉大学出版社出版的《建筑材料》（王世芳主编）进行编写的。全书由三部分组成：第一部分自学指导意见；第二部分综合练习；第三部分模拟自测题。其中，综合练习包括填空题、判断题、选择题、简答题、计算题等题型，基本上涵盖了本课程的考试内容。各章附有参考答案，供学员复习时参考。

查斯特菲尔德勋爵给他的儿子菲利蒲的信，成为有史以来最受推崇的家书，被誉为“一部使人脱胎换骨的道德和礼仪全书”。牛津大学出版社更是将其列入该社《世界经典》之一。这本书世世代代流行于英国上流社会，被誉为绅士们的“教科书”。您在通读全书后将会发现，它倾注了世间亲情和人类智，是一部教人如何获得他人信任，如何取得成功的经典之作。它反映了作者在政治方面的圆熟技巧，他对良好礼节的呵护，以及他对儿子在礼仪和处世艺术的悉心指导，充满了作者对社会、人性、商业、人际关系和领导能力的深刻洞察。这本书让我们体验到英国鼎盛时期的生活和礼仪遗风，查斯特菲尔德勋爵传授的这些“入世”知识，对于正在融入世界一体化的国人来讲，无疑会成为你步入“高贵”、取得成功的护照。

本书根据高等教育自学考试的大纲系统地介绍了数据结构的内容，包括数据结构中数据的逻辑关系、存储结构以及算法等，每章中配有重点、难点和知识点，便于自学，并在每部分的内容后给出了大量的练习题解和参考答案。全书共10章，包括概论、线性表、栈和队列、串、多维数组和广义表、树、图、排序、查找、文件、，另外还有上机实验指导和自测练习。本书既注重原理，又注重实践，概念清楚，内容丰富，可读性好，便于自学：为使自学者通过上机考试，本书提供了上机练习题；最后附有自测练习题，可供读者综合考评自己对内容的掌握程度。本书可作为“数据结构”自学考试的辅导材料，还可供从事计算机应用的人员参考。

本书全面揭示中国教育管理历史的轨迹，总结具有中国特色的教育管理模式，探求中国教育管理演变的规律，为改革与完善我国的教育管理制度提供了翔实而丰富的历史资料。作者以贯穿中国上下5000年的教育管理作为研究对象，从宏观的行政管理，微观的学校管理和教育家的管理思想三个层面勾勒出我国教育管理发展的脉络。本书尤其注重对现代教育的研究，专论了新中国成立后的教育管理。因此，本书填补了目前国内学术界的空白，可谓是国内最完整的一部中国教育管理史。本书描述清晰，逻辑严密，文学晓畅，简明扼要地展示了我国教育管理理论与实践之精华。

全书从当代社会所需要的生存能力和发展能力入手，纵横两个方向伸展自己的思维触角，探索思想政治课能力培养的本质、特点、规律和实现条件，逐步深入到政治学科的五种具体能力培养，以及综合能力、创新能力、实践能力的培养问题，进而形成以能力培养为核心、体现普遍思考与具体探索相结合的理论研究框架，而能力培养模式和能力培养评价的研究、信息技术与学科教学整合的研究，则是从深层意义上揭示能力培养的完善途径，以推动素质教育的更大发展。

《初中综合实践活动指导》共分三个主要部分。第一部分，综合实践活动课程的基本理念。第二部分，综合实践活动主题设计方案及活动实践举例，包括主题参考、主题设计方案、活动案例纪实。在“主题参考”部分，我们按照人与自我、人与社会、人与自然的逻辑思路为大家提供36大类300多种综合实践活动主题，仅供参考。在组织活动时，教师可提供这些主题的提示，并结合本地区、本学校以及学生的特点自行设计主题。在“主题设计方案”部分，我们提供了27个活动设计方案，使教师对综合实践活动的设计有个感性的认识。教师不要完全按照这种设计组织活动，应该根据实际情况创造性地设计和实践综合实践活动。

近年来，创建学习型组织的活动已遍及各地企业、院校、商店、机关和社区，自从江泽民同志今年五月份在2001年亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上提出“构筑终身教育体系，创建学习型社会”以来，创建学习型组织的活动更是受到各行各业的重视和关注。 本书以十六大精神为指导，紧扣十六大报告中提出的全面建设小康社会目标中关于"形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展"这一内容，系统精要地论述了西方学习型社会的理论，并且紧密结合我国20世纪90年代以来全国创建学习型社会的实践，在理论和实践上作了精辟阐述。这是迄今为止国内第一本学习型社会理论系统化、本土化的力作，有很强的针对性和指导性。本书对贯彻十六大精神，开展学习型社会的创建提供了知识和智力支持。本书内容包括学习型社会的牲征，学习型社会的基础，学习型社会的组织与传统组织的比较，具体创建的方案设计及策略思想等方面。

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记忆的触觉要伸展到新千年的第一个初秋。那是广州最好的季节，酷热已收，树林却依然浓绿一片，秋意盈盈，正是秋游的好时光。我很早就中了“田园”的“毒”，喜欢“自然风”，总是觉得，一个人如果喜欢自然、四季、雨、雪、风、云、山、谷，他的心胸便一定不会狭窄Z要怀有健全的人生信念，现代人的一个重要事情，就是设法经常跟大地、跟大地上的植物、动物相处，经历山河，风吹日晒。人的视野囊括它们，肉体接触它们，才能产生强烈的震撼，想象就会打开。想来“读万卷书，行万里路”说的就是这个道理吧。诗、音乐、舞蹈，是大自然奉献给人世间最美的花朵我喜欢诗，常常乘灵感的快马，在诗的森林中出人，而你，一丹，却同时喜欢音乐与舞蹈当一支支或激昂或优雅的曲子在钢琴上淌过，我都会看到在你的手指下一朵朵奇葩绽放当一个个舞蹈的意象在灯光下旋转不息，我都会看到在你的脚尖下冉冉升起的辉煌。我们都感到了其中的真、善、美，但谁也没有去认真探究过其中的因由。目录：楔子缘起寄给童年第一章初会情牵三月第二章衣素心素手素衣风暖如衣不，我们家不是马戏班鞋的岁月第三章食红泥小火炉“愚民政策”红了樱桃，绿了芭蕉苦瓜豆腐的哲学第四章住白天是太阳，晚上有月亮“百草园”与“动物园”到乡村去化繁为简第五章行第六章琴第七章舞第八章书第九章画结语未央歌