说课是教师或教学研究人员就某一节课的教材，根据教材的特点和学生学习的实际，口头表述优化设计课堂教学结构的构思、策略、程序及其理论依据的教学研究形式。听说课的对象是教师、教学研究人员或考核者。为了推进说课活动的开展，通过说课研究全面提升教师的教究水平，我们根据国家教育部新的初中物理、化学、生物和科学课程标准，选择重要的、典型的课题，邀请教学经验丰富、对说课又有一定研究的教师和教研员编写了本书。热切希望这些风格形式各异的说课稿能激发广大教师的灵感，在科学教学的实践中有更大的收获，有更令人瞩目的创新。本书按照物质科学、生命科学和地球、宇宙空间科学的排列次序，介绍了各位著名初中科学教师的说课稿。这些说课稿都能较好地揭示教师的教育理念、教育教学理论修养、对课程标准和教材的熟悉程度，反映了教师的教学策略、教学机智和教学设计的能力，并能与听说课者就教学目标的设定与达成，重点、难点的把握与突破，教学程序的优化，教学效果的预测等即时互动，沟通交流，智慧互补。

中国加入WTO所做出的教育服务的承诺，将全使中国的教育发展面临哪些新的情况、新的挑战、新的机遇呢？《WTO与中国高等教育发展》对上述这些问题进行了有益的探索和讨论。作者从中国高等教育的百年发展历程说起，点出了WTO挑战中国高等教育的主题，展开了关于WTO创新中国高等教育理念、WTO转变中国高等教育发展模式、WTO创新中国高等教育理念、WTO转变中国高等教育发展模式、WTO提速中国高等教育理念、WTO转变中国高等教育发展模式、WTO提速中国高等教育体制改革、WTO推进中国高等院校“211工程”建设、WTO呼唤中国建设世办一流大学和一流学科、WTO启动中国实施“高层次创造性人才工程”WTO促进中国高等教育资源优化配置、WTO拉动中国高等教育产业发展、WTO加快中国高等教育依法治教等等问题的分析与思考。这些分析与思考不一定都十分成熟。这是因为，一方面，无国就教服务的承诺是部分承诺，且教育市场的开放是逐步的，这方面的实践及其矛盾的展开还有待时日；另一方面，由于教育关系到国家主权，思想意识形态的影响不可低估，所以，我国同其他一些开放教育领域的国家一样，都持十分审慎的态度。可见，开展WTO对中国高等教育带来的影响和冲击。研究中国应对WTO的对策与措施，将是一个长期而艰苦的工作。不过，本书作者的一些分析与思考还是应该引起我们大家的关注的。该书系《WTO与中国教育丛书》中的一本。如果说《WTO与中国教育发展》是一幅全方位、概括性的画卷的话，那么《WTO与中国高等教育发展》则专门聚集高等教育，更深入、更详尽地分析了加入WTO对中国高等教育的理念创新、发展模式、体制改革、一流大学建设、“高层次创造性人才工程”、高等教育产业等方方面面提出的挑战、带来的机遇，对中国高等教育的发展方向进行了有益的探索。

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《新编大学美育》由作者在多年讲授“大学美育”课程的基础上，广泛吸取前人已有成果，并根据教学实践反复修改提高而成。全书共十四章，围绕着大学美育的基本使命，全面地介绍了美学美育的基础理论和基本知识；并结合社会审美实践和学生的审美特点，着重讲述了美的各种观念、形态和特征，以及如何提高审美修养和增强审美能力的理论与方法。对于大学生加强文化审美修养，树立正确的审美观念和审美理想，培养健康的审美情趣，提高审美能力，都甚有益处。《新编大学美育》有一定理论高度，观点中肯，见解新颖，内容丰富生动，语言清新流畅，章节安排贴近有关教学的实际需要，既可作为大专院校文、理、工、医、农等各专业学生和研究生开展文化素质教育、审美教育、艺术教育的通用基础教材，也适宜于现代知识青年用作提高审美艺术修养的自学读物。

本书是教育部师范教育司组织编写的中学教师进修高等师范本科（专科起点）教材。全书分史论与作品选两部分。史论部分点、线、面相结合，条理清晰地勾画出中国古代戏曲发展的线索与轮廓，着重对历代名作进行评析，简明扼要，时出新意，其中对戏曲史基本知识和基本概念的介绍，明确精当；作品选精心选取历代名剧名出，与史论部分相补充，使读者在掌握系统知识的同时，学得生动而切实。本书适用于专升本教学，也适合本科选修课及各类自学者使用。

《快乐成长列车》讲的是在培养宝宝的过程中，父母应如何以—种快乐的游戏方式，来应付和解决生活中所遇到的各种各样的难题，并以这种方式来培养孩子的想象力和创造力，开发其浴能。更重要的是、以这种方式、父母可以与孩子建立起—种亲密无间的关系，这种关系将使父母和他们的孩子在心灵上融为一体。甚至能使亲子双方共同面对孩子未来那些充满风暴的青少年时光。

本书由国务院学位办组编，全书主要内容分为四大部分：考试大纲、复习指南（包括思考题）、考试样卷、参考书目。“考试大纲”是考试命题的依据，其所涉及的内容就是考试的范围，它规定了本学科硕士学位获得者应掌握的基本知识、基本理论、基本技能及相应的知识点，是考试内容的纲要提示。“复习指南”是考试大纲内容的分解和细化，反映了大纲所规定的基本知识、基本理论、基本技能及相应的知识点和学科知识体系内的其他主要内容。本部分内容能够极大的帮助考生理清知识要领与脉络，取得很好的复习效果。复习指南的每一部分都附带思考题，有利于考生训练综合运用所学知识，提高考场解决问题分析问题的能力。“考试样卷”部分是命题者命题的参考蓝本，它为考生了解考试的题、结构、宽度与深度等方面提供了非常重要的信息。“参考书目”中所推荐书是国内学术界较为公认的，具有较高学术水平的学术著作、教材和工具书，它为考生有效复习、查找资料提供了极大的便利。本大纲及指南将是本学科综合水平全国统一考试命题的依据和范围，是各院校进行有关教学和辅导的必备指导用书，是应试者复习和备考的重要参考资料。

本书由国务院学位办组编，全书主要内容分为四大部分：考试大纲、复习指南（包括思考题）、考试样卷、参考书目。“考试大纲”是考试命题的依据，其所涉及的内容就是考试的范围，它规定了本学科硕士学位获得者应掌握的基本知识、基本理论、基本技能及相应的知识点，是考试内容的纲要提示。“复习指南”是考试大纲内容的分解和细化，反映了大纲所规定的基本知识、基本理论、基本技能及相应的知识点和学科知识体系内的其他主要内容。本部分内容能够极大的帮助考生理清知识要领与脉络，取得很好的复习效果。复习指南的每一部分都附带思考题，有利于考生训练综合运用所学知识，提高考场解决问题分析问题的能力。“考试样卷”部分是命题者命题的参考蓝本，它为考生了解考试的题型、结构、宽度与深度等方面提供了非常重要的信息。“参考书目”中所推荐书是国内学术界较为公认的，具有较高学术水平的学术著作、教材和工具书，它为考生有效复习、查找资料提供了极大的便利。本大纲及指南将是本学科综合水平全国统一考试命题的依据和范围，是各院校进行有关教学和辅导的必备指导用书，是应试者复习和备考的重要参考资料。

《工艺美术设计》系教育部师范教育司组织编写的高等学校美术教材，共分15章，分别介绍图案设计基础、字体设计、三大构成（平面、色彩、立体）、标志设计、CI设计、电脑美术设计、装饰画、书籍设计、包装设计、广告招贴画设计、服装设计、工业产品设计和室内环境设计等。《工艺美术设计》从设计教学的基础规范出发，总结现代设计教学思想，结合当今国内外有关最新资料，系统地阐述了工艺美术设计的各门专业知识。体例得当，文字简明易懂，讲述深入浅出，配有900多幅图片，可操作性、实用性较强。《工艺美术设计》可供高等学校本科美术专业师生使用，也可供成人教育、专升本教育及广大美术爱好者参考使用。

《仪器分析（专升本）》根据教育部中学教师进修高等师范本科（专科起点）教学计划编写，内容包括两大部分。第一部分为课堂讲授部分，共分16章，对光谱分析、电化学分析、色谱分析和质谱分析等常用的各种仪器分析方法的基本原理、仪器结构、方法特点及应用范围作了简明扼要的阐述。根据本学科的发展，还对某些仪器分析方法的最新进展作了简要的介绍。每章附有思考题、习题和本章小结。书末附有部分习题的参考答案。第二部分为实验，对15个基础仪器分析实验作了详尽的讲解。《仪器分析（专升本）》除可作为化学专业专科起点进修本科的仪器分析课程的教材，也可供高等师范院校化学、应用化学专业和其他高等理工科院校的相关专业参考使用。