《基于学生研究的课程与教学丛书：儿童文化论》通过对中外儿童文化观的历史回顾，探讨广多学科视野中的儿童文化观，结合对儿童文学、动漫、儿童生活史的分析，对儿童文化的現状和本质进行了诗性的描述，并对基于儿童文化重建课程与教学进行了初步的思考与实践。分儿童文化的历史视野，多学科视野中的儿蛮文化，儿童生活史研究、多彩的童话动漫与儿童文化，课程与儿童文化，课程中的儿童文化，从“失乐园”到“复乐园”等几个部分，对儿童文化进行了一次理性回溯与感性描写。

《高等学校实验室技术安全与环保教育手册》按学科专业分类，介绍实验室技术安全与环保知识、安全防护与环保技术，主要涉及物理、化学、生物、计算机等学科实验室技术安全和环保知识，重在指导学生掌握操作规程和技能，熟悉突发事故应对措施，如仪器设备装置使用安全技术、防火防爆技术、实验事故应急处理方法，实验室废弃物的处置办法等。本书读者对象面向各层次大学生、研究生、高校实验教师及实验技术人员和管理人员。作为简明实用读本，力求体现针对性强、实用性强和操作性强的特点。

《中国科学院研究生院2012年攻读硕士学位研究生招生专业目录》主要介绍中国科学院所属各单位2012年招收攻读硕士学位研究生情况，包括各招生学科、专业、研究方向、指导教师、考试科目、预计招收人数等。《中国科学院研究生院2012年攻读硕士学位研究生招生专业目录》既可供广大考生报考时参考，也可供各大学、研究机构、图书馆等单位使用。

北大学生是一群人，他们是知识殿堂里的求索者，执著而坚定；北大学生亦是一种身份，他们是时代前行中的弄潮儿，激情而无畏；北大学生更是一种符号，象征着永无止尽的探索和敢为天下先的气度。《绚彩燕园青春北大》选取了他们中的部分优秀代表，在临别母校之际，他们用自己的款款真情抒发了燕园为学的深刻感悟，他们用实际行动奏响了时代的强音。中华民族的未来复兴需要这些人，也需要更多像他们一样的人。 由霍晓丹编著的《绚彩燕园青春北大》是青春北大系列丛书之一。

孙昌建，文字工作者，半职业写作者。出版个人诗集、随笔、评论、长篇小说共18部，另策划主编多部出版物和影视作品等。现供职于杭州《都市快报》。中国作家协会会员，杭州市作家协会副主席。本书讲述的浙江一师，海归鲁迅的第一桶金；李叔同在这里首开人体模特写生课；国民党元老经亨颐苦心经营10年；国文老师陈望道辞职之后才有《共产党宣言》中文版的问世；中国第一任社会主义青年团书记俞秀松是该校学生；还有刘大白、夏丐尊、丰子恺、曹聚仁、施存统、宣中华、叶天底、汪静之、冯雪峰……本书所记录的一半是艺术家，一半是革命家，艺术和革命同行，革命和牺牲同义。

《高等教育评估决策支持系统》理论与实践相结合，系统地探讨了基于数据仓库的高等教育评估决策支持系统的基本理论，详细阐述了评估数据仓库的数据模型，全面分析了基于评估数据仓库与联机分析处理的技术选型，深入研究了基于评估数据仓库的数据挖掘算法，在此基础上，给出了基于数据仓库的评估决策支持系统的结构，并以全国优秀博士论文评选为例，进行了实证研究，证实该理论的可行性和有效性。《高等教育评估决策支持系统》既可供管理科学与工程、计算机科学与工程、教育管理、系统工程、工商管理等学科领域的决策支持系统的学者、政策制定者和管理人员阅读，也可供高等院校相关专业师生参考。

《中小学班级管理：从技巧到技术》是针对当前班级管理和班主任工作的现实实际情况，提出了在班级管理和班主任工作中，要实现从技巧到技术的转移的学术构想。从班级集体管理、学生个人管理、教师自我管理3个方面，详细介绍了班级管理中的一些通用技术和方法，以便让不同地区、不同学校、不同类型的班主任在实际工作中加以运用，从而促进中小学班级管理的规范化、信息化，实现从技巧到技术的转移。

本书是《思想道德修养与法律基础》的配套辅导用书。除绪论外，各章均围绕典型案例展开，包括“相关链接”、“案例总结”、“阅读指导”等模块。本书各章教学案例均选自高职生先进典型，与爱的涵义、种类相呼应，以期以真人真事对学生进行爱的教育。“相关链接”提供案例的背景材料；“案例总结”是对本案例应掌握的基本概念、基本问题的总结；“阅读指导”提出学习的目的和问题。 本书可作为各高职院校学生学习《思想道德修养与法律基础》一书辅助教材，也可作为相关课程的教学参考书。

这本《大学生创业教育概论》由谭蔚沁、林德福、吕萍编著，介绍了国外创业教育的兴起和发展，总结了我国开展创业教育的基本情况和不足，并对创业教育课程体系建设、学生创业实践活动、创业教育资源整合等方面进行了积极研究。同时，《大学生创业教育概论》通过借鉴发达国家创业教育的先进经验，较为全面地论述了完善我国创业教育的目标体系、内容体系、课程体系、制度体系和实施策略等方面，对高校开展创业教育具有一定的指导意义。

《预防与应对（大学生安全教育读本）》由朱亚敏主编，作为《大学生素质拓展系列丛书》课程配套教材，从人身安全、防火安全、食品安全、财产安全、防病及紧急救助、意外事故预防、就业安全等方面，分10个章节阐述了校园常见风险成因、危害以及预防与应对的方法。