各级教育
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高职教研论丛梁建军 著《高职教研论丛：高职院校专业建设研究与实践》主要阐述了高职院校专业建设研究方面的内容。全书由“高职院校专业设置研究”、“高职院校专业建设研究”、“高职院校专业建设的探索与实践：以滁州职业技术学院应用化工技术专业为例”三个部分构成，每个部分又由独立成篇且有一定内在联系的内容构成，其中最后一部分内容介绍了滁州职业技术学院获得中央财政支持的特色专业：应用化工技术专业建设的探索与实践。 -
2003—2008年普通高等学校教学工作水平评估工作研究报告刘献君 编《2003—2008年普通高等学校教学工作水平评估工作研究报告》对我国2003-2008年普通高等学校教学工作水平评估工作做了系统研究、总结。从高等教育教学规律、大众化发展诉求、国际高等教育经验等方面分析了实施背景。从政府和高校两个维度回顾了实施过程。运用大量数据、实例阐述了评估取得的显著成效和丰富经验。分析了本轮评估存在的突出问题，并对今后继续深入开展评估工作，建立质量保障体系提出了对策建议。《2003—2008年普通高等学校教学工作水平评估工作研究报告》还介绍了百名大学校长（党委书记）对评估工作发表的精辟见解，10所不同类型大学总结的评估体会，以及相关政策文件等。与以往同类、相关书籍相比，《2003—2008年普通高等学校教学工作水平评估工作研究报告》具有研究取材广泛性、研究过程真实性、研究结论系统性等特点，可供各类大学制定内部质量保障体系，社会各界了解高等学校评估工作，教育研究工作者开展高等教育研究工作等参考、借鉴。 -
大学人文素质教育新论吴小英 著《大学人文素质教育新论》紧扣当代中国大学人文素质教育的现实，系统论述了大学人文素质教育的背景、中国人文教育的传统、大学人文素质教育的目标、大学人文素质教育的内容、大学人文素质教育的方法、大学人文素质教育的载体、大学人文素质教育的环境、国外大学人文教育的启示等共八章内容。 -
大学生课外科技创新活动指南王泰鹏 主编当今世界，经济全球化深入发展，科技进步日新月异，国际竞争日益激烈。世界各国为谋取长期发展优势，都在抢占未来发展的战略制高点，不断创新成为发展的必然需要。中国要实现高速跨越式发展，需要建设一支高水平的创新型人才队伍。高校作为人才培养的高端引领力量，其教育工作者和学生肩负着光荣而艰巨的使命。对于广大学生而言，前人已为创新之路铺就了坚实的基石，新的征程即将开始。《大学生课外科技创新活动指南（机械近机械类专业）》以各种科技创新活动及其作品为例，介绍了相关专业大学生参与科技创新活动的平台、过程、成果和感想，并剖析了大学生的各种科技创新活动，带领读者体验活动历程，体会当代大学生勇于创新、敢于创新、善于创新的精神，希望能为相关专业大学生开启创新之门。《大学生课外科技创新活动指南（机械近机械类专业）》的作者是王泰鹏。 -
高职院校信息化建设的研究与实践程聪 著《高职院校信息化建设的研究与实践》是高职院校信息化建设方面的首本专著。全书内容包括：高职信息化的特色、数字化校园、机制保障、信息化教学、信息资源、未来趋势六大专题，向读者展现了一个理论与实践双向助推所形成的结构清晰、保障具体的信息化建设体系，具有一定的借鉴和实际应用价值。《高职院校信息化建设的研究与实践》适合高职院校的院校领导、信息化工作人员、各职能部门负责人阅读，也可供信息化理论工作者及研究人员参考。 -
大学新生活汤锐华 编《大学新生活：入学教育“新”六讲》是“大学生职业规划与发展系列教材”丛书之一。本书根据长期的教学实践、广泛的社会调查，结合大学生成长规律编写而成。全书从促进大学生的成长成才这个独特视角出发，为即将走入大学和刚上大学的新生提供心灵指导与实践帮助。全书共有六讲，从大学环境、生活、学习、实践、安全、国防六个方面解读大学新生将遇到的关键问题，并结合专业理论知识和大量生动活泼、通俗易懂的典型案例进行分析和引导。旨在帮助大学生认识大学，尽快完成角色转变，适应大学学习与生活，摆脱困惑和烦恼，走出迷惘和无助状态，顺利渡过入学关，在人生新起点上，实现新飞跃。本书可作为高等院校新生入学教育教材，也可供相关工作者、准备报考大学的高中生、广大家长和相关社会人员参考。 -
高等教育学概论孙华 著《中国当代高等教育探索者丛书：高等教育学概论》从高等教育与大学组织的关系出发，通过对大学组织的研究，系统详尽地描述了高等教育的性质与特征、结构与功能、形式与载体、历史与规律。对大学组织本质属性与一般规律的研究主要从大学组织与大学功用，大学理念与大学制度，学术权力与行政权力，通识教育与专业教育，学科、专业与课程等基本概念和构成要件展开，在对各相关概念展开论述与阐释的基础上，尤其侧重对相关概念之间关系的分析，包括大学制度与大学理念之间的逻辑关系，学术权力与行政权力之间的法理关系，通识教育与专业教育之间的历史关系，学科、专业与课程之间的学理关系等，以期更科学、全面地描述大学组织与高等教育的性质与规律。《中国当代高等教育探索者丛书：高等教育学概论》适合从事高等教育研究的教学、理论工作者和各级高等教育管理者阅读、参考，也可供学习高等教育学课程的学生使用。 -
现代大学制度的建立与运行兰军瑞 著《现代大学制度的建立与运行》首先阐述了现代大学制度的基本理论，比较了德、英、美、日几个发达国家大学制度及对我国大学制度的启示，在此基础上探讨了如下几个方面的问题：我国现代大学制度的建立、我国现代大学制度的运行、现代大学制度建立与运行中的保障体系、现代大学制度建立与运行的实证分析。本书可供高等教育管理研究者、高等教育管理方向研究生使用，亦可作为高校管理干部培训参考用书。 -
陪学生一起做研究李宁 著《北京大学附属小学创新教育丛书·陪学生一起做研究：小学数学综合实践活动探索》是北京市骨干青年教师李宁集数十年教学经验汇集而成的小学数学教学研究成果，将数学学习与研究性活动相结合，创建了小学数字综合实践活动的新型课堂。《北京大学附属小学创新教育丛书·陪学生一起做研究：小学数学综合实践活动探索》从数学问题的认识出发，论述了一系列数学研究的策略和程序，构建了小学数学综合实践活动的实施流程图，共包括开题、实施和结题三个环节，并辅以数学综合实践活动新型课堂中智慧迭出的精彩片段，思想性与可读性兼容，呈现了小学数学教学的无穷魅力。 -
中小学生健康手册张卫东，陶红亮 编《中小学生经典科普丛书·中小学生健康手册：考生营养与健康》共分八章，分别从饮食养护大脑、提高成绩的饮食方法、饮食调出好状态、复习期间饮食、考试期间饮食、饮食不良习惯、患病考生的饮食调配、营养食谱等方面进行了阐述。主要在说明了食物才是考生最好的营养品。语言亲切，行文流畅，适合中小学生阅读理解。
