各级教育
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职业院校学生职业素养通用读本刘立明 编《职业院校学生职业素养通用读本》共设计了10个学习领域，分别为：职业生涯规划、创业能力、创新能力、团队合作能力、心理调适、社交礼仪、绿色环保、理财能力、急救避险、“7s”品质。每个学习领域侧重引导学生提升某一方面的能力。《职业院校学生素质教育规划丛书：职业院校学生职业素养通用读本（下）》可供相关学者参考阅读。 -
高职教研论丛梁建军 著《高职教研论丛：高职院校专业建设研究与实践》主要阐述了高职院校专业建设研究方面的内容。全书由“高职院校专业设置研究”、“高职院校专业建设研究”、“高职院校专业建设的探索与实践：以滁州职业技术学院应用化工技术专业为例”三个部分构成，每个部分又由独立成篇且有一定内在联系的内容构成，其中最后一部分内容介绍了滁州职业技术学院获得中央财政支持的特色专业：应用化工技术专业建设的探索与实践。 -
2003—2008年普通高等学校教学工作水平评估工作研究报告刘献君 编《2003—2008年普通高等学校教学工作水平评估工作研究报告》对我国2003-2008年普通高等学校教学工作水平评估工作做了系统研究、总结。从高等教育教学规律、大众化发展诉求、国际高等教育经验等方面分析了实施背景。从政府和高校两个维度回顾了实施过程。运用大量数据、实例阐述了评估取得的显著成效和丰富经验。分析了本轮评估存在的突出问题，并对今后继续深入开展评估工作，建立质量保障体系提出了对策建议。《2003—2008年普通高等学校教学工作水平评估工作研究报告》还介绍了百名大学校长（党委书记）对评估工作发表的精辟见解，10所不同类型大学总结的评估体会，以及相关政策文件等。与以往同类、相关书籍相比，《2003—2008年普通高等学校教学工作水平评估工作研究报告》具有研究取材广泛性、研究过程真实性、研究结论系统性等特点，可供各类大学制定内部质量保障体系，社会各界了解高等学校评估工作，教育研究工作者开展高等教育研究工作等参考、借鉴。 -
幼儿画报30年红袋鼠安全自护金牌故事刘丙钧 等 著 赵晓宇 绘《幼儿画报30年红袋鼠安全自护金牌故事：我不闹》故事题材来源于广大读者的调查问卷，来源于生活。用生动的童话故事对孩子进行安全自护教育，不仅孩子容易接受和理解，而且会使安全教育更加有成效。通过《幼儿画报30年红袋鼠安全自护金牌故事：我不闹》尽早培养幼儿的安全自护意识，发展幼儿的安全自护能力。要让孩子从小养成良好的生活、卫生习惯，减少意外伤害事故的发生；要通过锻炼增强幼儿体质，提高其安全自护的能力；要经常对幼儿进行安全常识的教育，如不玩火、不玩电，陌生人敲门不能开，出现紧急事件要拨打急救电话。 -
幼儿画报30年红袋鼠安全自护金牌故事白冰 等 著 太阳娃插图设计 绘《幼儿画报30年红袋鼠安全自护金牌故事：我不动》以生动的故事走到孩子的生活中去，结合实际开展安全教育，它通过一个个生动的自护小故事，潜移默化地让孩子去领悟自我保护的重要性，是为这个年龄段的孩子量身定做的亲子共读的安全自护教材。 -
幼儿画报30年红袋鼠安全自护金牌故事白冰 等 著 安宏 绘《幼儿画报30年红袋鼠安全自护金牌故事：我不怕》，本系列共10本，包含130个安全自护知识点，囊括了孩子在生活中最容易遇见的安全自护问题，以童话故事的形式给予孩子更好的安全常识教育，潜移默化地让孩子去领悟自我保护的重要性，去体会与伙伴爱心互助的成长快乐。《我不怕》分册讲述了13个与吃有关的自护知识点，让孩子学会保护自己。每个故事后面还有著名专家撰写的安全自护小知识，以及家长们读完故事后的自我保护经验分享，有更好的指导意义。 -
幼儿画报30年红袋鼠安全自护金牌故事高洪波 等 著 李红专 绘《幼儿画报30年红袋鼠安全自护金牌故事：我不吃》尽早培养幼儿的安全自护意识，发展幼儿的安全自护能力。让孩子从小养成良好的生活、卫生习惯，减少意外伤害事故的发生；通过锻炼增强幼儿体质，提高其安全自护的能力；经常对幼儿进行安全常识的教育，如不玩火、不玩电，陌生人敲门不能开，出现紧急事件要拨打急救电话。 -
幼儿画报30年红袋鼠安全自护金牌故事金波 等 著 安宏 绘《幼儿画报30年红袋鼠安全自护金牌故事：我不去》故事题材来源于广大读者的调查问卷，来源于生活。用生动的童话故事对孩子进行安全自护教育，不仅孩子容易接受和理解，而且会使安全教育更加有成效。通过《幼儿画报30年红袋鼠安全自护金牌故事：我不去》尽早培养幼儿的安全自护意识，发展幼儿的安全自护能力。要让孩子从小养成良好的生活、卫生习惯，减少意外伤害事故的发生；要通过锻炼增强幼儿体质，提高其安全自护的能力；要经常对幼儿进行安全常识的教育，如不玩火、不玩电，陌生人敲门不能开，出现紧急事件要拨打急救电话。 -
幼儿画报30年红袋鼠安全自护金牌故事葛冰 等 著 太阳娃插图设计 绘《幼儿画报30年红袋鼠安全自护金牌故事：我不碰》故事题材来源于广大读者的调查问卷，来源于生活。不乱碰电线和电源，不碰碎镜片等，用生动的童话故事对孩子进行安全自护教育，不仅孩子容易接受和理解，而且会使安全教育更加有成效。通过《幼儿画报30年红袋鼠安全自护金牌故事：我不碰》尽早培养幼儿的安全自护意识，发展幼儿的安全自护能力。要让孩子从小养成良好的生活、卫生习惯，减少意外伤害事故的发生；要通过锻炼增强幼儿体质，提高其安全自护的能力。 -
幼儿园教师入职指南杨旭，等 编《职业院校学前教育专业“十二五”规划教材：幼儿园教师入职指南》主要介绍幼儿园教师工作的内容及标准化的操作要领，为幼儿师范学校实习生及新人职幼儿园教师做好幼儿园工作提供了范本，具有很强的指导意义。《职业院校学前教育专业“十二五”规划教材：幼儿园教师入职指南》具体内容有以下章节：①幼儿园教师基本素养；②幼儿园环境的创设与布置；③幼儿园一日活动的组织与指导；④幼儿园教学活动的组织；⑤幼儿园特色课程简介；⑥幼儿园安全管理；⑦家园联系工作。
