《创新团队论：大学科研主体问题的当代阐释》试图开辟一个关于大学创新团队的当代论域，主要的研究结论有：创新团队在当代的兴起具有鲜明的历史传承性。创新团队是一个社会建构的当代概念。大学创新团队是一个具有一定内部治理结构的构造体。创新团队正在遭遇一种现实的困境。创新团队的建设需要探寻合宜的策略。

《普通高等院校安全教育教材：大学生安全知识读本（第2版）》在理论与实践结合的高度上，概述了作为当代的大学生应该如何理解维护生命安全的意义、责任以及掌握维护生命安全的有关知识和技能，是一部很有价值的书。本书对于提高当代大学生的基本素质，对于维护校园的和谐稳定，对于培养出更多优秀的国家建设人才都会起到重要的作用。

《大学新生入学教育读本》在介绍高等教育与社会发展的基础上，从适应、学业、健康、实践、发展和生活六个方面作了深人浅出的阐述，最后有针对性地介绍了武汉理工大学的建设与发展。《大学新生入学教育读本》针对性强，能够很好地帮助大学新生朋友们迅速适应大学的新环境，理解大学阶段的黄金价值，为自己的成才之路创造一个良好的开端。

《我的青春我的团：中山大学研究生支教团十周年纪念文集》面向全国发行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志给中山大学的支教团成员的回信中说到：“十年来同学们相应国家号召，到西部去，到基层去，以一种信念、一种坚持延续着支教这一光荣而神圣的使命，在艰苦的环境中砥砺品德、锻炼成长，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献，以实际行动诠释了‘奉献、友爱、互助、进步’的志愿精神，充分展现了当代大学生对时代责任积极担当、对历史使命勇敢回应、对理想信念坚定追求的良好精神风貌”。刘延东同志还勉励同学们继续响应党中央的号召：“到基层去！到西部去！到祖国最需要的地方去！”

《走向开放的未来》一书分为上下两篇。上篇在全面回顾广播电视大学30年办学历程基础上，从我国经济、社会、教育改革发展的高度，对影响广播电视大学改革、发展的一系列重大事件进行了深入的探究，对广播电视大学不同发展阶段的走势、特点进行分析和总结，既有作者对广播电视大学发展过程的历史解读，又有作者对广播电视大学教育发展过程中某些重大事件的冷静观察。下篇着眼于构建终身教育体系，建设学习型社会和人力资源强国的全局，针对广播电视大学发展面临的新形势和新要求，对广播电视大学未来发展走势进行分析预测。

《思想道德修养与法律基础实训教程》为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）精神，按照《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政[2005]5号）和《（中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见）实施方案》（教社政[2005]9号），从2006年秋季新生入学开始，全国高校普遍实施思想政治理论课新课程方案，高职院校思想政治理论课开设两门新课程，“思想道德修养与法律基础”（以下简称“基础”）课就是其中之一。

《大学生安全教育教程》结合当前社会治安形势以及高校周边社会治安新趋势，系统地介绍了在校大学生日常学习、生活中容易遇到的火灾、盗窃、诈骗、交通、校园暴力等安全事故常识，通过经常发生在校园和学生身上的典型案例，用通俗易懂的文字表述，突出该教材的实用和宣传功能。

A financial crisis is spreading across the globe and having a tremendousimpact on the world economy and financial system. Learning lessons from thiscrisis is a crucial task faced by the government and scholars in China. It isimportant to further analyze the following related theoretical issues." the rootcauses of this worldwide financial crisis， the relationship between the realeconomy and the virtual economy， the reform of the international monetarysystem， the reestablishment of international financial order， financial innovationand regulation， the balance between government intervention and free marketprinciple， the reasons why investment banks failed， high financial leverage， thefuture of asset-securitization， and the alternative targets for monetary policy.

高校校园文化建设的思想政治教育功能、校园文化建设中的校园环境、高校校园网络文化建设、传统文化与高校校园文化建设的互动等。

《学校社会工作》是中国社会工作教育协会组编的面向21世纪课程教材——高校社会工作专业实务系列教材之一。本书系统阐述了学校社会工作的基本理论框架，主要内容包括三个部分：第一部分是学校社会工作的基础知识，包括学校社会工作的基本概念、价值理念、基本方法、学校社会工作者与学校以及学校社会r作的历史发展；第二部分是学校社会工作的理论基础，包括相关的社会学、心理学及教育学理论，学校社会工作实务的理论框架及学校社会工作的理论模式；第三部分是学校社会工作的内容，包括对全体学生的一般性服务、对特殊学生的特殊性服务，学生的预防性服务、改善性服务、发展性服务以及高校学校社会工作。