各级教育
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中小学生思维能力的提高林珍 著《中小学生思维能力的提高》通过多种多样的思维练习，增进中学生的思维，提高中学生的思维水平，为综合素质的提高，奠定坚实的基础。 -
合格的班干部应该这样当吕宜昌 著《合格的班干部应该这样当》是一本教给在校学生如何成为一个合格的班干部的图书。班干部是由全班同学选举产生的、担任一定领导或管理工作、带领全班同学共同进步、完成共同目标的学生。班干部在班集体建设过程中具有十分重要的作用。一个纪律严明、健康团结、积极向上的优秀班集体，不仅需要有一位优秀的班主任，更需要有一支优秀的班干部队伍。 -
中小学生学习兴趣的培养林珍 著如果我们把学习比做一辆汽车，那么学习的动机就是发动机、方向盘。如何激发和保持学生的学习动机，如何提高教与学的效率，书中的各种策略可以给青少年提供启迪与帮助。 -
银杏书系·且行且歌徐海鹰 编《银杏书系·且行且歌：苏州工业园区胜浦实验小学教师随笔集》的诞生，得益于前任校长陈蕾当初对随笔的大力倡导；《且行且歌》的成长，则依靠各位行政的引领与指点；《且行且歌》的完成，理当感谢更多的热心人。徐海鹰等编著的《银杏书系·且行且歌：苏州工业园区胜浦实验小学教师随笔集》内容包括润泽的校园、给孩子一双合脚的“鞋”、教育其实如此简单、给后进生创造表扬的机会、换一种方式提醒等。 -
守望简约金立义 著语文教学，千头万绪，其中，既有文化传承，又有精神升华，还有思维训练、语言练习、文学趣味等，内容非常丰富，而相对来说，课堂上能够利用的时间却极为有限。《守望简约：我的小学语文观》提出了语文教学要追求简约境界的主张。《守望简约：我的小学语文观》内容包括简约，在理性思考中生成、简约，在课堂教学中践行、简约，在考试评价中延续、简约，在行走探索中延伸。《守望简约：我的小学语文观》给供相关人员参考学习。 -
中学生礼仪实训李有根 编《中学生礼仪实训》按照理论足够、突出操作的原则，站在中学生现实和将来的实际需要的角度，尊重_卣浅入深、由感性到理性的认知规律，安排各章节内容。每节内容后还安排了“想一想，做一做”的小练习以及拓展知识面的“小贴士”，以求知识覆盖面广、适应不同层次学生的要求。 -
20世纪80年代以来英国中小学公民教育研究姬振旗 著《20世纪80年代以来英国中小学公民教育研究》分析了英国中小学公民教育的历史演进、政策产生的背景、发展阶段、发展目标、内容、实施途径及发展趋势；概括了影响英国中小学公民教育的五种因素，即自由主义思想传统、社会公民文化、党派政治参与、公民资格观及公民教育思想、世界公民教育潮流；归纳出英国中小学公民教育的五种主要特质，即强制性、渐进性、矛盾性、宗教性、整合性；并在对我国中小学公民教育进行全面考察的基础上，指出了英国中小学公民教育对我国中小学公民教育的重要启示。 -
无锡私立竞志女学三十周年纪念刊无锡县女中 编《无锡文库（第2辑）·无锡私立竞志女学三十周年纪念刊：无锡县女中第一届毕业刊》为《无锡文库》之第二辑《地方史料专着》。这些书籍皆为个人著作，它们是官修方志之外最重要的地方史料，是对地方历史更为精细的记录和阐述。 -
中大锡中初毕业纪念刊初中第二届毕业同学会 等编《无锡文库·第2辑：中大锡中初毕业纪念刊》为《无锡文库》之第二辑《地方史料专着》。这些书籍皆为个人著作，它们是官修方志之外最重要的地方史料，是对地方历史更为精细的记录和阐述。 -
小学数学课程60年刘久成，潘洪建 编《小学数学课程60年（1949-2009）》以八次课程改革为基本线索，通过检视新中国成立以来小学数学教学的理论与实践，对小学数学各个历史时期的课程目标、课程内容、教材编写、教学的原则与方法、教学的活动与形式、教学的过程与手段、教学的理论与思想、教学的改革与实验等方面，进行审视和考察，梳理我国小学数学教学60年来的发展轨迹，总结经验教训，揭示发展规律和基本特点，展示我国1949年至2009年这60年来小学数学教育的辉煌成就，为促进当前基础教育改革、深化学科课程理论研究带来启示和提供借鉴。
