《感动心灵的教育故事》撷取了作者教育生涯中的平凡却具有启发性的、感动人的故事，以及广大教师同行在教育教学中的感人故事。这些故事都是一线的教育者的真实经历，千奇百怪的学生，各式各样的故事，讲述的都是同样的感动心灵的教育。如《写诗的留级生》中的那名学生，因“扯谎、抽烟还打架，旷课、轧路都有他，考起试来科科挂，爹娘老师全不怕”，而被个别老师称为“炸弹”，语文老师抓住他喜欢写诗的特点，以诗交心，最终成功转化成了“愿驾大鹏横空跃，摘取星月照人间”豪情万丈、奋发向上的好学生。再如《大山深处的名师》，讲述了汪来九从师范学校毕业后，分到了安徽黟县一个偏远山区的学校教书，他“一人一校”，这一干就是35年，其中的艰难困苦可想而知。乡领导多次要把他调到条件相对较好的乡中心校，都被他婉言谢绝，他能坚守清贫，坚持为山区的教育奉献了一辈子。再如《绽放生命的美丽》说的是甘南舟曲县一个小山村的残疾老师房锋生，1988年初中毕业后的他，作为全村文化水平最高的，被聘为了代课教师，没有校舍就自己想办法修建教室，房款不够用自己的房子抵押贷款，为了支持他工作，其弟弟也从外地回来包揽了家中的耕种任务，等等。

《申请美国名校本科那点事儿》通过对美国名校评估申请学生时最为看重的三个方面：学习成绩、课外活动和申请文书三道难关进行详细剖析，让中国申请学生对此有充分认识，进而在高中阶段、甚至初中阶段就早做准备，认真备战冲击。此外，《申请美国名校本科那点事儿》对中国学生及家长颇为头疼的选校也做了详细介绍，并根据近年搜集整理的资料，提供大量资讯供学生及家长参考使用。《申请美国名校本科那点事儿》分高中阶段准备篇和申请阶段准备篇，两部分内容将申请美国名校本科时学生及家长应该准备的、应该注意的、应该了解的进行了系统归纳，以清晰的脉络提示了学生及家长时间的安排、准备的重心等，是一本非常实用的参考用书。《申请美国名校本科那点事儿》不仅适合那些申请去美国留学的学生，也适合去其他国家出国留学的学生，书中的准备流程、注意事项等同样具有参考价值。

为了给专职翻译和具备德语基础的科技人员以及从事与化学化工相关专业的科研、生产、教学的人员，提供查阅、翻译德、汉化学化工文献和承担化学化工相关项目口译所必需的工具书，华陆员工通过特有的企业文化为之蓄力三十余载，同济学人则以其传统优势和市场睿智玉成这本《精编德汉化学化工词典》付梓刊行。这是编撰者和出版家一拍即合、双擘并举的成果。 本词典以化学化工专业词汇为主体，兼收与其关系密切的炼油、医药、冶金、纺织、建材、轻工、煤炭、电子、机械等专词汇，涉及制革、造纸、制糖、酿造、玻璃、炸药、燃料、胶片等行业；此外，还悉数收入德国朗氏出版公司最新权威德英科技专业术语辞典中的化学化工词条，并专门收集了正在蓬勃发展的环境科学、核能技术、矿物化学、抗菌素化学及计算机与信息处理等方面的术语，共51000余条，尽可能反映当前科技水平。

百年清华，莘莘学子心向往之！ 清华新生无疑是同龄人中的佼佼者：他们有的在学科竞赛中摘金夺银；有的在科技创新领域多有建树；有的全面发展，是同学们公认的“牛人”；有的才艺俱佳，是同龄人中的“人气之星”；有的在艰苦的条件下自强不息、坚持不懈，圆了几代人的梦想；有的在激烈的竞争中厚德载物、舍己为人，成为周围人的楷模…… 鲜花绽放的背后是长期的积累，圆梦清华的背后有精彩的故事。是什么样的经历成就了他们的优秀？他们能进入清华读书，体现了清华怎样的选才观？清华大学在2011年联合新浪教育网以及全国各地媒体推出“顶你上清华”专题活动。通过这项活动，我们认识了来自全国各地的几百位清华新生，并由最了解他们的人——中学校长、老师、学长、家人、朋友、同学，以及尽职尽责的清华招生老师来“顶”出他们的闪光之处，“顶”出他们的精彩故事，“顶”出他们的成才秘诀，也“顶”出清华多元选拔的理念。 请您持续关注“顶你上清华——优秀新生成长故事”系列活动！

大学语文是为非中文专业文理科学生开设的一门通识课程。《大学语文与人文素质教育研究》贯彻知识性与方法性并存，理论性与实践性并存，前沿性与实用性并存的宗旨，围绕大学语文教学与提高人文素质的关系，进行了较为系统、较为深入地探讨。全书论述了大学语文人文素质教育的指导方针及思想原则、大学语文人文素质教育的主要范畴，总结了大学语文教学中的经验及存在问题，探讨了提高大学生人文素养与培养语言文字表达能力、拓展人文知识面的辩证关系。书中还就大学语文素质教育的一些具体问题，如诵读、课堂教学与自学、考试、学生的文章写作等，进行了研究。

《探索·创新·发展：第十三届全国高等学校青年德育工作者论坛优秀》为“第13届全国高等学校青年德育工作者论坛”论文集。编者从全国青年德育思想政治工作论文中精选出50余篇论文汇集成《探索·创新·发展：第十三届全国高等学校青年德育工作者论坛优秀》。论文分为科学发展观与高校思想政治工作、高校思想政治理论教育、高校思想政治教育队伍建设、大学生思想政治教育实践研究、大学生人生观及道德教育、网络思想政治教育六个部分。作者们从不同侧面分别论述了全国高校思想政治工作领域的一些难点、热点问题，许多论文提出的建设性意见对实际工作具有指导意义。此书对推进高校思想政治工作有一定理论价值。

暂缺简介...

《中等职业学校专业目录》收录了《中等职业学校专业目录（2010年修订）》和《目录》中19个专业类别、321个专业的简介，以及“教育部关于印发《中等职业学校专业目录（2010年修订）》的通知”（教职成[2010]4号）、“教育部办公厅关于印发《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》的通知”（教职成厅[2010]9号）、“《目录》新旧专业对照表”、近年来颁布的“新职业目录”。《中等职业学校专业目录》可供教育行政管理部门、中等职业学校，以及学生、家长和社会用人单位使用。

刘爱东编著的《大学生创新能力提升研究与实践》从高校一线党组织、党员教师、本科及硕博研究生等研究主体的视角，探讨大学生创新（实践）能力培养与提升问题，并提炼、凝聚出具有普适性的实施方案和保障措施。主要研究大学生创新能力培养与提升的相关理论，大学生创新能力培养与提升的国际比较及经验借鉴，基于问卷调查分析与实地调研的中南大学学生创新能力培养与提升的现实环境分析（包括组织协调保障、政策体系、战略举措及运作等），并以经管类专业（会计学专业）大学生人才培养为平台，探讨中南大学学生创新能力培养与提升的实践方案。目的在于促进学校党建工作深化，发挥党组织在教书育人中的主导作用；激发教学、科研第一线高校党员教师在教学、科研中对大学生成为创新人才的引领作用等提供运作思路；拓展党建理论和高校人才培养理论研究的创新视野；为相关主管部门进行宏观决策，促进我校党建工作深化和学习型党组织管理水平提升提供决策参考。刘爱东编著的《大学生创新能力提升研究与实践》从高校一线党组织、党员教师、本科及硕博研究生等研究主体的视角，探讨大学生创新（实践）能力培养与提升问题，并提炼、凝聚出具有普适性的实施方案和保障措施。主要研究大学生创新能力培养与提升的相关理论，大学生创新能力培养与提升的国际比较及经验借鉴，基于问卷调查分析与实地调研的中南大学学生创新能力培养与提升的现实环境分析（包括组织协调保障、政策体系、战略举措及运作等），并以经管类专业（会计学专业）大学生人才培养为平台，探讨中南大学学生创新能力培养与提升的实践方案。目的在于促进学校党建工作深化，发挥党组织在教书育人中的主导作用；激发教学、科研第一线高校党员教师在教学、科研中对大学生成为创新人才的引领作用等提供运作思路；拓展党建理论和高校人才培养理论研究的创新视野；为相关主管部门进行宏观决策，促进我校党建工作深化和学习型党组织管理水平提升提供决策参考。【作者简介】刘爱东 中南大学教授、博士生导师，1999—2005年1月任中南大学会计系系主任。湖南省内审协会常务理事，湖南省审计学会理事，中国会计学会和中国审计学会个人会员。主要从事管理会计与公司理财、现代审计理论与方法、风险投融资管理等领域的研究与教学工作。主持省部级及横向科研课题20余项，其中四项分别获省部级奖。已公开出版教材、专著五部，在《USA—China Business Review》、《研究与发展管理》、《辽宁大学学报》、《中国财政》等国内外知名刊物上发表学术论文70余篇。

人生是一条河流，时光、青春、爱情、机遇这类美好玄妙的东西，如同逝水，在不经意间，已匆匆而去，如梦如烟，永不复返。进入新世纪，大学生数量猛增，问题层出不穷，引起社会方方面面的关注。本书作者以自书20余载的大学生思想管理工作的切身感受，并参阅了50余部有关大学生活的著述、1000余篇有关大学生活的理论文章，历时多年著成。十年树木，百年树人。作者不求以些书改变大学生的一生，仅希望在人生最为关键的大学期间，困惑时、迷茫时、踌躇时带去作者对大学生的深切关爱与祝福，给大学生以启迪与引导。