中国教育事业
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民办教育研究与立法探索全国人大教科文卫委员会教育室,香港大学中国教育研究中心编写暂缺简介...
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西部教育吴德刚主编《西部教育》是“中国西部大开发”系列图书之一种。它收录了近年来我国教育科研领域有关西部教育的最新研究优秀成果,比较全面地反映了西部教育多个层面的现状,提出了发展战略选择和解决深层次问题的对策,具有重要的参考价值。
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北京大学年鉴《北京大学年鉴》编委会 编著本年鉴是北京大学建校百余年以来的第二本年鉴,反映了北京大学1999年度全面启动创建世界一流大学计划,在教学改革、学科建设、科学研究、对外交流等各方面的发展进程和最新成就。 本磁点以文章和条目为基本体裁,以条目为主。全书共分特载,专文,北大概况,机构与干部,院系情况,教育教学与学科建设,科学研究与高科技产业,管理与后勤保障,党建与思想政治工作,人物,北京大学党发、校发文件,统计资料,表彰与奖励,1999年毕业生,1999年大事记及附录等基本栏目。 本年鉴所收录的各院、系、所、中心等单位的资料,基本上按照发展概况、学科 建设、科研活动等条目编写。统计资料中仅收入与学生盯关的统计数字,其他统计数字附在相关内容之后。本年鉴采用双重检索系统。书前有目录,书后有索引。索引采用内容分析主题法,按汉语拼音排序,读者还可以通过书眉查检所需资料。
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“民办”咋办?胡东芳,蒋纯焦著本套丛书不是研究纯学术问题的专著,而是面向社会各界的教育反思性读物,它对当今中国教育热点问题作了简明而不乏深刻的述评。丛书资料翔实,分析严谨,文字晓畅,既富有开拓性和批判性,又有生动、活泌的文风,并有较强的大众性和可读性。它从中国教育政策和挑战和战略的实际社会效应出发,运用现代教育科学的最新成果,考察当前中国教育面临的困难,分析中国教育体制和教育战略的得失,探索跨越教育理论与实践中存在误区的途径。它的初衷是将一些青年学者对中国教育现状和背景的最新思考推向社会。它为一切关心教育发展但不熟悉现代教育理论的人士服务,因此,每一个勤于思考社会问题的读者都将从这套丛书中受到有益的启发。本书是一本有关中国民办教育现状、存在问题及其良性发展策略的著作。既一一剖析了当前中国民办教育的敏感与热点问题,又深入分析当前中国民办教育危机的原因;既注重从中国国的文化背景和教育传统把握中国当代教育的特质,又图图站在跨文化的比较研究的角度思考中国民办教育问题。同时,本书力图用生动的文字,翔实的材料、冷静的分析和热情的呐喊来缩短它与读者的距离。
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华东师范大学校史袁运开,王铁仙主编华东师范大学是新中国为“培养百万人民教师”而创办的第一所社会主义师范大学,从诞生之日起,就与社会主义祖国同呼吸、共命运。认真回顾50年的历程,总结经验教训,发扬优良传统,对我校在新世纪里再创辉煌,意义重大。为此,学校组织人力、物力,积数年之功,编写出版了这部校史。在50周年校庆的大喜日子里,华东师范大学同半个世纪以来关心她、支持她的人们共同分享过去的成就。面向新世纪,华东师范大学还将同所有关心和支持学校发展的人们共同迎来新的辉煌。
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和静物对话王华祥著“反向教学系统”是王华祥“将错就错”的素描教学思想的进一步拓展、延伸和系统化。他试图建立和创造一个“体系”,一个脱胎于学院教学又决计与学院主义教学体系“叫板”的体系。建立一个体系,不是一般人能做的事,但王华祥有这样的魄力,也有这样的胆略和雄心。王华祥在创作上不断提出新课题的同时,仍然把相当多的精力放在教学上。创造的成果不能使他放弃教学,是因为他的教学同样具有创造性。王华祥的教学思想最可贵的一点是尊重学生的天性,顺其自然地诱发学生的艺术潜能。他首先确认一个前提:每个学生都有能力画出好画,从而使学生首先建立起一种自信。而不是像通常那样,首先设定学生不会画,而由教师教他如何去画。
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中国语文何锡章,尉迟治平主编本书是教育部高等教育司组织编写的“大学生文化素质教育书系”之一。本书为提高理工科学生和非中文专业文科学生的中国语文水平,增强其人文素养及在当今人才市场上的竞争力而编写。全书分为四个部分:一、语言知识;二、文学知识;三、文体知识与写作;四、文选。本书特点一是涵盖面广,能使读者在有限的篇幅中对中国语文的整体状况有基本了解;二是内容精当,已使读者在有限的时间内得到较大受益;三是理论联系实际,具有较强的针对性和实用价值。
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老师、父母也烦人白庆玲主编本书收有“说句心里话”、“无情的批评家”、“我们的语文课”、“我所期待的星期天”、“罚站”、“真实的谎言”、“如果缺少这个家”、“家庭的风波”等近百篇作文。
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数学教育郑毓信著理论研究与实际数学教学活动的脱节是影响我国数学教育深入发展的一个重要因素。通过聚焦于当前教育改革中的热点问题,以及中、小学数学教师教研文章的点廉政等,本书在用先进理论指导实际教学工作这一方面进行了积极的探索。理论性、针对性和实战性是本书的主要特点。从而,读者不仅可以由阅读这本书获得关于如何改进数学教学、以及如何联系教学实践开展教育教学研究的有益启示,也可通过由理论向实践的过渡获得关于相关理论的更好理解。《数学教育:从理论到实践》附录部分并收入了作者2000年再访香港时所宛成的五篇文章,以及介绍国际上关于中国数学研究的多篇文章,读者也可由此而获得关于国际上相关发展的较好了解。
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2002研究生入学考试数学优化教程周明强,高廷江主编本书是2002年研究生入学考试理工类数学的复习用书,内容包括:高等数学、线性代数、概率论与数理统计初步。