《晚清军事需求下的外语教育研究》系统梳理了晚清外语教育因应时代军事需求兴起和发展的历史脉络，重点考察了以晚清同文三馆为主的外国语言文字学馆、福州船政学堂、水师学堂、武备学堂的外语教育以及晚清军事翻译，客观叙述了特殊时代背景下学堂的创办过程、历史沿革、办学宗旨、教习学生、课程设置、教学管理、教材教法、办学特点和成就等。其学以致用、学用结合的办学形式，语言科技互构、科技人文相融的教育形式，育人为本、精益求精、优中选优的人才培养模式，彰显了晚清外语教育举措之非常、成就之显著。可供外语教育教学工作者及史学爱好者阅读参考。

《创新人才培养与城市科学发展：“无锡籍大学校长论坛”文集》是2009年“无锡籍大学校长论坛”文集，分为主题发言、小组发言和专稿与讲座三大板块，收集了大会上国内各大知名高校校长／书记对于高等教育改革、新时期高校建设、创新人才培养与无锡城市发展建设等主题相关的演讲与访谈，视角新颖宽广.内容丰富多样，具有一定的学术涵养。《创新人才培养与城市科学发展：“无锡籍大学校长论坛”文集》可作为高校管理者、高等教育相关领域从业人员的参考用书。

《中国公开选拔领导干部考试制度研究》一书，首次以公选考试制度本体作为研究对象，从公选考试制度理论体系的建构与解构双重取向，从公选考试制度的实践性、合法性以及科学性三个维度，初步构建了公选考试制度的理论分析框架。该书不仅为学习和研究公选考试制度提供了一个基础性的参考文本，同时也在一定程度上弥补了该研究领域的不足。本书机关干部、各级各类公选考试机构工作人员以及社会读者阅读与研究用书，也可供国家相关职能部门进行公选考试制度实践与改革的决策参考。

本书名为《艰难历程挚爱追求》，它是陈文博同志在推进北京师范大学珠海分校建设、改革和发展中部分讲话、文章与诗词的汇编。透过本书，使我们深深感受到陈文博同志对北京师范大学的忠诚，对北京师范大学珠海分校的痴情以及他对推进教育创新事业信念的坚定。他与创业者们在创建新体制的北京师范大学珠海分校并全力推进其改革发展中的贡献，后来人是不会忘记的。

日前，《教育规划纲要》正式颁发，面向未来教育改革和发展的价值、目标和任务已经确定，需要转化为具体的实施计划和操作方案，在各地的改革探索和实践中加以落实。为此，21世纪教育研究院在参与《教育规划纲要》研究制定的基础上撰写本书。与具体解读《教育规划纲要》的读物不同，本书是在《教育规划纲要》的基础上，围绕国家和地方政府关心的教育问题，结合我国地方政府教育创新的案例以及国际教育改革的经验，提供的更加丰富的前瞻性的理论思考，以及具有建设性、操作性的政策建议。因而，是对理解与贯彻《教育规划纲要》、促进教育改革和制度创新的延伸性、拓展性阅读，以为国家和地方政府提供参考和服务。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。“没有教师的生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。”教师素质的高低不仅关系到学生能否健康成长，关系到教育的成败，更直接关系到“科教兴国”和“人才强国”战略能否顺利实施。2007年5月，国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。采取这一重大举措，就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业；就是要培养大批优秀的教师；就是要提倡教育家办学，鼓励更多的优秀青年终身从事教育工作。师范生免费教育政策实施以来，在教育部的推动下，六所部属师范大学在人才培养模式、课程体系、实践教学环节等方面进行了有益的探索，积累了宝贵的经验。教师职业的对象是活生生的人，是正在成长中的儿童青少年，而不是无生命的物，他们具有主观能动性。教师职业的内容是传授知识，是育人，是提供教育服务。教师职业的手段不是用工具，而是教师用自己的知识和才能、品德和智慧，与教育对象——学生在共同活动中影响他们。由此可见，教师职业具有四个特点：（1）具有复杂的脑力劳动的特点，不仅要研究教材，还要研究学生。（2）具有极大的创造性和灵活性，针对不同的对象要有不同的教育方法。（3）具有鲜明的示范性，教师的一言一行都在影响学生，学生都在模仿。（4）具有长期性和长效性，物质生产水平可以很容易提高，但正所谓“百年树人”，文化素养不是一代、两代人就能解决的。

《重新思考学校供餐计划：社会保障网、儿童发展和教育》是由联合国世界粮食计划署和世界银行集团凭借自身的优势共同完成的研究报告。报告的撰写旨在为各国制定并推行有效的学校供餐计划提供指导意见，努力将学校供餐计划构建成一个富有成效的社会保障网络，以应对当前全球危机对社会造成的冲击，同时将其作为一项对人力资本的可持续性投入，力争在全球范围内实现“全民教育”并为贫困人群提供社会保障这一长远目标。本研究报告强调教育部门在关于学校供餐的政策对话中应该处于中心地位，认为要想将学校供餐计划转变成可持续发展的国家项目，那么必须将它纳入国家政策和计划之中，特别是教育计划；面对全球危机，必须从现在开始重点关注如何设计和实施学校供餐计划才能使其具有可持续性和成本效益性，从而有效地保护那些眼下和未来最需要帮助的人群，并且使他们切实地享受到学校供餐计划的好处。

《我国普通高校教育成本及其分担研究》是教育部人文社会科学研究项目——“我国普通高校教育成本及其分担研究”和浙江省哲学社会科学规划项目——“浙江省高校生均教育成本分担研究”的研究成果，是在上述两个项目的研究报告基础上修改、充实而完成的。项目的研究报告和《我国普通高校教育成本及其分担研究》由谢家启、王珏人执笔并统稿定稿。

《热点问题冷思考：透视中国基础教育（套装上下册）》组织了我国教育实践战线与教育科学研究领域的精锐力量，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》所涉及的重大教育改革和发展问题架构了8个相对独立的篇章，既有关乎教育发展命脉的宏大叙事，又有百姓聚焦的热点话题。力图针对当前我国基础教育改革和发展中的重大问题、热点问题和难点问题，汇集众多权威声音，另辟蹊径，以独特视角冷静透视，全方位诊治，以启迪思想，提升学术，指导实践，探寻教育改革与发展之归途。

《追星逐月：纪念北京师范大学天文学系建系50周年》内容由3部分组成： （1）系史——主要撰稿人：杜昇云、李宗伟、陈黎。 （2）纪念性文章——由历届天文系系友撰写和采访性文章（天文系毕业生张超采访，周健丽编辑）。 （3）比较集中的图配文。