中国教育事业
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世纪之交的中国教育财务改革与发展杨周复暂缺简介... -
云岭师魂李光路,肖敏 主编国有国魂,军有军魂,现代企业提出树立企业精神。师,当然有师道、师魂。但什么是师道,什么是师魂?在教育学理论的著作中,有着许多对教师的知识、品德、行为素养的要求和规范。不少大师名人都有过赞述,但至今没有什么人不过权威性的定义。就我的理解,师德是一定社会条件下对从事教师职业的人应有的品德要求或行为规范。它既有历史的继承性,也有时代性。师魂则是为师之道的基本观点和精神。韩愈说过:“师者,所以传道,受业,解惑也。”在韩愈看来,道是师的灵魂,业是运载道的工具,师是道的传播者和业的解惑者。这是很有见地的见解。所以,如果抽象地谈师德、师魂、师道,不过是一些原则和观点。然而师德、师魂、师道的崇高与可贵不在于“谈”而在于“行”。本文是一篇感性的文字,不是对师德、师魂、师道做理论探讨,编者们仅仅列举和汇集了十多位优秀教师的事迹,他们只是庞大的教师群体的代表。 -
零距离贴近教师刘堂江主编百年大计,教育为本。要实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标,就必须坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,把教育摆在现代化建设优先民展的战略地位。近年来,在党中央、国务院的正确领导下,教育事业实现了跨越式民展,教育改革取和了突破性进展,国民受教育程度逐步提高。但是,我们也必须清醒地看到,教育面临的挑战依然十分严峻,整体不平离实现全面建设小康社会的目标不定期有很大差距,广大群众不断增长的教育需求和教育供给特虽是优质教育供给存在着尖锐的矛盾。教育事业任重而道远。 -
不交赞助费就不能入学吗莫洪宪编编辑推荐:未成年人法律保护。未成年人有自己的权益吗?妈妈可以随便拆看我的信吗?我不小心打伤了小伙伴该怎么办?未完成作业老师能扇耳光吗?在《未成年人法律保护》这个法律武器库里,有六种功能强大的武器。大家可以运用这些武器解答心中的疑惑,提高自己的法律功力,保护我们不受侵犯! -
新疆高校民族预科教育研究武金峰 著本书主要运用语言学、教育学、社会学的理论与方法,分析了新疆高校民族预科教育的历史、现状、发展趋势及教育模式,探索了新疆高校民族预科教育与民族中小学双语(三语)教育衔接问题,最后还对21世纪新疆高校民族预科教育的发展提出了改革的设想。这是一部着重从双语教育的角度系统研究新疆高校民族预科教育的专著,既有新意,又有理论意义与实用价值。特别是对民族教育不甚了解的人,这本书能够帮助他们认识民族预科教育的现状、历史及其重要性、必要性。 书中比较了民族学院与新疆高校民族预科教育的模式,分析了各自的长处和短处,并对新疆高校民族预科模式的发展提出了改革的设想,其中包括:地区相对集中办预科;管理的科学化、规范化;学制有弹性,不搞“一刀切“;改革课程体系等。这些设想都是从实际教学中提炼出来的,有一定的参考价值。 -
从文翁石室到尊经书院李殿元著;四川省人民政府参事室,四川省文史研究馆编《从文翁石室到尊经书院》这本小书不可能将四川教育史的方方面面都进行具体的描述,更不可能将历史代为四川教育的发展做过贡献的人物均收揽集中。它重点地选择了发生在四川又对全国社会经济、文化教育产生了重大影响的几件事(书中称为四波浪潮),初步勾勒了四川教育发展的脉络,它是四川教育简史,但又不仅仅是教育史,而是巴蜀文化的重要组成部分。缅怀历史,让我们更加奋力地去推进今天的教育事业,促进四川社会经济更加迅速地发展。巴山蜀水自然风光旖旎,历史文化璀璨。作为中华文明起源地之一的巴蜀故地,历经数千年的风雨沧桑和一代又一代巴人蜀人的筚路蓝楼,形成了玄妙神奇、博大精深、瑰丽多姿的巴蜀文化,成为中华文化的重要组成部分,这是四川,乃至中国的一座极为珍贵的文化宝库。本书为《巴蜀文化走进千家万户》丛书中的一种,主要介绍东汉末年的战乱和魏、蜀、吴三国鼎立时期蜀汉政权的建立、发展以及最后归于统一的历史进程。本书以蜀汉政权的缔造者刘备为主线、以蜀相诸葛亮为轴心展衍评骘。对刘备父子蜀汉政权的兴衰治乱、行政得失、军事外交、民族关系、法制措施、用人眼光、农业生产等方面均有所涉及与评论。 -
中国高等院校计算机基础教育课程体系中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组 著全国高等院校计算机基础教育研究会与清华大学出版社共同发起成立了“高等院校计算机基础教育改革课题研究组”。本书是研究组的课题报告,对国内计算机基础教育进行了全面的总结和系统的研究,是指导计算机基础教育改革的重要文件。课题报告共分四个部分。第一部分包括第1~3章,概括介绍课题的背景,并明确课题研究的指导思想。第二部分包括第4~6章,阐述计算机基础教育对于人才素质和能力结构的要求,进而提供非计算机专业的大学生应该具备的知识体系结构,并提供了设计课程体系的两种方案。第三部分包括第7~10章,提出了在实施计算机基础教育过程中需要重视和解决好的几个重要问题,并提供了指导意见,使各校有所遵循。第四部分包括第11~15章,提供了若干种课程体系的参考方案。各校可以直接在参考方案基础上进行必要的调整和补充,形成本校的实施方案。本课题报告的读者对象是高等院校教学行政管理人员,从事计算机基础教育的教师,以及研究和关心计算机基础教育的人士。 -
探索创新交流中国航空学会 主编为庆祝中国航空学会成立40周年,更是为了吸引更多的青年航空航天科技工作者参与学会活动,使学会保持新鲜活力,长盛不衰,学会以“探索、创新、交流”为主题,首次举办青年科技论坛。它为航空航天界青年科技工作者提供了学术交流的平台,展示成果的机会。本文集收录论文185篇,其中61篇以简报形式收入。本文集可作为航空航天科技工作者、航空航天院校师生,以及相关专业人员进行信息交流和学习参考。 -
多媒体技术与应用陈明《多媒体技术与应用》主要介绍多媒体技术的基本概念和基本的应用方法,较详细地介绍了文字、音频、视觉媒体、动画和超文本超媒体信息的表示;对多媒体信息的压缩方法进行了深入浅出的介绍;较详细地说明了多媒体的制作方法和过程;《多媒体技术与应用》包括的内容还有多媒体开发、多媒体的数据制作、超文本与超媒体、多媒体表示与同步、多媒体通信与网络、分布式多媒体系统、多媒体数据模型、多媒体数据库、多媒体应用系统等。《多媒体技术与应用》的特点是注重应用方法的阐述。《多媒体技术与应用》可作为大专院校相关专业学生的教材,也可作为从事多媒体应用和开发的工程技术人员的参考书。 -
当代教育变革浅析余风盛著《当代教育变革浅析》一书,是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以我国当代教育所发生的重大变革为分析、研究主要对象,较为集中地归纳了变革的主要内容,分析了发生变革的国际国内背景、原因,剖析了变革的必然性及其发展趋势。试图对当代中国教育变革有更为全面、本质的了解,对教育在现代化建设、迎接知识经济挑战和实现中华民族伟大复兴中,所具有的先导性、全局性和基础性的作用,有更为深刻的认识,从而坚持把教育切实摆在优先发展的战略地位不动摇,坚定不移地实施科技兴国战略。
