中国教育自孔子以来就一直是在复杂的文化与技术力量冲击下冶炼自己的文化品质，今天的中国教育同样也是如此，所以启动国际视野不仅是为了直面并理解中国现代教育的复杂处境，而且更是表达了一种对中国教育之优秀文化底蕴的自信：无论中国教育怎么演变，都不会丧失自孔子以来便已成熟的文化品质、文化精神与追求。相反，其文化品质会变得越来越强大，越来越具有包容能力，在任何异域的教育文化面前，中国教育都可以启动其久经考验的吸收与融合机制，使其文化内涵在扩充的同时，仍然可以保持其本有的文化精神。具有了这样一种内在的一致性，文化的思考与责任担当就将成为研究动力，中国当代的教育变革与发展并不能以牺牲中华民族传统的基本精神为代价。历史证明，一个勇于改造与更新自己民族传统的民族，一个善于保持自己民族优秀传统的民族，才是一个有生命力的民族。

《国民教育论：和谐社会建设与公共教育政策》围绕完善国民教育制度这一新时期的重大主题，以构建社会主义和谐社会的重大战略思想为指导，将历史追溯与现实审视结合起采，将理论难点和实践热点联系起来，在社会变迁的广阔背景上追寻国民教育的思想渊源和本质规定，在大国兴衰的历史长剧中梳理国民教育的发展脉络和运行规律，在峰回路转的改革进程中思考国民教育的方向选择和政策走向。综观世界教育历史，探讨中国实施国民教育之路，围绕完善国民教育制度这一新时期的大主题，在社会变迁的大背景上寻求国民教育的思想渊源和本质规定。

《改革开放30年中国教育重大理论成果》提炼了充分反映改革开放30年来教育思想观念取得突破性进展的18个重大理论成果。全书遵循历史逻辑，回溯思想历程，梳理和总结了中国特色社会主义教育理论的发展脉络、核心思想和基本内涵，揭示了教育理论创新与教育政策变化的互动关系。全书坚持思想性、学术性和历史性相统，视野开阔，资料翔实，文献丰富，并配以历史图片，是一部重要的教育理论读物和思想读物，值得广大教育工作者特别是教育理论工作者阅读。

教育经费与教育事业的发展密切相关，教育是一项需要巨大资金投入的事业，教育经费不仅是教育事业赖以发展的必要的物质保障和必要前提，而且一直是影响我国教育规模扩大和教育质量提升的最直接的物质因素。教有经费更是教育发展的基石，是实现社会和谐发展的动力。在现代社会，教育比以往任何时代都显得更加重要。本书力求从理论与实践的结合上理清与透视教育经费的实质和旨归，以找到解决问题的方法，为我国教育事业的发展尽绵薄之力。

《当代中国都市父母教养现状与反思》的数据资料来源于编者们在三个阶段所进行的研究。在第一个阶段，编者对北京和上海市约100名幼儿园及中小学生的父母进行了访谈，在对访谈资料进行转录、分析的基础上，结合西方已有的量表，编制了父母教养问卷。在第二个阶段，编者对北京、上海千余名中小学生及其家长进行了问卷调查，以期了解中小学生的社会行为及学业表现，以及父母的教养观念和教养行为。在第三个阶段，编者对100余名成年的独生及非独生子女进行了开放访谈，让他们依据自己的切身体验，追忆和描述成长过程中父母对自己的教养行为表现，并让他们对中国父母教养行为进行评价。在这些访谈和问卷资料的基础上，结合大量的文献查阅和数据处理，《当代中国都市父母教养现状与反思》最终得以成形，供相关读者阅读学习。

《江南名校的中国文化教育》在当前中国文化或“国学”教育正受到广泛关注的情况下，独辟蹊径，回到昔日的无锡小学堂、苏州中学和东南大学等江南名校，深入考察钱穆，吕思勉、吴宓、柳诒徵等国学大师的行踪，揭示他们曾以何等赤诚的教育情怀与深厚的文化底蕴，来从事中国文化研究与教学，不仅生动再现了昔日江南名校非凡的学校文化与中国文化教育成就，而且细致刻画了诸多国学大师的学术薪火、教育智慧与伟岸人格。

本书是北部湾学人文丛之一，它主要研究和探索了广西沿海地方性高等院校学科专业结构的调整。全书共分四个部分，内容包括：“西部沿海高校专业结构调整的理论研究与实践”项目研究总报告，理论思考，实践探索和三份附件。

在抗日战争艰苦卓绝的岁月里，由北京大学、清华大学、南开大学合并而成的西南联合大学大师云集，人才辈出，创造了世界一流大学的教育模式，维系着中华民族的文化血脉，它是中国现代教育史上的骄傲。本书是西南联大建校70周年纪念文集，分为“兼容并包 学术自由”、“春风化雨师恩永沐”、“坚持抗日 争取民主”、“笳吹弦诵异彩纷呈”、“济济多士 人才辈出”五个部分，反映了特定历史环境下西南联大师生工作、学习、生活情况。本书适合西南联大校史及中国大学史研究者及一般读者阅读。

《用英语说中国：名校》中所选的百年来中国最具影响力的64所大学都是中国“211工程”著名高等院校。“211工程”是中国政府面向21世纪，重点建设100所左右的高等院校和重点学科的建设工程。《用英语说中国：名校》以翔实的资料展现了它们过去和现在的辉煌与荣耀。读者在近距离感受中国名校特殊魅力的同时，可以清楚地了解这些名校的历史沿革、著名系科、硬件设施、教学特色、综合实力以及发展潜力等信息，令他们在实现自己梦想的路上得到启迪和激励。

本书是为纪念合肥工业大学更名五十周年为契机，由合肥工业大学开展的一系列丰富多彩的活动的重要组成部分，其意义重大而深远。全书采取回忆录、访谈等形式，勾勒了工人发展史上具有里程碑意义的重大事件和历史节点，记录了老一辈无产阶级革命家倾心教育、支持办学的光辉事迹，展示了工人先贤为学校的建设和发展殚精竭虑、呕心沥血的精神风范，再现了广大师生在艰苦环境中不畏艰难、半勤耕耘、励志求学的动人情景，谱写了优秀校友在各行各业为国家经济建设和社会发展作出的骄人业绩，并且首次刊登了学校历史上历任主要领导的照片，弥足珍贵。从一定意义上来说，这本文集是工大精神和文化传统的直接体现、史料梳理以及初步诠释，必将成为教育广大师生爱国爱校的生动教材。