本书是记录浙江省教研系统同志调查研究成果的第一本文集，收录的是在2005、2006年全省教研系统调研报告评比中获得一等奖，以及省教研室同志撰写的部分调研报告，并以推进课程改革、考试评价改革、促进均衡发展、关注新兴课程、教师专业发展、学科教学改革等六个专题加以编排，试图体现教研员对我省基础教育改革与发展中一些重要问题的观察、思考、决心和行动。

分学校概况、专题特载、重要讲话和文稿、机构与干部、院系情况、党建与思想政治工作、学位与学科教育、教育教学与人才培养、科技与校办产业、人事工作与师资队伍建设等十五个方面，介绍说明了湖南大学2006年学校教学、科研、组织人事、招生等情况。

作为一套优秀的经典英语教材，《看、听、学》一直深受英语初级学习者的喜爱，并被全国各地的外语学校广泛采用作为基本教材。它以浅显易懂的标准语言、贴近生活的内容和生动有趣的图片反映英国的风土人情。为了能帮助学习者更快更好地掌握教材的精髓，我们觉得有必要编写一套满足中国学生学习需求的相关配套练习，来帮助他们掌握基础知识和基本技能。为此，我校的英语教师在完成《展望未来》的配套练习编写之后，又于工作之余倾全力精心编写了这套习题集。全书以务实精神为根本，旨在夯实基础、提高能力，既有形式各异的单词、词组和句型的基本功训练，又有针对语篇进行理解的能力提高实践。学有余力的同学还可以阅读英语文化背景介绍、英文谚语和趣味智力题，从而拓展自身的视野，激发主动探求神秘的英语世界的好奇心与热情。因此，对所有使用《看、听、学》一书的广大学生来说，这套练习是不可多得的良师益友。另外，每一单元的同步自测和分阶段的复习相结合，让你“温故而知新”，轻松达到英语听、说、读、写的较高效果。与此同时，喜爱该教材的老师们还可以利用该书对课堂内容落实的情况进行检测。在该书的编写过程中，为保证该书质量，许多教师不顾压力，超负荷工作。然而，忙碌之余难免有所疏漏，还望读者见谅并不吝赐教。另外，对给予该书大力支持的天津外国语学校领导表示衷心感谢。

作为一套优秀的经典英语教材，《看、听、学》一直深受英语初级学习者的喜爱，并被全国各地的外语学校广泛采用作为基本教材。它以浅显易懂的标准语言、贴近生活的内容和生动有趣的图片反映英国的风土人情。为了能帮助学习者更快更好地掌握教材的精髓，我们觉得有必要编写一套满足中国学生学习需求的相关配套练习，来帮助他们掌握基础知识和基本技能。为此，我校的英语教师在完成《展望未来》的配套练习编写之后，又于工作之余倾全力精心编写了这套习题集。全书以务实精神为根本，旨在夯实基础、提高能力，既有形式各异的单词、词组和句型的基本功训练，又有针对语篇进行理解的能力提高实践。学有余力的同学还可以阅读英语文化背景介绍、英文谚语和趣味智力题，从而拓展自身的视野，激发主动探求神秘的英语世界的好奇心与热情。因此，对所有使用《看、听、学》一书的广大学生来说，这套练习是不可多得的良师益友。另外，每一单元的同步自测和分阶段的复习相结合，让你“温故而知新”，轻松达到英语听、说、读、写的较高效果。与此同时，喜爱该教材的老师们还可以利用该书对课堂内容落实的情况进行检测。在该书的编写过程中，为保证该书质量，许多教师不顾压力，超负荷工作。然而，忙碌之余难免有所疏漏，还望读者见谅并不吝赐教。另外，对给予该书大力支持的天津外国语学校领导表示衷心感谢。

作为一套优秀的经典英语教材，《看、听、学》一直深受英语初级学习者的喜爱，并被全国各地的外语学校广泛采用作为基本教材。它以浅显易懂的标准语言、贴近生活的内容和生动有趣的图片反映英国的风土人情。为了能帮助学习者更快更好地掌握教材的精髓，我们觉得有必要编写一套满足中国学生学习需求的相关配套练习，来帮助他们掌握基础知识和基本技能。为此，我校的英语教师在完成《展望未来》的配套练习编写之后，又于工作之余倾全力精心编写了这套习题集。全书以务实精神为根本，旨在夯实基础、提高能力，既有形式各异的单词、词组和句型的基本功训练，又有针对语篇进行理解的能力提高实践。学有余力的同学还可以阅读英语文化背景介绍、英文谚语和趣味智力题，从而拓展自身的视野，激发主动探求神秘的英语世界的好奇心与热情。因此，对所有使用《看、听、学》一书的广大学生来说，这套练习是不可多得的良师益友。另外，每一单元的同步自测和分阶段的复习相结合，让你“温故而知新”，轻松达到英语听、说、读、写的较高效果。与此同时，喜爱该教材的老师们还可以利用该书对课堂内容落实的情况进行检测。在该书的编写过程中，为保证该书质量，许多教师不顾压力，超负荷工作。然而，忙碌之余难免有所疏漏，还望读者见谅并不吝赐教。另外，对给予该书大力支持的天津外国语学校领导表示衷心感谢。

关怀是无私的，感恩也不在于给施恩者回报什么，而是受恩者以同样的情怀去关爱他人、回报社会，为人类做奉献。这是社会的美德，也是中华文明的优良传统。田玉贞校长和向阳小学的师生，在他们的教育实践中体现和弘扬了这种精神。学会关怀是教师和学生共同面临的学习任务，帮助学生学会关怀是学校的社会责任。向阳小学的关怀教育实践，在帮助学生获得关怀他人的积极体验、引导教师感悟教学的幸福等方面积累了具有创新价值的实践方法，对于我们认识学校教育如何培养学习者获得与他人和谐共处的能力，从小学习承担自身的社会责任，都有很多有益的启发。向阳小学的“关怀教育”是把一般意义上的关怀延伸拓展，通过关怀教育使校长、教师、学生、家长享受到爱与被爱的满足与幸福，体现了爱的价值观。《让爱传承》一书实录了向阳小学在关怀教育实践中的理念、策略、情感和思考，是研究学校文化建设的优秀资料。在问题层出不穷的社会变革时期，在越来越多的孩子不懂感恩、不会感恩的今天，关怀与感恩已成为不可或缺的素质教育元素。“学会关怀、学会感恩”不应只是一所学校的办学思想，更需要得到进一步的推广和创新！

《《中国教育史》笔记和习题详解》是《中国教育史》的配套辅导书，配套教材有：《中国教育史（修订本）》（孙培青主编，华东师范大学出版社）、《简明中国教育史（修订本）》（王炳照等编，北京师范大学出版社）。《《中国教育史》笔记和习题详解》基本遵循孙培青主编的《中国教育史》的体系，但为方便学生进行总结和比较学习，对个别章节进行了合并。《《中国教育史》笔记和习题详解》共分11章，每章由三部分组成：第一部分为复习笔记，总结本章的重难点内容；第二部分是课后习题详解，主要对孙培青主编的《中国教育史》的课后思考题进行了详细解答；第三部分是考研真题与强化习题详解，精选部分名校近年考研真题和相关习题，并提供了详细的答案。《《中国教育史》笔记和习题详解》特别适合各大院校学习中国教育史的师生以及在高校研究生入学考试中参加教育学专业基础综合考试科目的考生使用。对于参加教育学专业职称考试和教育学相关科目考试的考生来说，《《中国教育史》笔记和习题详解》也具有较好的参考价值。

《加强教学建设提高人才培养质量：中央民族大学本科教学研究（第2辑）》分教育理念、课程建设、教学改革、实践教学、教学管理、队伍建设这六个部分介绍了如何加强教学建设，提高人才培养的质量。具体包括《论大学与大学之修炼》、《法学专业课程实践性教学方法初探》、《论思想道德教育课的实践教学》、《论思想道德教育课的实践教学》等。

《人民银行会计管理概论》是一本介绍人民银行会计财务管理与操作实务的专业读物，可供金融会计从业人员、在校的会计和金融专业师生以及其他行业的会计操作及管理人员参阅。 《中国人民银行法》规定，中国人民银行是我国的中央银行，担负着制定和执行货币政策、发行人民币、经理国库、维护国家金融稳定和提供金融服务等项职责，因而人民银行会计必然与商业银行及其他金融机构会计有明显的不同。为了系统阐述人民银行会计的管理体制、核算方法和操作规程，作者根据《会计法》、《预算法》、《票据法》、《支付结算办法》以及本行会计、财务基本制度等法规编写了此书。

《中国地方教育史研究》是国家哲学社会科学“九五”规划国家级重点项目。本项目研究是由中国地方教育史志研究会牵头，在中央及各地教育行政部门大力支持下进行的。这是中国历史上第一次采用统一规划，按行政区划组织力量开展的大规模的、系统的、关于地方教育史的研究。这一研究的开展，是中国教育史研究进入一个新的发展阶段的重要标志之一。《贵州教育史》是《中国地方教育史研究》之一，介绍了贵州的教育史。一部部各具地方特色的教育史研究成果的相继出版，为整个中国教育史提供了更加丰富的内容。使我们认识到，忽视对地方教育史的研究，中国教育史发展过程的记述与教育发展规律的总结是不完备的。中华民族教育的发展是一个丰富多彩的统一整体。这个统一的整体，正是通过各具地方特色与民族特色的地方教育，在漫长的历史演进中所形成的。以全国教育的共同性、普遍性为参照系探寻地方教育的特殊性、多样性与不平衡性，通过地方教育的特殊性、多样性、不平衡性来进一步研究全国教育的共同性、普遍性。二者间的相互比较与印证，将有助于更加科学、全面、深入、准确地总结中国教育发展的规律以及经验教训，更好地发展符合国情、省情、区情的具有中国特色的社会主义教育事业。