《一个大学校长的梦想：中瑞酒店管理学院演讲集》是由戴斌编写，作者根据自己多年从事教育的经验，把在中瑞酒店管理学院的讲话收录成集，具体内容包括《自觉承担大学传统塑造和校园文化建设的历史责任：关于中瑞酒店管理学院学生事务工作的几点意见》、《应用型大学科研工作的几个问题：在学院首次科研工作专题研讨会上的讲话》、《延天下酒店产业同行者而育之：在学院招生工作专题会议上的讲话》等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

《高效思想政治教育工作新视界》立足于中西方文化交流融合、传统教育与外来思维碰撞的大时代背景，提出高校思想政治教育的思维、内容、方法应该快速适应社会的发展变化，不断研究、了解和掌握当代大学生心理和思想成长、变化及发展的新特点，拓展高校思想政治教育工作渠道，改进和创新不合时宜的旧有方法，真正把思想政治教育贯穿于择业观教育、就业指导和创业教育工作之中， 在继承党的思想政治工作优良传统的基础上，在体现时代性上有思考，在把握规律性上有总结，在富于创造性上有胆略，在增强时效性上有收获，积极探索新形势下大学生思想政治教育工作的新思路、新内容、新方法、新经验。

《校园安全制度手册》中的30个安全管理制度，基本上囊括了学校面对各类常见危险因素的应对之策。希望书中触目惊心的案例，能唤醒每一位教育工作者对校园安全工作的危机意识、责任意识；希望对日常安全管理制度的全面、深度解析，特别是蕴含其中的安全策略，能让每一位读者深受启发；希望对相关法律、法规、规章的周密援引，能让人们对国家的相关制度设计、对各类主体的安全职责、对各种可能的法律后果了然于胸。

《思想道德修养与法律基础课实践教学活动指导》凝聚着广东药学院“思想道德修养与法律基础”课教学团队的集体智慧和辛勤劳动，是多年来持续不断进行“思想道德修养与法律基础”课程教育教学研究和改革的成果，也是该校大学生参与思想政治理论课教育教学活动效果的结晶。

“女四书”是清朝初年学者王相编著的。王相生活在康熙年间，自小受到良好的母教。他母亲姓刘，是一位贤母，她写了一本《女范捷录》。王相因为受母亲的教诲，对于女德教育非常重视，他把《女诫》《内训》《女论语》《女范捷录》四部书编辑在一起，合称为“女四书”，成为当时女子必读的教材，流传非常广泛，遍布到全国，一直到近代都是非常重要的女子德育课教材。

德，代表的是君子应该有的美好品德。中国既是礼仪之邦，更是美德之国。几千年的中华历史长河的绵延，不仅带来了高度发达的现代物质文明，也建成了宏大的精神文明宝库，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范。源远流长的中华传统美德，作为传统文化中最富生命力的核心部分，是中国人世世代代生存、发展的基本准则，是中华民族自立于世界民族之林的宝贵思想支撑，对中华民族的团结、和谐发展及促进社会主义精神文明建设起着非常重要的作用。尚波等的《中华美德书大全集》从仁、义、礼、智、信、患、孝、廉、耻、勇、勤、专、公、和、恭、俭、让、悌等最能代表中华传统美德的十八个方面人手，从数不胜数的中华传统美德故事中撷取具有代表性的事例，分类编排，内容详尽，故事生动，教育性强。阅读每一个故事都是一次对心灵的洗礼，都会使我们感受到人生的美好。它教会我们要在喧嚣的尘世里保持～颗宁静而平和的心，为正在寻找人生方向的我们，更为身处困境的我们，提供走出迷途的助力，使我们拥有战胜困难的智慧和勇气。好品德是我们的文化支撑，能够给干涸的心灵注入能量；好故事是我们的精神食粮，充溢着思想之美、文学之美和灵魂之美。《中华美德书大全集》是一部可以伴随终生的精神读物，让你在获得内心充实、感动和快乐的同时，轻松领酶美德的真谛，用深刻的哲理来指导做人与处世，让美好的品德造就卓越的人生。

《大学生思想道德修养与法律基础》由张义明主编，以“学会做人”为切入点，结合教师教学和学生学习的实际需要，突出当前大学一年级新生进校后所面临的从中学到大学新环境适应转变过程中，迫切需要解决和回答的人生理想、人际交往、学习问题，心理情感问题，“三观”教育、道德素质和法律素质培养等矛盾困惑，为大学生进校后，适应新环境、确立新的人生目标、健康成长成才提供帮助。《大学生思想道德修养与法律基础》适合高等学校各专业学生学习使用，也可供相关人员参考使用。

袁昌红等的《精细育人故事100例》收集了广东省佛山市顺德区陈村职业技术学校教师在教育实践和教育生活中发生的各种真实、鲜活的教育事件和发人深省的教育故事。《精细育人故事100例》共分为“遇上你是我们共同的缘”、“让春风化雨暖你心”、“想说爱你不容易”、“换个视角，海阔天空”、“最幸福的回报”五个部分，每个部分含有20个教育故事，每个故事都附有简明扼要的点评，指出其中蕴涵的教育意义和反思感悟。

《高职院校实验实训中心建设与管理》重点阐述了：实验实训教学、实验实训中心的建设、实验实训中心的管理三个方面的内容。《高职院校实验实训中心建设与管理》共由“实验实训教学”、“实验实训中心建设条件分析”、“实验实训中心建设模式”、“实验实训中心内涵建设”、“实验实训中心的管理”、“实验实训中心建设的探索与实践”六章构成，每章由若干既独立成篇又有一定内在联系的文章组成，其中最后一章介绍了作者单位进行省级示范实验实训中心建设的探索与实践。

在中国市场经济体制日益完善以及高等教育日益大众化与市场化的背景下，为顺应社会需求有效培养高素质经济管理人才，强化高校经济管理实践教学及其基地建设已经成为中国高校经济管理教育教学改革的方向。基于此，乔兴旺，纪晓丽所著的《高校经济管理实践教学基地建设研究与实践》全面剖析高校经济管理实践教学的涵义、特征、形式、目标、要求与功效，系统分析高校经济管理实践教学基地的涵义、特征、类型、目标、条件与功能，概括介绍德国、美国、加拿大、英国、日本、新加坡、澳大利亚与韩国的高校经济管理实践教学基地建设情况，分析归纳国外高校经济管理实践教学基地建设经验，分层剖析高校经济管理实践教学基地建设依据，系统研究高校校内经济管理实践教学基地的定位、建设与管理，全面探讨高校校外经济管理实践教学基地的定位、建设与管理，系统阐释高校经济管理实践教学基地考核评估的内涵、类型、功能、指标体系构建、组织以及实施。《高校经济管理实践教学基地建设研究与实践》适用于高等学校与中等职业院校的教职员工、各级政府教育主管部门的工作人员等阅读。