暂缺简介...

暂缺简介...

暂缺简介...

《高校教师教育专业系列教材：新时期教师职业道德与专业化发展》所涉及的内容既充分反映了课堂教学方面的最新进展和研究成果，又贴近一线教师的教学实际，为教师在职培训和教师教育专业学生的学习提供了系统的学科教育观念、教学设计的策略以及课堂教学的科学性知识。

《校园文化——理论意蕴与实务运作》主要介绍了文化组织文化与校园文化、校园文化的历史形态与研究思路、校园文化的基本形态等内容。《校园文化——理论意蕴与实务运作》从拟定提纲到今天最后定稿，两易提纲，三易其稿。原稿约50万字，差不多删了一半。

《高校科研管理实践与探索》共收录了43篇科研管理方面的研究论文。这些论文的作者均为我省高校科技管理工作者或教师，论文内容涉及高校科研管理、队伍建设、科技成果转化等诸多方面，既有理论研究、学术探讨类论文，也有实际管理工作的研讨和经验总结。

伟大的思想来自心灵（[法]沃夫纳格《沉思录》）。能达到最高境界的是心灵，而不是智慧。每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。一个人即使驾舟游遍自己的内心世界，涉足每一条小溪，每一个角落，仍还有不少从未亲临过的地方。 本书是编者多年的教育工作和班主任工作经验的丰厚积淀。书中收录的百余篇典型教育案例，按“个性天空”、“心灵交融”、“成长烦恼”、“ 家校沟通”、“绵绵爱心”、“情感风铃”、“宽容理解”、“无声的艺术 ”等篇目安排，充分体现了班主任的聪明才智，字里行间表现出他们强烈的进取心和不倦的创新精神。文字清新易懂，极具可读性，具有针对性、启发性和可操作性等特点，是广大班主任和教育工作者工作中的必备书籍之一。

第一章 绪论第二章 教师职业与教师群体第三章 现代教育活动与师生关系第四章 教师个体的专业发展第五章 现代教师的道德素养第六章 现代教师的教育观念第七章 现代教师的知识结构第八章 现代教师的专业能力结构第九章 现代教师的身心健康第十章 教师专业发展的制度保障主要参考文献后记

《学校与社会》描述学校和社会的关系。在书中，我们想请您思考这样一个问题：除了阅读、写作、算术和其他的学科教学外，学校还干什么呢？这是《学校与社会》作者请读者和教育工作者思考并回答的一个问题，也是贯穿《学校与社会》始末的主题。《学校与社会》通过来自美国社会的一些案例和争论的形式，作者营造出具体的情境，使抽象的理论变得通俗化和具体化。《学校与社会》为我们思考当前我国学校教育所面临的问题提供了启示。

《青少年户外体验式学习实用手册》除了帮助读者了解户外体验式学习活动的形式和带领方式之外，更可以帮助读者了解和把握内涵挖掘之道。