教育管理
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当代道德教育的价值危机与真实回归刘丙元 著 戚万学 编《当代道德教育的价值危机与真实回归》共分为五章，主要内容包括道德虚无与道德教育的价值危机、道德虚伪与道德教育的价值危机、道德教育真实意义的澄明等。 -
学校文化建设新思路李伟胜 著《学校文化建设新思路：主动生成》主要内容包括把握学校文化建设的教育专业方向、重建体现教育真谛的学校文化生态、辨析建设学校文化的三种途径、把三种途径融入主动生成学校文化的核心思路等。 -
学校管理杨颖秀 著 褚宏启 编《学校管理》共分为十三章，主要内容包括学校管理的基本问题、学校管理的理论基础、学校管理理念、学校管理文化、学校管理过程、学校领导体制等。 -
雷锋精神在当代中共北京市委宣传部 编《雷锋精神在当代》围绕“永远的雷锋”、“听党的话、一心向党”、“服务人民、助人为乐”、“忠于职守、勤勉敬业”、“锐意进取、自强不息”、“艰苦奋斗、勤俭节约”、“呼唤新时代雷锋精神”等主题，全面解读雷锋精神的深厚内涵和时代价值，阐述当前和今后一个时期学习雷锋、弘扬雷锋精神的现实意义、方法途径，以期为全市干部群众学习、理解、宣传、践行雷锋精神，推动首都学雷锋活动的全面深入开展，进一步推进社会主义核心价值体系建设提供理论支持和思想动力。 -
当代思想政治教育若干问题研究谢晓娟 主编《当代思想政治教育若干问题研究》通过对思想政治教育的基本理论问题进行反思，对传统的个人主义与集体主义的关系、对教育的主客体关系、对超越适应律等问题进行新的思考，集中探讨了思想政治教育的当代价值问题。在文化发展的前提下，思想政治教育与文化的关系愈加密切，思想政治教育应该担负起传承文化和创新文化的历史责任，同时通过文化实现思想政治教育的当代价值。 -
泛在知识环境下的大学生信息素养教育庄善洁等 著信息技术的迅猛发展导致了具有无所不在性、透明性和智能性等特征的泛在知识环境的产生与发展，泛在知识环境所表现出来的信息资源内容及其提供者的泛在性、信息设备的泛在性、用户信息需求的泛在性、用户信息行为的泛在性、用户信息应用的泛在性，使得大学生的信息素养教育显得尤为重要。《泛在知识环境下的大学生信息素养教育》研究和分析了泛在知识环境的特征及在这种环境下大学生所表现出来的信息需求，并且从信息意识、信息知识、信息能力、信息伦理与道德四个方面探讨如何对大学生进行信息素养教育。《泛在知识环境下的大学生信息素养教育》可作为高等院校本科生、研究生的信息检索课程的教材。 -
小班会大社会郗宁 编《小班会大社会：社会主义核心价值观进校园主题读本》社会主义核心价值观，离我们并不遥远，而且也可以变得很有趣！这次配合本书在全广东省范围内开展的“践行核心价值，争做现代公民”主题读书活动，也希望以新颖活泼的班会课形式，让你们切实体会到社会主义核心价值观的美好。 -
社区青少年思想道德教育主体发展研究朱志刚 著青少年都生活在一定的社区之中，社区与青少年成长息息相关。要培养青少年的优良品德，解决青少年的思想道德问题、帮助他们减少或消除思想障碍，必须建立有效的社区青少年思想道德建设系统。改革开放以来，随着社会主义市场经济体制的发展，“单位人”逐步向“社会人”转变，社区日益变得重要，社区组织获得了繁荣发展，社区中的机构与组织，比如学校、家庭、居委会、共青团、少先队、妇联、工会等，它们都非常重视社区青少年思想道德教育。一些新兴组织，如志愿者组织、老年人活动组织、居民组织、民间团体、社区物业管理公司、中介服务组织等，在社区活动中越来越活跃，成为社区工作的新主体，对社区青少年思想道德教育具有日益重要的意义。近年来，针对青少年思想道德发展的社区服务也进入探索阶段，社区青少年思想道德教育工作得到了一定的发展。不过总体看来，我国社区青少年思想道德教育相对发达国家与地区来说仍处于初始阶段，以关爱青少年身心健康为目标的社区项目发展相对滞后，目前社区存在的以维护青少年身心健康为名的组织活动许多都流于形式，难以担当重要角色，还需从理论以及实践层面继续探索和总结，社区在青少年思想道德教育中的潜力和作用有待进一步发掘和发挥。 -
四川省高校教师思想政治教育敬枫蓉 编《四川省高校教师思想政治教育：优秀论文集》主要汇集了高校教师的学术文集，内容包括思想政治工作与新闻宣传篇，思想政治工作与探索篇，思想政治工作与师德建设篇，思想政治工作与心理篇，思想政治工作与党建篇，思想政治工作与文化建设篇，思想政治工作与人才培养篇等。《四川省高校教师思想政治教育：优秀论文集》对高校教师有参考作用。 -
信息化环境下的小学德育沈建山 著《信息化环境下的小学德育》共分为九章，主要内容包括信息化背景下的小学德育概述、构筑基于信息技术的小学德育环境、基于信息技术环境的小学校本德育课程等方面。
