《爱与责任：教学助理指南》从理解儿童学习的特点和各学科的课程内容到评估和管理工作，从帮助儿童学习和处理问题的技巧到教学助理的个人和职业发展，涵盖了教学助理工作各个方面的内容，为教学助理提供了开启儿童教育的一把金钥匙。教育既是一门科学，也是一门艺术。如何在儿童教育这一舞台上扮演好自己的角色是每一位从事或希望从事儿童教育的人士认真思考的问题，而《爱与责任：教学助理指南》则是启迪思想的一本必读之书。相信无论是专业人士还是非专业人士都能从《爱与责任：教学助理指南》中受益。

“数感”是一个很广泛的概念，它既指个人在学习过程中对数字、数字系统和运算等所形成的有意义的观念，也指个人根据多年的有关数字与运算的经验所发展出的一整套认知结构或图式。它是当前数学教学中最容易被忽视，但又必须受到重视的一个教学观念。本书专论述了“数感”的形成与发展，并结合大量生动的教学案例，为小学教师，特别是低年级教师提供了大量有效培养学生数感的策略、技巧和方法，具有较高的理论价值和实用价值。新一轮小学数学课程改革把“数感”的形成与发展作为学校数学课程改革的主要目标之一。本书论述了“数感”的萌发、形成与发展及其意义，并从几个方面详细论述了“数感”的应用及其重要作用，即计数和认识数字、数学符号、加减运算、乘除运算、笔算、分数、小数和百分数等。本书还详细介绍了教师应如何选择并运用恰当的教学方法来教授“数感”。目前，国内有关“数感”的系统研究不多，关于“数感”方面的专著更是少之又少，本书的出版在某种程度上弥补了这方面的缺失。通过本书的阅读，将会进一步启发每一位教师对“数感”教学的深入思考，并为广大一线教师的“数感”教学提供极具价值的理论和实践参考。

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本书向校长们展示了学校安全工作的各个环节：从防止暴力犯罪到危机管理，并从实践的角度提出了创造安全学校的策略和技术方面的建议。本书不但对处理日常学校安全工作有着具体的指导作用，对有体系地全面构建健康、安全学校也有十分详细的指南意义。

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《感动中国-是什么让他们感动中国》是大学生思想道德修养读本。以入选中央电视台2002-2005年“感动中国年度人物”的主要事迹为基本素材，通过叙事与议论相结合的形式，来弘扬其中所蕴含的能感动中国的那种崇高、圣洁、伟大、不朽的精神，宣传中华民族的传统美德。

《大学生思想政治课目标训练手册》为目标训练手册，旨在使学生掌握《毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》与《大学生思想道德修养和法律基础》的教学目的、重点、难点，也为了丰富教学资料，加深学生对教学内容的理解掌握，我们编写了本书。《大学生思想政治课目标训练手册》资料翔实、练习题型多样，附有参考答案和答案要点便于学生自学。

《校长时间管理：质量与效率的维生素》独辟蹊径，选择校长时间管理行为为切入点，旨在通过提高校长时间管理能力，提高他们的工作效率、效果和效能，促进学校的发展，进而促进学生全面发展。全书以讲故事、做游戏、案例分析的形式阐述一些深奥的道理，使得校长们在轻松、愉悦中体验和感悟大道理，理解和接受书中的观点，目的是把复杂的事情变简单。《校长时间管理：质量与效率的维生素》还以DIY的形式安排了一些时间管理技能训练的项目，促使校长改变不恰当的时间管理。因为无论多么美妙的道理，多么精湛的方法，如果不去运用，不付诸实践也是枉然的。《校长时间管理：质量与效率的维生素》在体例上别具一格。每一章都由故事、案例、名言引出问题，然后从理论上给予分析。在分析的过程中，穿插了一些活动，力争做到理论联系实际。《校长时间管理：质量与效率的维生素》内容充实，而且贴近校长生活实际，既反映了校长们的真实工作状态，又对生活进行了提升。《校长时间管理：质量与效率的维生素》一书是众多学校管理书中的“新葩”，还很稚嫩。

本书是直接面向普通中小学和职业学校校长信息能力培训的教材。全书从校长信息能力的基本需求出发，结合具体案例，阐述了学校信息化管理的基本内容和基本方法，系统回答了学校在信息化建设过程中的理论和实际问题。 本书也适合于教育管理或教育技术专业的本科生、研究生，以及从事学校信息化管理和研究工作的人士阅读。

新教师面临许多新问题。本书作者是来自美国的一线优秀教师，他们毕业于哈佛教育学院研究生班，他们经历过新教师经历的问题。现在，他们作为一个过来人，成功者，用成熟的思考给新教师提供了实用，有效的忠告。