民办教育立法的准备工作始于1996年底，目前全国人大正就民办教育立法的重点和难点问题进行研究。为配合此法的制定，2000年6月8日至10日，由全国教育科学规划领导小组办公室、上海市教育科学研究院和上海市普陀区人民政府主办的“全国民办教育发展研讨会”在上海召开，各界人士围绕民办教育为何要立法，公办、民办学校的关系，如何划分民办学校产权，怎样制定收费标准，以及投资回报尺度等问题进行了深入讨论。本书采集与会者的发言，组成四篇“对话”，意在以实录的方式，通过一系列的专题，生动、直观、全面地反映各种观点，再现会场争鸣气氛，并以特殊格式突出要点。此外摘取部分与会者提交的论文，组成“专论”。为了有助于读者了解我国民办教育建章立制的历史，本书还将有关民办教育的重要法规和重大立法活动编集于后，形成“民办教育政策法规纪事”。

编辑推荐：本书以问答的形式，简明扼要地介绍了工人必须掌握的《劳动法》中的有关基本知识与劳动保护、安全生产基本知识。本书内容包括三部分：1.安全生产管理常识，主要有安全生产方针、政策与法规的原则、职责等基本知识。2.安全技术基础知识，主要有电气安全、机械安全、压力容量安全、厂内运输安全、防火爆等安全技术基本知识。3.职业卫生基础知识，主要有防尘防毒、职业病及劳动防护用品等职业卫生基础知识。 本书可作为新工人入厂安全教育的教材，也可供企业对在职的各岗位及各工种工人进行安全教育时使用。

《小学教学心理与教学设计》是一门理论与应用并重的新兴学科。考生为学习好这门课程，首先必须认真阅读“考试大纲”，了解大纲对各章的学习目的与要求，考核知识点和考核要求的内容，特别在学习内容上要注意。

本书是教师充电锦囊丛书中的《筑造学习之桥》分册。该书以一种全新的视角研究了阅读行为及阅读能力的养成规律。该书内容丰富，语言生动流畅，具有较高的理论性及可读性，为广大中小学教师提供了一系列可参考的资讯，对今后的教育工作具有莫大的帮助。

本书共分十章，内容包括：创新——民族进步的灵魂；创新教育与创新意识的培养；创新教育与创新人格的塑造；创新教育的实践原则等。

张倩仪女士利用当代多达150余位名人的自传、专门研究他们的童年，写成这么一部别开生面之作。真是独得新境 。张倩仪，广东南海人，1959年生，香港中文大学中文系系业，获日本文部省奖学金到日本著名的筑波大学作交换研究生。曾任教师、编辑等职，并从事中国文学、历史、艺术史工作；现任香港商务印书馆助理总编辑。创作方面曾获第十二届香港青年文学奖小说高级组亚军、文学批评公开组优等奖；第十四届散文高级组冠军。 本书作者别辟蹊径，通过大量的自传材料，从中捕捉一言一行、一事一物之微，条分缕析串连组合，而且充分利用了自传的原材料，如实活现了中国传统社会流传有绪、行之久运的童年生活形态及级经西风美雨的洗礼而一去不可复返的历程。

编辑推荐：本书是全国中小学素质教育专题攻关研究丛书中的一册。全书共分九章，其内容包括学校特色化、多样化是实现教育优化的有效途径、学校管理的规范发展、教育过程的优质设计、教育模式的重新提炼等等。本书内容全面，条理清晰，结构合理，具有较高的科学性、系统性、理论性及实用性，可供广大教育理论工作者及教师阅读、参考。

《职业道德与职业指导》是根据教育部颁布的教学大纲编写的，内容包括职业及职业素质，职业道德与职业道德规范，职业道德行为养成，职业个性，职业选择，职业理想六部分。

本书提供结合[玩心]和[生命意义]的时间运用法，让你不再为没时间所苦恼，轻松成为生活中的效率专家。本书分为五章，主要内容包括何谓话用时间的能力、提高在职生活品质的着眼点、掌握活用时间的方法、这才是懂得活用时间的人、丰富个人的生活方式、附录结合“玩心”和“生命意义”的时间运用方法。

本书内容包括：想像概述、心理学对想像的研究、对我国儿童想像发展的研究、儿童想像概念的发展、儿童对想像物的文字与图画描述等。