教育和距离一直是关联的，面对面的教育是一种教育形式，函授则是一种远程的教学方式，类似的远程教育方式还有电视教育等。双向交流的、交互式的非面对面远程教育越来越受到人们的青睐。计算机技术的飞速发展使得因特网飞速发展。因特网造成了我们讨论的计算机辅助远程教育的基础环境。多媒体技术的发展又使得计算机辅助远程教育获得像面对面教育一样甚至更好的效果。本书介绍计算机辅助远程教育的基本概念和计算机辅助远程教育环境，针对按需教育（EOD）和实进协同教育做了详细的介绍。

本书介绍了多媒体教学课件开发的基本概念和应用方正奥思多媒体创作工具软件（FounderAMthorToo1）进行教学课件开发的技术及其实例。全书共分3篇：第1篇阐述多媒体教学的基本概念和多媒体课件开发的一般步骤；第2篇介绍方正奥思多媒体创作工具的使用方法；第3篇介绍了几个典型的多媒体教学课件实例。本书内容丰富，图文并茂，既有课件开发过程的一般性阐述，又有使用方正奥思软件的详细指导，还配备了具体的实例。在本书配备的光盘中，各种类型的课件实例可以很方便地被读者引用或扩展。本书适合于各级各类学校作为计算机辅助教学（CAl）及其相关课程的教材或参考书，也可供有关人员在开发多媒体软件时参考。

《话说国防——张召忠教授演讲实录》是作者1995年以来的演讲实录，内容涉及国防和军队建设，现代战争规律和特点，未来国际战略格局，台海危机的发展前景，科索沃战争的特点及影响，国际法和海战法，以及关于教学与科研改革创新等重大问题。在报告会答疑实录中，记述了作者关于台海危机、新军事革命、海洋与海军发展、新世纪展望等方面的内容，并应听众要求，首次披露了作者个人的成长过程、学风与个人修养及三本畅销书的写作过程和手法等。 本书用现场演讲的语气、朴素无华和充满哲理的语言，讲述国防和战争问题。这种形式新颖活泼，可读性很强，适合全民国防教育参考，也适合具有中小学以上文化水平的人员阅读。

国家教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所研究项目。本卷分别阐述了国外种种“有效教学”的研究，评述教学基本模式与风格谱系，反映当今受到关注的美国核心知识课程与教学的一体化研究新动向，以及风靡美国教育界的人本主义课程与教学改革。

国家教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所研究项目。本书汇集美国、苏联、英国、法国、德国、日本、加拿大、印度、瑞典、荷兰10个国家，各国独立成章，每章之下分节探讨小学课程的沿革、中学课程的沿革和中小学课程改革的特点、趋势或启示。

本书创造性地提出了“学习型组织”这一新概念，并就如何创造一个学习型组织系统地提出了见解。本书的论述是站在世界不断变化的大背景下、着眼于组织和个人的发展、从人的学习“本能”这一独特角度展开的。

21世纪，课程的发展和变革将是我国教育发展和变革中最为靓丽的一道风景线。综合课程、活动课程、选修课程、校本课程等多元课程的出现与发展都会在一定程度上丰富、完善学科课程和弥补学科课程的不足，思想政治课的变革也不会例外。《思想政治学科教育学》所研究和思考的是思想政治课这一分科课程的内在本质和一些带有规律性的问题，它对于我们理性地去思考我们的过去和明智地去指引我们的未来都有好处。

该丛书共分五个部分：基础篇《触网启航》介绍上网所必备的知识与技能，包括：拨号上网、使用浏览器、使用电子邮件、搜索引擎、网络礼仪及网上的基本安全准则；教育篇《学海网舟》介绍网上提供的教育服务，包括：网上小学、网上中学、网上大学的站点和课程设置及怎样听讲、做作业考试，还有怎样在网上鉴证出国；娱乐篇《交网情深》介绍了网上形形色色的娱乐活动；商务篇《网市悠悠》介绍如何在网上开展商务活动；上网速查篇《上网一点通》是一本上网速查手册，上网时遇到什么疑难问题随时查阅。

本书主要包括：教育的生态环境、教育的生态结构、教育的生态功能、教育生态学的基本原理、教育生态的基本规律、教育的行为生态、生态教育与可持续发展等内容。

《初中物理解题训练艺术》是《课堂教学艺术丛书》之一。《课堂教学艺术丛书》就是从老师的备课艺术、开讲艺术、板书艺术、语言艺术、提问艺术、组织教学艺术、练习设计艺术、课堂结尾艺术等方面，专题进行研讨，一共20余册，集中研究课堂教学艺术，这种艺术又集中表现在教学内容美、教学结构美、教学情感美板书艺术美、课堂气氛美、教学语言美、教学节奏美等方面。