教育学理论
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现代教育学华南师大教育系教育学教研室编本书是华南师范大学教育系教育学教研室组织有关人员,为适应公共课教育学教学需要而编写的。它力求体现时代精神,尽可能反映近年来国内外教育科研所取得的先进成果。它从师范院校公共课教育学教学的实际出发,在力求简明、扼要地论述教育学的基本理论的同时,着重加强了内容的衫性和可读性。它适合师范院校本、专科公共课教育学教学使用,也可以用作教育学的函授与刊授教材和自学读本。本书的编写,得到校、系领导的关心和支持。在编写过程中,参阅了一些兄弟院校教材和公开发表的有关专著和论文。 -
对外汉语教学课程研究李杨主编对外汉语教学在发展,人们的认识在提高。这在某些术语的变化上也有所反映。过去将汉语课程中的主干课称之为“精读课”,现在改为“综合课”。过去所说的“基础阶段”,专指一年级这一教学阶段,实际上四个年级的本科教育都是基础教育,因此现在改称为“初级阶段”、“中级阶段”和“高级阶段”,或按四个年级划分为“一年级”、“二年级”、“三年级”、“四年级”。过去留学生本科教育中的“现代汉语专业”,现在正式更名为“汉语言专业”。“短期教学”和“速成教学”过去统称为“短期汉语教学”,现在人们认识到,这是两种性质不同的教育类型,其规范名称为:“汉语短期教学”和“汉语速成教学”。论集中有关这类问题,我们未作修正,仍保留原文中的术语。 -
美育学概论杜卫主编暂缺简介... -
英汉广播电影电视电教词典李洪涛主编本词典收录本专业的术语、词组、习语、行话和缩略语共60000余条。包括:1、广播电视新闻、文艺、播音、电声、摄录象、节目制作、播放、发射接收和管理等。2、电影机械、片种、编剧、导演、摄影、灯光、道具、特技、音乐(响)、美术、化妆、剪辑、洗印和发行放映等。3、电教理论、幻灯、投影、扩录音、影视教材制作、计算机辅助教学、语言实验室教学、电教设备和管理等。正文后附有常用缩略语和音象设备上常见标记。本书是广播、影视、电教专业人员及相关大专院校师生必备的工具书。 -
中学地理教材教法王树声主编《中学地理教材教法》是根据国家教委1991年12月18日颁布的中学教师电视卫星进修高师地理教育专业《中学地理教材教法》教学大纲而新编的教材。全书共八章,分别叙述了中外教育发展史和当代教育现状。较详细地阐述了中学地理教学的任务、特点、教学原则、教学过程、教学方法、教学形式及中学教师的素养等方面的问题。《中学地理教材教法》以当代中学教育改革思路为主线,紧密结合现代教育理论和国外先进经验,立足反映中学地理教学中的实际问题。《中学地理教材教法》适用于中学地理教师、中学地理教育工作者,以及师范院校地理专业的学生使用参考。 -
《教育学》阅读参考叶瑞祥,沈晓良主编暂缺简介... -
现代教育哲学梁渭雄,孔棣华主编暂缺简介... -
宁鸿彬中学语文教学改革探索宁鸿彬,王云峰,张鹏举著“九五”国家重点图书。 -
纪晓村小学数学兴趣教学纪晓村,曹裕添著暂缺简介... -
献身农村教育的人们马顺清/等《献身农村教育的人们》讲述的农村教师的故事,是浩浩荡荡的几百万农村教师队伍的缩影,在他们身上闪耀着的金子般的光辉,那是几代优秀教师传统美德的结晶,那是“人民教师”这一种神圣职业的集中象征从这个意义上讲,几百万农村教师在各自的岗位上,为国家、为民族作出了巨大贡献。也是从这个意义上讲,社会各行各业,党政各级领导,都应该关注农村教育事业,关心几百万农村教师的冷暖,为改善他们的工作环境、生活条件,再多做些实事
