这本阅读分册的指导思想就是先练实力，再谈技巧。否则，空谈！至于阅读材料的权威性，大家完全可以放心，大多都是来源于各大英美主流媒体的文章。并且题目都是依照雅思历次考试话题精心挑选出来再加工而成的。我不主张大家去死背网络上流行的“鸡精”，对于阅读来说，没有原文的“鸡精”是没有用的，光知道背景和题目却看不懂原文照样一窍不通。至于后天的技巧培训，完全是建立在前60天打下的夯实基础之上的。对于技巧的总结，我们敢说是目前最详尽，最有说服力的。而且在编排题目的时候，我们充分的考虑到了学员们的接受能力，采取了循序渐进，讲练结合的方式，更加利于吸收消化。

本书建立了针对小学美术教学的开发式教学模式，内容包括小学美术开发式教学模式的构建、实施与教学原则、多种美术资源的开发、美术与其他学科的关系等。

本书全面地反映了一位校长对于中国基础教育若干问题的思考，包括“教育真谛在育心、教学实践出真知、教育管理有艺术”三部分内容。

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本书从科学构建教师心理学基本知识结构的角度出发，以个体心理到群体心理为认知顺序，设计了心理与心理学、动机、认知心理、情感、人格、自我意识、人际交往、个体心理发展、心理健康等十章内容。各章都从基本原理分析入手，研究、探讨作为教师如何驾驭心理学原理提高教学效果以及作为一名准教师如何提高自身的心理修养两个方面的问题，从而实现以人为本、以学为本的理想追求，凸显和张扬心理学教学的既有价值，为教师教育专业化服务。本书是教师教育专业化系列教材之一，可作高等师范院校本专科生的教学用书，也可供教师继续教育使用。 &

本书是国内较早完全以教育多媒体软件类型开发技术为基础讲述的图书，所介绍的软件类型从使用最广泛、最简单的演示与练习型课件、超链接方式课件，到最富有变化的应用工具型课件和实验型课件，以及最新的网上教学模块、流媒体课件，几乎包括了当前所有的教学多媒体软件类型；另外，本书还举例详细介绍了教育多媒体的教学设计方法和思路及其软件开发的策划和管理等，以利于教育工作者学习。本书按课组织每部分的内容，其内容讲解方式完全定位于普通教学人员的技术水平和使用习惯。因此本书特别适合需要将自己的教学内容进行多媒体软件的策划和开发的教学人员，以及各专业多媒体项目的策划和开发人员；也可作为自学多媒体的参考用书。

暂缺简介...

本书以现代教育的问题探讨为中心，通过分析有关案例和研讨题（作业），学习、应用现代教育技术的基础知识和基本原理；通过指导如何完成有关的实践活动（作业），学习并熟练掌握现代教育技术的基本技能。

这是一座被神秘法术所笼罩的图书馆。来，小朋友，让我们和勇敢的蓝猫一起，闯过图书馆里的一道道语文难关，让语文学习从此快乐起来！兴趣是成功的引路人。教育专家发现：学习优秀的孩子，往往对学习兴趣浓厚。倘若孩子把学习看成苦差事，恐怕也就远离100分了。 《蓝猫快乐学》丛书坚持“知识本位，趣味第一”的原则，力图以精彩纷呈的故事，激发孩子的学习兴趣，让孩子在玩中学，在学中玩，永远保有明朗的心态，快乐地学习、成长。

高等师范院校公共基础课规划教材。本书阐述了教育技术基础问题，介绍了教学媒体、教学设计、计算机多媒体CAI的设计与开发，讲述了远程教育和网络教育，并收录了教学实验的内容。