教育学理论
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综合艺术课程与教学探索杨立梅综合艺术课程是在这次基础教育课程改革中诞生的新课程。本书是根据教育部《全日制义务教育艺术课程标准》的精神,由课程标准的制定者和实验教材的编写者编著。内容涵盖艺术课程的理念、艺术课程的教材、艺术课程的实施、艺术课程的资源、艺术课程的评价、艺术课程的教师、艺术课程的展望等方面,各部分内容的呈现按“问题提出”、“理念阐述”、“策略探讨”、“案例呈现”、“探索反思”等模块展开。所附的CD-ROM光盘资料丰富,制作精美。内容包括:《金色岁月》教学案例,《奥运会》、《春节》、《春之歌》、《冬天礼赞》、《江南音乐》、《现代舞》、《戏剧》、《中秋》八个教学课件,同时附有亲切平实的课件说明和制作心得。本书以人文主题为统领,从崭新的视角阐述深奥的课程理论,同时广泛吸纳了实验区教师的经验和创意,用丰富的、典型的案例说明问题,对综合艺术课程与教学进行了有益的探索,对广大实验区的综合艺术课程教师有现实指导意义。 -
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全国高等学校文科基地建设文集高教司本书由教育部高等教育司组织编写,内容包含31所大学53个文科基地的总结,以及教育部高等教育司拟订的9份关于文科基地建设的文件,是对全国高等学校文科基地建设第一阶段(五年)的经验和存在问题的总结。本书对于我国文、史、哲基础文科的教学和研究以及文科基地第二阶段的建设具有重要的指导意义和参考价值。 -
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校本课程开发的理论与案例徐玉珍著本书就新课程改革的一些热点、重点和难点问题进行了深入研究和探讨。全书通过大量的课程开发的案例,介绍了校本课程开发的概念和意义,校本课程开发的观点和理念,校本课程开发的条件,校本课程开发的流程、原则和策略等内容。 -
大学生入学教育喻绍贤暂缺简介... -
英语教学实施指南罗先达暂缺简介... -
综合实践活动教学实施指南肖成全暂缺简介... -
历史教学实施指南扬扬暂缺简介...
