教育学理论
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普通教育学史小力主编《普通教育学》适应教师教育的新形势,保证高质量的教师培养全力推动教育创新。在第三次全教会上,只央作出了建立开放式教师教育培养体系的英明决策,是对教师教育培养体制的创新,应 该看到,这种变革对当前的高师院来说,既是难得的发展机遇,更是严峻的挑虞,高师院校必须认清形势,坚持解放思想只有这种,才能在教师教育体制改革中与时俱进,才能圆满完成党和政府交给高师院校培养优秀教师的历史重任。 -
小儿语(明)吕得胜等撰本书附外八种:《续小儿语》、《小儿语补》、《老学究语》、《教儿经》、《家常语》、《孝友堂家训》、《小学诗》、《少仪外传》。书收录了小儿语、家常语等篇目,内容讲述了立身处世、立志成才和处理家庭关系以及人际关系的一系列准则和对社会、自然及人生的思考。 -
出路冀衡编著第一章 做自己想做的人 每个人都有自己的梦,而若要梦想成真,你必须醒着。你要找到你的位置,挖掘出你生命的金矿,不做命运的囚徒!只要你认为你行,你就行! 认清自己 了解自己比了解别人更重要。如果一个人连自己都不了解,他又怎能作好人生的战略部署呢? 苏格拉底曾说“认识你自己”,在此,我们更进一步提出“认清自己”的观点。有志者均体验过认清自己是如何困难,但也有人批判过这句话。法国作家西特说:“力求认清自己的毛毛虫,永远无法变成蝴蝶。”他的批评也有一定的道理。有时认清自己,特别是着重剖析自己的弱项,也有可能沉沦于自卑的深渊之中。但如果能从自己的性格、能力方面来分析自己,有什么优缺点,并能“诚实”地带着勇气反省,你将是一个自己命运的优秀的舵手。 爱因斯坦大学时的老师佩尔内教授有一次严肃地对他说:“你在工作中不缺少热心和好意,但是缺乏能力。你为什么不学医、不学法律或哲学而偏要学物理呢?”幸亏爱因斯坦深知自己在物理学方面有足够的才能,并没有听那个教授的话。否则,也许我们的物理科学就不会像今天这样了。 科学的门类不同,需要的素质与才能也不同。比如:做一个杰出的临床医生,必须具有很好的记忆力;研究理论物理学,抽象思维能力不可少;一个数学家没有必要一定具备实际操作、设计和做实验的能力,虽然这种能力对于一个化学研究者来说是必不可少的;而天文学主要是一门观察科学,需要很好的观察能力、浓厚的兴趣和长久的细致进行观察的毅力。人的兴趣、才能、素质也是不同的。如果人不了解这一点,没有能把自己的所长利用起来,你所从事的行业需要的素质和才能正是你所缺乏的,那么,你将会自我埋没。反之,如果你有自知之明,善于设计自己,从事你最擅长的工作,你就会获得成功。 这方面的例子实在是太多了:达尔文对数学、医学呆头呆脑,一摸到动植物却灵光焕发。阿西莫夫是一个科普作家同时也是一个自然科学家。一天,他突然意识到:“我不能成为一个一流的科学家,但也许能够成为一个一流的科普作家。”于是,他几乎把精力全都投入到科普创作上,终于成了当代世界最著名的科普作家。伦琴原来学的是工程科学,他在老师孔持的影响下,做了一些物理实验,逐渐体会到那才是最适合自己干的行业,后来他果然成了一个有成就的物理学家。 …… -
语文科课程论基础王荣生著这是一部填补我国语文课程论空白的力作。《语文科课程论基础(第2版)》以新的方法、新的思路、新的框架为语文教育理论的研究提供了一个新的视野。论著从现代课程论的视角,居高临下地审视了近百年来语文教育研究的历史和现状、经验和教训,所涉及的论题皆为本学科领域的前沿课题,对当前语文课程改革有现实意义,也为我国语文学科教育研究范式的转换提供了较扎实的思想资料。 -
PowerPoint 2002课件制作方法与技巧方其桂主编;于继成编著中小学多媒体CAI课件制作方法与技巧。PowetPoint是简单易学、应用广泛的多媒体CAI课件制作工具软件,本书系统地介绍使用PowetPoint制作多媒体CAI课件的方法与技巧。全书分为6章,其中第1章PowetPoint基础知识;第2章在课件中添加多媒体素材;第3章用版式、颜色和模板美化课件;第4章设置课件中的动画;第5章控制课件播放进程;第6章综合课件实例。本书面向学习课件制作的初、中级读者,适合作为各类教师的自学和培训教材,也可供师范院校教学使用。 -
弘扬和培育伟大的民族精神本书编写组编写本书包括民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑;爱国主义;团结统一;爱好和平;勤劳勇敢以及自强不息等六部分内容。 -
工科数学系列课程教学改革研究报告教育部高等教育司等编20世纪90年代,大家都在思考把什么样的高等教育带进21世纪这样一个重大命题。高等教育的改革,体制改革是关键,教学改革是核心,教育思想观念改革是先导,已成为大家的共识。在教学改革方面,1994年原国家教委高等教育司制定了《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》。该“计划”公布后,得到全国各地教育行政部门和高等学校的热烈响应和积极参与,全国近600所高校23000多位校(院)长、院士、教授、教师以及教学管理和研究人员申报了3000多个改革研究项目。经组织专家评审、整合之后,在文科、理科、工科、农科、医科、财经、政法、外语等科类,先后批准立项共221个大项目,包含985个子项目,共10000多人承担了这些项目的改革研究工作。1995年3、4月间,原国家教委在清华大学举办的两场“当代科技发展与教学改革”大型报告会,标志着这个大型改革研究计划的全面启动。此后,各高校对立项的改革项目进行了大量的国内外发展情况的调研;开展了教育思想观念的大讨论;提出了各自的“改革方案”和“面向21世纪课程教材”的编写计划;在各有关高校开展了“改革方案”的试点和“面向21世纪课程教材”的编写和试用等工作。....... -
去法国柯忆编著《去法国》是一本把手指导学生留学法国的知识性书籍,该书介绍了法国的基本情况和法国人的生活习惯,指导赴法人员在法学习、生活,同时对赴法的各界人士了解法国也有参考价值。 -
课件制作邓鹏,王欢著本书内容包括:课件制作基础;基本操作;图片编辑;交互式控制与动画制作;打包;课件实例集锦六章。 -
美育基础教程王英杰主编《美育基础教程》内容涉及美育理论综述、形式美、社会美、自然美、科学技术美、艺术美综述、造型艺术美、综合艺术美、语言艺术美、表演艺术美等。《美育基础教程》内容具有系统性、综合性、知识性、趣味性和实用性,适用于高等职业教育、中等职业教育及培训教育的各专业师生。
