教育学理论
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论学校教育宋正友著本书内容包括教育思想与教育方法、教学管理与教学指导、教师培训与教师修养、教育科研与教改实验等。 -
课外活动与教学体制改革温寒江主编本书用系统论思想分析了教学系统的要素与结构，阐述了课外活动的意义、地位、作用、过程、原则、内容、形式和方法。
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教学设计张祖忻等编著本书内容有：教学内容和教学对象分析，学习目标编写，教学媒体的选择、设计、教学评价和教学设计项目管理等。
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教学目标体系的理论与实施宋伏秋编著本书包括：目标分类的内容，教学目标的制定、测试及目标教学与“掌握学习”等。
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教育大辞典教育大辞典编纂委员会编本书为《教育大辞典》分卷之一。包括概论和亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、国际性机构八部分。
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苏霍姆林斯基的德育理论与实践张庆远著本书介绍了前苏联教育家苏霍姆林斯基（1918～1970）的生平事迹和他的德育理论。
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培养能力陈昌贵，刘以恒著暂缺简介...
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中国德育思想史江万秀，李春秋著本书研究了从先秦至清代后期各历史时期德育思想的沿革与发展。
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现代教学艺术论崔含鼎，梁仕云著本书论述了现代教学艺术的基本思想，阐明了教学艺术形成的必要性和重要现实意义。
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教育学教程张藩等主编本书内容包括教育的基本规律、教育目的、教师、学生、学校管理、学校教育评价等19章。
