该书设有“视点聚焦·教育之声”、“话题“基础教育的一次实地调查”、“课程研究”、“学人论坛”、“域外观察”等十一个专栏。

教育部北京师范大学基础教育课程研究中心等主办。本辑设有“一种关注”、“人与事”、“课程研究”、“学人论坛”、“自由交流”、“域外观察”、“后随笔时代”等十二个专栏。

多元评价研究是创新教育研究与实验课题的一个重要分支，创新教育的根本任务是以培养学生的创新精神为重点，面向学生的未来发展，多元评价以关注学生个性和创新素质为特征，是现代教育评价及发展性教育评价的发展和深入，本书围绕上述主题进行了系统的研究。

全书共8间，内容包括教育信息技术基础、计算机辅助教学、网络基础及应用、网页制作与应用、动画设计技术、计算机演示作品的制作、计算机多媒体作品的制作、程序设计方法。在编写过程中，我们力求过程清晰，条理清楚，插图得当。在涉及到教育思想、教育观念、教育方法的内容时，力求收集最新的研究成果编入本教材，在涉及具体的应用软件版本时，力求使用较新版本。本书以《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》为指导，以计算机辅助教学理论为主线，以Frontpage，PowerPoint，Authorware，Visual Basic为平台，全面系统地介绍了教育信息技术的内容和操作技术。全体参编人员都是具有教学丰富经验的一线教师，涉及操作的内容都经过老师们的实际上机调试。书中凡涉及的理论知识，都尽可能吸收了当前教育领域研究最新成果，凡讲解的应用软件都尽可能采用最新版本，以方便读者学习和上机使用。本书对我国师范院校培养学生现代教育素质、变革教育理念、提高整合教育资源能力，将起到积极的推动作用。因此，本书特别适合于师范院校作为培养学生教育信息技术素质的教学用书，也适合于各地培训在职教师教育信息技术能力的教学用书。

本书共分五篇，分别是《普通高中生物课程标准》的研制背景与基本理念、高中生物课程的设计思路、《标准》的主要内容及其阐述、《标准》的实施要点、问题讨论与展望。

《当代课程问题》汇集了美国当代杰出的教育学家和课程研究专家，针对新时代的教育特点，分别从课程的哲学基础、课程与教学的关系、课程与教育督导，及课程与教育政策等角度，探讨了课程的发展和研究方向。《教育·心理影印版系列教材：当代课程问题》在反映传统课程观的同时，也呈现了当代学者对有关思想的质疑。通过观点和理论之间的交流、整合、碰撞和冲突，启发读者思考。对从事课程研究和教学的专家、学者、高等院校相关专业的学生以及其他感兴趣的读者而言，《教育·心理影印版系列教材：当代课程问题》可谓包罗万象，足以使读者足不出户而遍知美国乃至整个西方教育界课程研究的前沿话题。更进一步说，《教育·心理影印版系列教材：当代课程问题》所汇集的作者不仅在课程研究领域独树一帜，在整个教育界也建树颇丰，因此他们奉献给读者的思想资源，远远超越了课程领域，对读者了解当前整个教育领域的研究状况同样大有裨益。《教育·心理影印版系列教材：当代课程问题》在每篇文章前面特别设计了思考题，帮助读者掌握作者的核心思想，并结合实际情况灵活学习。

《基础英语教育论文集》是一本跨世纪的论文集，收集了从1962年至2001年间的文章，其中大部分文章是应约而写的。这次在整理过程中，对某些地方做了必要的修改；有些文章是没有发表过的。出版论文集的目的是：1．说明作者对外语教育的一贯观点和主张：四会并举，阶段侧重；听说领先，后期突出阅读。2. 帮助从事外语教育的同行和读者历史地回顾中国入学英语、教英语、研究英语的历程和轨迹。3. 为制订教学大纲和课程标准，设计学与教的路子，提供参照和对比。4. 为编写基础英语教材，编选听、说、读、写材料，制作多媒体材料，以及师资培训提供参考。

（1）语料库应用于外语教学的理论基础是什么？（2）语料库在外语教学领域的应用原则、方法和策略是什么？其理论意义在于廓清：（1）基于语料库的外语教育教学在语料库语言学、教育学和应用语言学等学科中的定位；（2）语料库应用于外语教育教学的理论基础和方法策略。其实践意义则是从理论上和实际应用中对越来越多的接触到语料库的外语教师和研究人员提供实质性的指导和帮助。《语料库在外语教育中的应用-理论与实践》编写的原则一是尽量收集国内外文献进行研读并归纳，综合和提炼其中的理论和研究方法；二是尽量对基层教学单位应用语料库实施外语教学的实践进行描述并对其效果进行反馈调查。一方面在理论上提高认识，另一方面又在实施方法上给予引导和示范，具体从解剖大批研究实例入手，着重探讨其深层的理论支撑、研究方法和实际操作过程，让读者在吸取他人研究经验的同时自己也有机会动手实践并有所创新。

本书由38位北大、清华优秀学生撰写的文章汇编而成，讲述了他们如何在万千考生中脱颖而出跨入高等学府心路历程。

本书结合大量程序设计实例，由浅入深、循序渐进地介绍了如何利用Authorware进行课件制作，从不同侧面讲解了Authorware的应用技巧，具有很高的实用价值。本书选用的实例较为经典、内容完备，具有很强的可读性，不论是初学者还是有一定基础的中级读者在学习完本书以后，都能有大的收获。Authorware是美国Micromedia公司推出的多媒体创作工具，由于它具有强大的编创能力、简便的用户界面及良好的可扩展性，所以深受广大用户的欢迎，成为全球应用最广泛的多媒体创作工具。本书结合大量程序设计实例，由浅入深、循序渐进地介绍了如何利用Authorware进行课件制作，从不同侧面讲解了Authorware的应用技巧，具有很高的实用价值。本书选用的实例较为经典、内容完备，具有很强的可读性，不论是初学者还是有一定基础的中级读者在学习完本书以后，都能有大的收获。为了方便读者学习和创作，本书还制作了一张配套光盘，分为多媒体教学和素材两部分内容。光盘的多媒体教学部分中收录了本书大部分制作范例的多媒体教学演示，并配有声音解说；读者可以通过观看多媒体动态演示的方法，学习范例的制作过程。光盘中的素材部分收录了书中所有多媒体作品的源程序，以及制作本书多媒体作品时所用到的图片、声音及动画等文件、相信对读者的学习和提高其实际应用水平，对中高级水平的读者进一步提高也有较高的参考价值。