本书从科学构建教师心理学基本知识结构的角度出发，以个体心理到群体心理为认知顺序，设计了心理与心理学、动机、认知心理、情感、人格、自我意识、人际交往、个体心理发展、心理健康等十章内容。各章都从基本原理分析入手，研究、探讨作为教师如何驾驭心理学原理提高教学效果以及作为一名准教师如何提高自身的心理修养两个方面的问题，从而实现以人为本、以学为本的理想追求，凸显和张扬心理学教学的既有价值，为教师教育专业化服务。本书是教师教育专业化系列教材之一，可作高等师范院校本专科生的教学用书，也可供教师继续教育使用。 &

本书完整、细致地指导考生如何考好雅思、办理留学事宜。指点具体明确、针对性强，操作简单明了。本书是一本自助图书，帮助你从对雅思考试一无所知、对繁琐的申请留学程序满心畏惧转变为对雅思考试、留学申请充满信心，帮你走好一段求学经历中最为麻烦却又锻炼能力的一程。全书笔触务实、亲切而个性化。书中包含了极有价值的10多种文书材料样本。读者对象：所有准备申请出国留学（特别是准备考雅思去英联邦国家）的人员。

本书以现代教育的问题探讨为中心，通过分析有关案例和研讨题（作业），学习、应用现代教育技术的基础知识和基本原理；通过指导如何完成有关的实践活动（作业），学习并熟练掌握现代教育技术的基本技能。

在信息时代的教育中，教育技术具有了新的内涵，以其特有的观念、思路、手段和方法在信息时代的教育改革中发挥独特的作用。以现代教育思想、理论为指导，探讨与实践适应信息社会发展的新的教育模式和方法成为现代教育技术的基本点，信息技术的应用已成为现代教育技术的基本特征之一。《高等师范院校公共课教材·全国中小学教师继续教育、培训、进修用书：现代教育技术（附光盘）》在编写中引入和介绍了现代教育技术的新思想、新观念和新技术；既介绍常规电教媒体的功能与应用，更注重多媒体数字化处理技术的探讨和应用以及信息能力的培养，包括多媒体素材的采集、编辑、加工，多媒体课件的设计和编写以及多媒体与网络教学系统的构成及教学应用；详尽地阐述了教学设计的理论、方法及应用。《高等师范院校公共课教材·全国中小学教师继续教育、培训、进修用书：现代教育技术（附光盘）》还配有光盘，提供了多媒体素材的采集及编辑、多媒体课件制作的操作指导与范例，便于教与学，具有较强的可操作性。《高等师范院校公共课教材·全国中小学教师继续教育、培训、进修用书：现代教育技术（附光盘）》可作为高等师范院校公共课教材，全国中小学教师继续教育、培训、进修用书。

多元智能新视点丛书。如何使所有学生都达到同样高水平的学业成绩，同时又鼓励和适应学生的多样性？多元智能和学习风格，这两种有效的学习理论为我们应对这个挑战提供了最好的武器。然而，这两种理论各有优缺点，惟有将它们整合成为一个整体才能发挥最佳的作用。_N_N_N_ 本书对中小学各年级、各领域的教育者均有启示，主要内容包括：阐述支持整合性学习的基本理论和以研究为基础的学习原则；分享丰富的课堂教学实例，以帮助教育者将理念付诸实践，并对自己的教学实践进行分析；提供给读者界定自己的风格类型与智能轮廓的评价工具；帮助教育者设计整合的课程、教学与评价。_N_N_N_

本书没有对研究性学习的实施背景、意义、步骤、注意事项等过多的议论，而是根据一些学校开展这项工作的实际情况和经验，直接选取了若干研究课题作具体的指导，并附录了学生成果个案。本书选取的课题范围广泛，涉及中学各个学科，角度新颖且切合中学实际，从内容和方式上看，具有较大程度的开放性和探索性，有利于充分开发学生的各种潜能，培养学生实践能力，值得广大中学教师借鉴参考。

从某种意义上讲，这套丛书就是在为实现合作而架桥铺路。理论与实践的对话是一种合作，而教育工作之间的牵手也是一种合作。一个人的精力是极有限的，他不可能事事通晓，也不可能样样亲身实践，要汲取他人的经验为我所用，要善于利用他山之石去攻玉，要学会共享各种教育技术与课程资源。合作还包括上下的协调。目前，一种"课程领导"的观念正在冲击传统的！课程管理"模式，真正的合作是平等的互动的关系，是新课程建设中的伙伴关系，那种"你工作我检查""你实验我评论"的做法以及课程培训中的"一言堂""满堂灌"都是反合作的表现。用一种理论、一杆标尺、一个模式来衡量，要求教师去划一地实施课程与教学，几乎是不可能的。课程改革是开放的过程，我们探究的结论也不可能是一成不变的，理论不是永恒的，永恒的是实践。

国家化学课程标准研制组组长王祖浩教授主编的《化学问题设计与问题解决》一书结合化学课程标准中强调转变学生的学习方式，培养学生的问题意识和解决实际问题的能力等理念，重点阐述了教师如何创设问题情景、有效地组织问题教学的理论与实践。全书结合课程标准和实验教材，讲述了化学问题的解决在新课程中的地位，化学问题的类型，学生解决化学问题的心理机制，化学问题的设计，化学问题解决的教学模式等。本书可作为新课程化学教师的培训教材，也可作为各类师范院校化学专业本专科生的教材和研究生的学习书目。 &

语文教育专家顾黄初教授是当代语文教育界有影响的人物之一。本书是庆贺顾氏从教50周年及其语文教育思想研讨会论文集。全书分两部分，一是研讨会实况；二是论文选集。共收录50篇文章，从各个不同角度对顾氏的语文教育理论、语文教育的历史与现状、语文教材的编制与使用、

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