这本书中有许多好的学习理论……理解它提出的理念，了解它的精神，用它来指导你自愿的学习，这样你在学习上一定会获得成功。读完本书，我希望我们的学校、我们的教育、我们的每一个人，今天不再为文凭而慌，而是有本领恐慌的危机感。本领恐慌应该是我们时代的口号。本书突破了传统教育局限，揭示了以能力为中心的素质教育应该是怎样。

教育在线文库·教育随笔系列。教育论坛的每一份帖子，在线文库的每一篇文章，无不凝聚着网友们对教育的情感与思考，他们关注教育热点，关注新的教育理念与动态，他们感受与思考，使“教育在线”成了一方属于教师自己的精神家园。“教育在线文库”第一辑为四种，有淡描心灵之旅、倾诉教师情怀的“教育随笔系列”，有直面教育存在、倡导人文关怀的“教育报告系列”，有关注均衡发展、探寻教育未来的“教育话题系列”，更有触及观点内核、引发学生思考的“走进中学生系列”。这是其中一本，希望通过本书让网络与传统媒介互动，把先进的教育理念尽可能广泛地传播，同时也为网络文化魅力得到全社会的广泛认同尽绵薄之力。

暂缺简介...

教育在线文库·教育随笔系列。教育论坛的每一份帖子，在线文库的每一篇文章，无不凝聚着网友们对教育的情感与思考，他们关注教育热点，关注新的教育理念与动态，他们感受与思考，使“教育在线”成了一方属于教师自己的精神家园。“教育在线文库”第一辑为四种，有淡描心灵之旅、倾诉教师情怀的“教育随笔系列”，有直面教育存在、倡导人文关怀的“教育报告系列”，有关注均衡发展、探寻教育未来的“教育话题系列”，更有触及观点内核、引发学生思考的“走进中学生系列”。这是其中一本，希望通过本书让网络与传统媒介互动，把先进的教育理念尽可能广泛地传播，同时也为网络文化魅力得到全社会的广泛认同尽绵薄之力。

出国留学参考书。本书介绍了留学生的心理、要求、留学手续的办理、到达异国他乡所遇到的问题以及留学国概况、世界名校，涉及历史、政治、文化、经济、制度等多方面的知识。

本书是由国家教育部、中央教育科学研究所、北京师范大学等部门的多位专家历经多年编纂而成的。正文部分所收词条涉及的范围较广，包括幼儿教育、中小学教育、特殊教育、师范教育、高等教育、成人教育、军事教育、职业技术教育、教育学、教育心理学、教育哲学、教育经济学、教育社会学、教育技术学、教育统计学、教育管理学、比较教育、教育史、电化教育、计算机教育以及情报学、科学学等等，收词约5.5万条;附录部分包括国际政府/非政府教育组织、教育机构和教育术语缩写，各国学位名称及缩写，英语国家著名大学名录，国际部分知名教育家人名录等。本书适用于国内教育研究人员、外事部门、高等院校和中小学教师、高校教育专业学生、赴外留学人员、有关的国际组织与学者以及需要这样一部收词全面、释义准确、内容实用的英汉教育词书的各个专业人士。

本书是国家教委组织的加强大学生文化素质教育论文集。文集收入了14篇文章，包括领导讲话、专家论文和会议纪要。国家教委副主任周远清同志在“高校加强文化素质教育试点工作研讨会”上的讲话为本书的前言。季羡林等12位高校专家的12篇论文集中论述了提高大学生文化素质的重要性，以及如何加强大学生文化素质教育的意见。这些对高校加强大学生文化素质教育，从而全面地提高高等教育教学质量有积极的推动作用。///本书对高等学校教师、教学管理人员、学生及各级教育行政部门的有关人员的学习都有重要的指导意义。&nb

作 者：黄甫全等主编 页数：196页 出版社：广东高等教育出版社 出版日期：2003简介：该书涉及课程价值、结构、内容、实施和管理等多方面知识，主要对课程设计和课程实施问题，课程改革与管理，研究性学习，以及分科课程与教学进行了探讨。

二十一世纪之初的第二年——2002年，我国的高考在检验考生综合素质能力方面的改革已经有了实质笥的进步，高三考生首次参加了3+X考试。这对学生素质的考查与培养无疑意义是重大的。因为是首次，综合考试考生分不理想，考生的不适应是明显的。要适应这种综合考试，最根本的是提高考生的综合素质能力，但是考生们在3+X的综合考试中的种种情况告诉我们，考生们面对综考、面对变化是多么紧张。王毅看着试卷上的题目觉得那么熟悉，可就是因为紧张记不起计算公式，在一次次提醒自己不要紧张，要放松的半个小时之后，才记起忘掉的公式；李环就没有王毅那么幸运了，她正在考桌前，手心一个劲的冒汗汗水擦在衣服上拭汗都怕浪费时间，就这样考完一对答案，连平时数次做过的题也做错了，错得一塌糊涂，成绩不理想那是当然的了。

要想知道商学院是否适合你，你会向谁求助呢？翻开本书你就找到了最可靠的参谋。现在你正在阅读的是被誉为MBA学生和业内人士的《圣经》——《MBA教育指南（第六版）》，当然也是内容最为详尽的一版。成千上万的申请者们参考了本书（以前的版本）对一流商学院详尽、确实的介绍与深入分析。商学院的院长们和公司的招聘人员们也把本指南当做自己的设想与策略是否合适的参考标准。为了本书的编辑，《商业周刊》杂志社向商学院学生和各公司招聘人员收集了上万份商学院最新排名的调查反馈，作为排名评比的第一手资料。这还只是评比的初步工作，下一步评审人员采访了上千名商学院的在校学生、校友、公司招聘人员、商学院的教师以及商学院的院长，以便更深入地了解一流商学院的优势和弱点。所有这些辛勤劳动的成果就是本书。与其他同类书籍相比，本书容纳的信息量更大，理性分析更深入，是一本难得的一流商学院申请指南。本指南是《商业周刊》杂志每两年一次的最佳商学院评比排名的结果。这个排名是1988年《商业周刊》高级编辑JohnA．Byrne先生开创的。此后，《商业周刊》就将商业管理教育作为报道中重要和备受关注的一个内容。现在这个项目已经不限于书面出版物了，在“商业周刊在线”上，一个内容丰富的网站专门报道最佳商学院。网站的内容有1999年《商业周刊》调查的61家商学院的详尽材料，其中包含了参考数据、各商学院的网站链接，以及几十名学生的谈话记录。而且，内容中还首次包括了根据地区划分的不在排名榜上的另外150家商学院的介绍材料。网站上还有计算“投资回报”的对照表可以帮助你了解到每个工商管理硕士课程的实际花费，以及受采访的最佳商学院学生的谈话记录。浏览者还可以下载MBA招生办公室和就业办公室工作人员在线会议的记录，阅读现在在校MBA学生的校刊，以及在信息栏里粘贴各种主题的问题，等待《商业周刊》的工作人员或到本站点访问的其他人员的答复。本站点路径为www.businessweek．com／bschool／，或者通过美国在线（AOL）用关键字BW也可以进入本站点。本指南第六版的作者有CynthiaGreen和《商业周刊》管理版编辑JenniferReingold。Green先生是定居在费城的一位自由撰稿人，曾在《商业周刊》担任编辑，是《商业周刊》1993年出版的《最佳管理人员培训课程指南》的合著者。Reingold先生定居在纽约，负责《商业周刊》管理教育新闻的报道，主持了1998年工商管理学院排名的评审项目。他也是1997年公司管理人员培训特别报道的主管人。本书一直遵循着1988年创立《商业周刊》商学院排名榜的前五版作者Byrne设立的格式。为本书做出了重要贡献的还有：撰写本书第二章的“商业周刊在线”的记者NadevEnbar，撰写了部分商学院介绍资料的前《商业周刊》编辑、自由撰稿人兼作家LoriBongiorno。《商业周刊》实习人员HalaHabal撰写了国际部分，同时实习人员SaraLeitch一同进行了排名的评审研究并为提高调查问卷的反馈率提供了有益的帮助。JudiCrown再一次做了本书数字统计的负责人，提供了宝贵的调查分析。WendyHernandez负责发送了上万份的调查问卷并负责了所有工作的协调任务。JamesKutz为数据库设计了程序，Arthur—Eves，MatthewKopit以及Cam·bria咨询公司创立了管理评审工作的网络部分。管理编辑MarkMorrison负责管理这一项目。美国《商业周刊》专为有志去美国攻读MBA的年轻人编写。书中全方位介绍了50所真正权威的全美最佳商学院和3所法、意、英知名商学院的情况，包括学院地址、招生名额、学费金额、教学方法、教学设备、课程设置、师资状况、校园环境、业余活动、申请须知、报名日期、毕业后就业情况，以及毕业生评价等等，已连续再版6次，被誉为“商学院申请人的圣经宝典”。在我国属首次推出。适宜阅读人群高中毕业生，大学在校生和毕业生，有心送子女出国深造的父母。