一个旧的世纪即将结束，一个新的世纪即将到来。本书出版之际，正值世纪之交，信息高速公路的浪潮已滚滚而来，并以巨大的力量改变着人类社会，为世人所瞩目。为了迎接知识经济的挑战，以适应21世纪经济建设和教育发展的需要，系统研究教育与经济、社会、人的发展变化之间的关系，是必不可少的。现代教育技术的应用是教育现代化的重要标志之一。当今，现代教育技术已不再是用不用的问题，而是如何应用、怎样用得更好的问题。本书在编写过程中，本着理论联系实际的原则，将基础研究与实际应用相结合，并将重点放在实际应用方面，以求全书具有更强的针对性和实用性。同时，尽可能地反映当前国内外最新的研究成果以及最新的教育技术。

北大是中国学术和文化的象征。主宰这所最高学府的校长绝不能是平常之辈。远一点来看，北大历届校长都是著名的学者，他们不仅是北大校长，而且是某一时期知识界的代表人物，在他们的身上集中地反映了当时的思想潮流和社会趋势。他们是一群精神火种的播撒者，在他们的星火薪传下，北大一直绵延着不熄的文明之光。这不同于父母繁衍后代那种物质的遗传，而是人类灵魂的塑造与远播。

本书结合考试大纲，针对教育管理的原理与职能、教育管理的一般原则与方法、教育政策与教育法规等提供了重难点内容解析，以及练习题。

本书针对教育预测与规划的相关要素，教育预测的原理、原则、程序与分类等内容给出了重难点解析、相关练习及其答案。

“信息技术与中学学科教学整合丛书”中的《地理学科网络课件拼装教程》以现代信息技术在化学教学中的应用所面临的问题为主线，介绍了课程改革与现代教育理念、网络环境下地理学科的教学设计实例以及多媒体素村获取技术和地理网络课件拼装技术等方面的问题，本书的出版将对广大化学教师在教学中实施信息技术与地理学科整合具有指导意义。本集主要包括：地理课程改革与信息技术、地理网络课程教学设计实例、多媒体素材的获取和创建技术、网络课件拼装技术、素材光盘的内容简介与使用说明等五章内容。

“信息技术与中学学科教学整合丛书”中的《化学学科网络课件拼装教程》以现代信息技术在化学教学中的应用所面临的问题为主线，介绍了课程改革与现代教育理念、网络环境下化学学科的教学设计实例以及多媒体素村获取技术和化学网络课件拼装技术等方面的问题，本书的出版将对广大化学教师在教学中实施信息技术与化学学科整合具有指导意义。本集主要包括：化学学科现代教育理念与信息技术、基于现代教育理念的网络课件设计、多媒体素材的获取和创建技术、网络课件拼装技术、素材光盘的内容简介与使用说明等五章内容。

“信息技术与中学学科教学整合丛书”中的《语文学科网络课件拼装教程》以现代信息技术在化学教学中的应用所面临的问题为主线，介绍了课程改革与现代教育理念、网络环境下语文学科的教学设计实例以及多媒体素村获取技术和语文网络课件拼装技术等方面的问题，本书的出版将对广大化学教师在教学中实施信息技术与语文学科整合具有指导意义。本集主要包括：信息技术与语文学科整合、信息技术与语文学科整合的教学设计、多媒体素材的获取和创建技术、网络课件拼装技术、素材光盘的内容简介与使用说明等五章内容。

在2001年兰州举行的“第一届原创文化国际学术研讨会”上，中外学者就原创文化的概念、意义、研究方法，中国、希腊、希伯来等几个古代原创文化的特征，特别就原创文化与当代教育的关系，原创文化与传统文化。现代文化的关系等问题进行了广泛而深入探讨。本书即为这次学术会议论文选编，对拓宽和加深当代教育问题和文化问题的研究具有积极作用。

本书内设“理论研究”、“考试管理”、“实践探索”、“热点争鸣”、“博士论坛”以及“异域测评”等六个专栏。

本书对小学生、中学生、大学生的思想品德及其教育进行系统的调查分析，对中国德育现代化的实践进行了较为深入的理性思考，探索了德育实践过程中的成功经验。