教育学理论
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多媒体素材与课件制作赵文斌主编本书分图像处理、二维动画、视频编辑、网页制作和课件开发几部分。图像处理部分介绍基本概念和方法,并给出实例。二维动画部分介绍Flash动画及其交互性的制作、输出及部分实例。视频编辑部分主要介绍非线性编辑的过渡、运动、键和字幕等制作方法,有触类旁通之作用。网页制作部分介绍基本方法和过程,然后介绍课件制作和课件开发平台等。最后介绍了课件设计与开发应遵循的原则及评价方法。附录部分根据在以往培训过程中许多教师提出视频编辑的一些普遍问题,介绍一点基本概念,相信会使对此不甚了解的教师从中受益。本书特别适合非计算机专业教师掌握多媒体技术,制作相应课件使用,对多媒体爱好者来说,是一本比较全面的初级指导书。 -
创造教育新论刘道玉著本书共收集了研究论文38篇,全书分为理论篇、改革篇和实践篇三个篇目。主要是围绕着教育改革这个中心展开的,本书不仅具有一定的学术价值,更重要的是它对于当前进行教育改革有着某些借鉴作用。 -
多元智力理论与个性化教学夏惠贤著本丛书共6册,所收录的文章可分为两个层次。其中一部分文章的作者是来自课程领域的资深专家,他们对学术孜孜以求、造诣深厚,其作品堪称打鼎。同时,为了提携后学、扶持新人,我们也选择了一些来自年轻的博士群体的作品,他们的作品虽尚显稚嫩,但也不乏新意,有些甚至颇有洞见。成熟才力图超越,稚嫩者追求发展,海峡两岸的课程学者必将以其涌动的才情,丰富课程理论的多元话语,描绘课程研究的多彩篇章!《多元智力理论与个性化教学》一书是在夏惠贤博士论文基础上修改而成的,是对多元智力理论及其在教学领域内的应用的系统探讨。本书既有理论的分析,又有实践的案例,勾画出了多元智力理论与个性化教学的基本脉络,本书的出版对于在中国普及和推广多元智力教育会起到推波助澜的作用。 -
ShowGood创作宝典之Flash MX教学课件与互动游戏ShowGood编著本书主要介绍了使用Flash MX制作优秀课件的方法和通过编程制作互动网络游戏的方法。书中内容深入浅出,从编程基础、课件制作、课件的控制、初级游戏的编程到高难度游戏的编辑方法都很有代表性,易于读者学习、操作。课件制作部分主要通过几个简单的例子入手,然后详细介绍了一个化学课件和一个数学课件的制作方法。游戏编程部分主要由浅入深地介绍了网络中流行的4个游戏——逃出生天、破碎的记忆、俄罗斯方块和超级方块的编程制作方法,并提供了程序的源代码,读者可以参考学习。本书适合广大课件制作爱好者、相关教师、游戏编程爱好者和网络编程人员阅读。 -
生物课程教育学杨华,崔鸿,王重力主编本书可作为高等师范院校生物专业本科生或研究生的教材使用。全书共分三编十三章,具体内容包括:中学生物学课程论(涉及课程概论,中学生物学课程和中学生物学课程内容),中学生物学教学过程论(涉及中学生物学教学策略,生物学课堂教学基本技能,中学生物学课堂教学设计,中学生物学实验课的教学设计,生物活动课的设计,中学生物学教学评价,中学生物学课程资源的开发与利用),中学生物学教师论(涉及微格教学训练,现代生物教师的专业素质与终身发展,中学生物学教育科学研究)。 -
教育优化论杨小微,翟天山,龙立荣编著《教育优化论》是"教育科学研究系列"丛书中一部重要的著作之一。它以"主体性教育"为研究中心,从理论和实践的角度阐述了主体性教育的深刻思想。全书分为五篇,第一篇"序篇";第二篇"理论篇";第三篇"设计篇";第四篇"实践篇";第五篇"反思篇"。本书系全国教育科学九五规划、国家教育部重点课题的研究成果。 -
小学语文教学案例本书编委会编本书收录的案例有重点突出的案例片断、全程详细的教学实录、渗透新理念的教学实践,以及教学评析的内容,案例中注重教材的解读、教师设计意图说明等。 -
研究性学习的原理、方法与实施叶平[等]编著本书内容包括研究性学习的基本理念、建构主义理念与研究性学习模式、研究性学习的设计与实施方案、研究性学习的评价方法等。 -
变革的趋向徐书业著本书对世纪之交转型期的学校文化生态进行研究,分析了学校文化生态建背景,学校文化生态的系统,新世纪学校文化精神的重建等。 -
基础教育课程改革100问马振海主编《基础教育课程改革100问》主要内容包括了基础教育课程改革的背景与目标、课程结构、课程标准、教学过程、课程评价改革、政策与保障机制、课程管理与资源开发我省课程改革的组织与推进等。
