本书围绕科学学习和教学的一系列重要理论和实践问题，介绍有关科学学习及教学的基本心理学原理，以及近二十年来国内外先进的研究成果。

本书作为中国电子学会2002年电子高等教育学术研究会的论文汇编，共收录了58篇论文。论文从加入WTO后我们电子高等教育的教学理念、教学体制、课程设置以及教学实践等各个环节进行论证和研讨，反映了近几年来我国高等教育的改革的状况，提出了许多新的办学思路，可为广大高等学校电子高等教育借鉴。

当社会主义市场经济体制建立和民主法制建设给法学教育带来又一次发展契机的时候，如何发挥政法院校在我国法学教育中的骨干作用，不断提高教育质量，培养更多的法律人才，以适应21世纪需要的问题已十分迫切地提出来了。于是对法学教育加强宏观管理为引导、建立教育质量、监控体系，为实现法学教育培养目标提供理论支持和操作手段等，都是作为我国法学教育重镇的政法院校具有普遍和典型意义的评估理论需要解决的。法学教育要适应社会主义民主法制建设和社会主义市场经济的需要，改革法学教育的管理工作，走出一条在宏观指导下自主办学，提高教育质量，培养高质量法律人才的道路，是法学教育改革的重要目标。为了达到这个目标，仍在沿袭主管部门对政法院校分头进行会议发动、文件协调、命令指挥，不仅缺乏管理力度，效果也不会明显。随着我国经济体制和教育体制改革的深化，包括法学教育在内的高等教育体制，正在由政府集中计划直接管理的体制向政府统筹规划、宏观管理，促使高校面向社会，自主办学的体制转变。政府通过以科学的评价标准体系为主要内容的评价制度，对法学教育进行全方位的整体评估，为教育管理决策，提高可观的系统信息，使法学教育管理纳入科学化、制度化、法制化轨道，既方便了中央和各省市自治区对法学教育的分类指导，又有利于发挥社会对法学教育的监督作用。

为推动教师职业道德教育活动的开展，我们编写了这本案例集，仅供参考用。案例选择较为广泛，选择出处书中都已注明，特向原作者表示衷心感谢。《教师职业道德案例选析》的出版得到了北师大出版社领导的大力支持，责任编辑倪花同志负出了艰辛的劳动，在此表示衷心感谢。

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本书是德国启蒙时代的伟大思想家、诗人、剧作家和美学家席勒所著的《美育书简》导读。它是西方思想史上第一部有关美育的宣言书和法典，作者所提出的从人的本性来认识美并通过美育来提高人的素质和完善人格的思想极具现代意义，它确立了人的感性在人性构成中的基础地位。

由中英奖学金基金会和国家留学基金提供资助，国家留学基金管理委员会和中央广播电视大学实施的电大远程教育出国研修项目，自1999年9月正式启动以来，至今已有3年，其间20名来自中央电大和地方电大（主要是西部地区）的受资助者前往开放大学、产业大学、诺丁汉大学等英国高等院校进行为期3至4个月的学习研究，取得了较为显著的成果。在这20名受资助者中，既有从事英语教学的专业教师，又有地方电大的校级领导干部，以及中央电大和地方电大的教学管理和教育技术骨干。他们都非常珍惜该项目带来的学习与研究机会，在短短的3至4个月中，结合工作实际确立和开展自己的研究课题，并抓紧时间收集有关教学和科研资料，走访开展远程教育和网络教学的高等学校，参观开放大学等高校的学习中心，获取了第一手的学习和研究资料，深化和拓宽了自身的研究领域。同时，他们还利用在英国的有利条件，积极主动地进行英语的学习和实践，英语听、说、读、写能力均有明显提高。

《中华传统节庆文化研究》一书，正是适应了这种综合性专题研究的迫切需求而出版的一部民俗文化论著。该书作者以他独特的文化视角和民俗文化视点，多侧面地解读了中华传统节庆的文化特征、文化要素和文化影响。同时，他还进一步展开视野，关注了节日民俗中的主体——民俗中男女老幼角色的位置和行为，为节庆文化的研究开拓出了一片深广的学术空间，显示了在这一重大课领域中作者对民俗学理论创新的探索与努力。作者在书中还刻意论析了中外节庆文化传统节庆文化的独特内容和形式。作者最后还着重探究了节庆文化的时代意义，解析了节庆民俗的文化功能及其深层的价值观体系，进一步揭示了传统节庆的现代化效应。

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本书就大中专院校毕业生择业时，经常遇到的有关就业及权益保障等问题，用问答方式汇集成册，把内容分成300问。全书共分两大部分。第一部分是就业指导，第二部分是权益保障。主要内容有平等就业、选择职业权，劳动报酬权，休息休假权，劳动保护权，社会保险权，劳动争议处理权以及法律规定的其他劳动权利。