本书集纳了武永兴同志从事教材研究与编写工作的40多篇文章（含译文），它真实地记录了一位教材编审工作者在改革开放春风的沐浴下执著追求和艰辛劳作的足迹。

作为历史悠久的公立寄宿学校，在继承该校教育的力度大于养护的传统上，在“主体教育实验”课题的推动下，鲜明了以“自理、自主、自尊、自强”为核心的寄宿教育宗旨。本书从其宗旨、对寄宿班与走读班学生自主性素质的分析、寄宿教育活动实例、寄宿管理手段以及寄宿保健等方面；通过往届毕业生、在校生以及部分学生家长对该校寄宿教育的认认识，阐述了培养学生学会与同辈人的合作与交往将对他们未来的发展起到重要的作用。

李钟庆（女），北京小学教导处副主任。编著有《促进合作与交往的寄宿教育》等。：北京小学是北京市具有一定规模的公立寄宿学校。本书主要介绍了该校在促进学生德、智、体全面发展的过程中，在新的形势下，使寄宿教育的独特作用得到了充分的发挥。

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孔子文化大学深见东州儒学研究基金资助出版：韩钟文（1947～），曲阜师范大学教授、山东省儒学研究基地学术带头人。江西广丰人。著有《朱熹教育思想研究》、《中国儒学史（宋元卷）》，主编有《教育学》等。：收文19篇，是作者近10多年研究儒家教育哲学思想、美学思想及相关专题的论文结集。

李钟庆（女），北京小学教导处副主任。编著有《促进合作与交往的寄宿教育》等。：北京小学是北京市具有一定规模的公立寄宿学校。本书主要介绍了该校在促进学生德、智、体全面发展的过程中，在新的形势下，使寄宿教育的独特作用得到了充分的发挥。

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在进入大学之前，我们大多数人都不了解自己，也不知道自己未来的目标是什么，许多人在父母与教师的帮助下，选择了一个莫名其妙的专业。 ——许知远（青年评论家）男怕入错行，女怕嫁错郎！读大学呢？读大学呢？：读大学最怕选错学校和专业！许多大学生因为选错了学校或者选错了专业而痛苦不堪。据统计，在校大学生中有40%的人在学习自己不喜欢、不感兴趣的专业。为什么会有这么多大学生不喜欢自己所学的专业？对于专业大学生们是没有选择的机会还是没有学会选择？为什么17岁的少女倒在了通往大学的“独木桥”下？为什么教育学硕士劝自己的儿子退学？为什么有的大学生要去休学创业 ？为什么许多大学生毕业后抛弃所学专业，到处漂泊……本书以大量的事例和深层的思考证明：大学居然可以这样读，专业居然可以这样选，职业居然可以这样挑，成功的人生之路居然可以这样走！

本书内容包括：语文教育实习特征、语文教育实习主体、语文教育实习内容、语文教育实习环境、语文教育实习形态、语文教育实习成绩评价、语文教育实习课程组织模式、语文教育实习课程发展。