教育学理论
-
身体理论刘新宇身体理论是有关“何为良好身体”以及“身体应当如何”的学问,跨越史学与哲学、本土与域外、传统与现代的多重维度,在人文与社会科学界占据重要地位。本书旨在辨析身体在中国社会的道德合法性转变。华夏文明的身体思想源远流长,体现在身体观念、身体审美、身体意象的认识路径上,近代中国社会的转型进程下,身体的运作逻辑又同消费主义的关联愈发紧密,构建消费社会的是具身的世界观。在审美与消费的双重语境下,我们谈论西方身体理论在当代中国学界的接受,自然存在着探索与争鸣的空间……
-
我的教育理想朱永新 著一部振奋人心的新世纪教育经典,一幅让所有人向往的教育蓝图,一首洋溢着理想主义情怀和浪漫主义气息的教育诗。上篇从理想学校、理想教师、理想校长、理想学生、理想父母等十个方面,阐述了作者心中的理想教育,用深远的理念探寻教育未来的方向,用精辟的语言勾画教育殿堂的辉煌,阐述教育的伟大使命和责任,重建人们对教育的信心,点燃广大教育工作者的激情。下篇是关于教育活动中若干重大问题的沉思录。围绕教育现代化、创新教育与民族凝聚力、教育改革与课程改革的趋势和方向、中国教育的未来展望等问题,进行冷静的分析与深入的思考。理性的思考使理想的火花更加灿烂。本书被专家学者及广大教师举荐为教师、校长及其他教育工作者必*名著。
-
基于绘本的儿童哲学教育富士英本书稿是三灶学校基于绘本的儿童哲学教育课程的理论探索和实践总结,全书分三个部分,部分首先介绍了儿童哲学课程的“三灶经验”,从学校和学生实际出发,将课程背景、设计原则、教育目标、研究方法、实施路径和评价进行详细分析;第二部分是哲学绘本课堂教学案例,收录的课堂实录非常生动,给其他教师带来借鉴与启发;第三部分的哲学绘本课程实践随感,体现了作者对哲学和教学的思考。基于绘本的儿童哲学教育这一尝试,是三灶学校的首例,也为相关教学提供了有益的参考与启示。
-
上海市朱行中学校史上海市朱行中学《上海市朱行中学校史(1958-2018年)》为上海市朱行中学60年建校史,记录了朱行中学从1958年至今的历程,书写了一部光辉的创业史、改革史、发展史。艰苦自立砥砺奋进育英才,优化组合转型化合续华章。该书讲述的正是朱行中学建校60年来风雨变迁、百年树人的故事,反映了学校在各个历史时期所历经的风雨和取得的办学成就。该书梳理、归纳和总结上海市朱行中学60年艰苦奋斗、开拓创新的历程,也从一个侧面展示了上海郊县中等教育的发展轨迹和面貌。
-
音乐党史课钟启华史学式多种多样,除了不可或缺的课、浩如烟海的史册、图文并茂的展览,我们还可以通过丰富多彩的文艺作品感受史、了解史、理解史。而歌曲作为时代的记录者,在中的发展历程中,革命歌曲一路相随,经典旋律代代相传,它们真实地记录了中成立以来波澜壮阔的伟大历史。在此背景下,湖南电台新闻事业部策划“音乐史课”,旨在通过丰富的经典音乐作品,将革命歌曲与史教育有机融合,诠释的性质的宗旨,赞颂的辉煌业绩,让员在音乐和歌声中,以史照亮前行之路,以史洗涤心灵之尘,以史激发之力,为实现中华民族伟大复兴的的持续奋斗!
-
高等工程教育评价研究齐书宇,吴伟,方瑶瑶,陈童节2016年6月我国正式成为《华盛顿协议》的成员国之一,实现了我国本科阶段工程教育专业认证的国际接轨,然而作为拥有世界上规模的现代职业教育体系的国家,对《悉尼协议》的国际标准学习较少,在高职高专工程教育阶段的重视度还多有不足,导致我国高职高专阶段的工程教育及工程技术专家培养仍然没有被其他国家认可的机会。《悉尼协议》作为一项针对三年制高等工程职业教育毕业生、具有国际实质等效性的协议,对我国高职高专工科毕业生素质的提升有着重要的参考意义,目前,我国高职高专工科毕业生的培养还存在着较大的问题,对其的评估体系也尚未建设完善,而评估是促进我国高职高专工科毕业生素质提升的主要手段之一。因此,针对我国高职高专工科毕业生素质的评价指标体系的建立尤为重要本研究依据现阶段国际上得到普遍认可的高职高专阶段工程教育认证协议——《悉尼协议》作为评价指标构建的参考,将有助于我国高职高专工程教育的持续改进,基于《悉尼协议》建立我国高职高专工科毕业生素质的评价指标体系也将在一定程度上丰富和充实我国对高职高专工科毕业生素质评价的研究。从理论意义上讲,目前国内相关评价研究缺乏理论基础,本研究拟根据《悉尼协议》对毕业生素质的评价标准,基于成果评价理论(Outcome-Based Evaluation Theory)建立高职高专工科毕业生素质评价指标体系并进行实际评价。一方面,充实我国相关研究的理论基础,为之后的研究提供理论支撑;另一方面,对于《悉尼协议》的深度分析将拓宽我国对《悉尼协议》研究的内涵和外延。从实践意义上讲,本研究根据国际普遍认同的《悉尼协议》的相关标准并结合国内学界构建的诸多标准建立适用于我国高职高专工科毕业生的素质评价指标体系,同时本研究所开发的评价指标体系致力于帮助工科毕业生了解自身存在的不足,促进高校对工科毕业生素质所存在的问题及时发现与改进。
-
全新工程师[美]大卫·E.戈德伯格,马克·索默维尔本书是关于工程教育变革的书《A Whole New Engineer: The Coming Revolution in Engineering Education》,工程师工作在自然语言的环境中,他们的工程设计能否被决策者所接受或建造者所实现,很大程度上取决于工程师的表达能力。一项原创的设计,要打动投资者,除了本身的创造性,更需要清晰和富有感染力的语言表达。
-
乘着乐韵的翅膀景作人暂缺简介...
-
童年有戏肖建新 李晓琼 主编本书是重庆市教育科学“十三五”规划项目2019年度立项课题“基于社会主义核心价值观的校本戏剧课程实践研究”的成果之一。该书内容分为两个部分:一为理论篇,重点介绍小学开设戏剧课程的意义与价值、实施策略与方法、剧本创作及排练流程,具有很强的专业指导性。二为实践篇,提炼出40余个剧本。每个剧本分别列出背景、地点、人物、评说等,使读者从整体到部分一目了然。
-
嘤鸣微语杨龙,李维暂缺简介...