《高等学校试用教材：高等数学（化、生、地专业）（第2册）》由上海师范大学数学系、中山大学数学力学系、上海师范学院数学同志根据高等学校理科数学教材编写大纲讨论会上制定的《高等学校试用教材：高等数学（化、生、地专业）（第2册）》编写大纲编写的．全书分三册出版．《高等学校试用教材：高等数学（化、地、生专业）（第2册）》是第二册，共五章．包括无穷级数，向量代数与空间解析几何，多元函数微积分，富里哀级数与偏微分方程初步．第六、七、八章由林克伦同志执笔，第九、十两章由关伟德同志执笔．《高等学校试用教材：高等数学（化、地、生专业）（第2册）》可供综合大学和师范学院化、生、地类有关专业用作试用教材。

对我们这个向重视教育的中国人来说，孩子的成长是每个家庭生活中的一件大事，作为家长也面临着“独生子女”的新情况。本书就是以素质教育为宗旨，以一个孩子在美国的亲身成长经历，描述了华裔儿童在美国成长的过程，内容包括美国儿童教育、自然和科技对孩子的影响、市场经济与孩子、孩子的参与意识、孩子的独立生活等方面。作为孩子最久的启蒙老师，了解认识这些对孩子教育大有裨益。

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随着我国改革开放进程的加快，经济建设的发展，对人才的大量需求，广播电视大学财经科的教学业务迅速增加。十几年来，在各级电大校领导的大力支持与领导下，结合经济发展对人才的需求，全国电大共开设了近百个专业，二百余门课程，培养了百余万财经科应用型人才，他们在全国经济战线上发挥着重要的作用。之所以能够取得这样的成绩，就是因为我们拥有一支结构较为合理，门类较为齐全的、热心广播电视教育事业的由普通高校、科研院所等专家、学者组成的兼职教师队伍，拥有一支政治素质优良，结构较为合理，掌握专业知识。了解本学科发展动态，熟悉远距离教学业务的专职教师队伍。随着广播电视教育的发展，“注册视听生”、“专升本”教育的试点，“以学生自学为中心，加强教学支持服务”的指导思想的确立，对我们教师队伍，尤其是专职教师队伍提出了新要求。在教学方式上，教学媒体的选择与配合上都需要进行探索；随着社会主义市场经济体系的确立，许多重大经济理论发生了变化。

本书以马克思主义为指导，系统地论述了中学思想政治工作概论的理论体系和基本内容。包括中学思想政治工作概论的研究对象、思想政治工作在中学工作中的地位和作用、中学思想政治工作的任务和内容、特点和规律、方针和原则、途径和方法、评估和队伍建设、领导和管理等方面的内容。本书观点正确，立论有据，吸收了新的研究成果，是一部融思想性、理论性与科学性于一体，可读性、试用性和针对性较强的教材。

本书分上、下两册。上册包括线性代数、概率论与数理统计；下册包括复变函数、积分变换、数学物理方程、数值计算方法。各部分内容是依据《工科数学教学基本要求）编写的。每部分都编写有内容提要、例题分析、习题、习题答案与提示。内容提要包含了各部分的重点内容，基本概念和基本方法，例题分析部分侧重于帮助读者加深对概念和理论的理解。通过分析解题思路，阐明解题方法，以帮助读者提高分析问题和解决问题的能力。习题部分，除基本题外，还选编了少量略有提高的题目，供读者参考选用。

在中国教学论史教学和研究的过程中，我接受了撰写多种教育论著的任务。《俞子夷教育论著选》（人民教育出版社1991年版）和《俞子夷教育思想研究》（辽宁教育出版社1993年版）推动我深入研究近代教育家俞子夷的教育思想及有关的背景材料，涉及近代教学论发展的许多问题。这些研究成果丰富了中国教学论史的内容，使我对近代教学论在中国教学论史中的重要性有了进一步的认识，明确了中国教学论史应以近现代为重点，以便深入了解中国教学论发展的规律。其他论著的撰写与教学论史的研究也有相互促进作用。但是，由于时间是一个常数，投入直接研究中国教学论史的时间减少了。原定中国教学论史的下限是1989年，即建国40周年。由于完稿时间的推迟，而在80年代末至90年代初教学论研究又有很大的进展，我不忍割舍这些新成果，就将时间下限延至1993年。于是中国教学论史的内容需要相应的补充。《80年代末到90年代初教学论研究的动向》就是中国教学论发展简史篇新增的一章，在中国教学论问题史篇的各章中也补充了不少新内容。教学论的问题很多，应选择哪些重要问题作为研究对象，我曾作过多次调整。为了集中研究的精力，提高书稿的质量，在1994年我再一次调整了章节结构，删去了一些章节，合并了一些章节。现在呈现在读者面前的《中国教学论史》只有16章的内容。

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中国电化教育协会广播电视教育委员会是全国广播电视大学系统的群众性学术团体。她又是中国成人教育协会的广播电视高等教育委员会，是经国家教委批准，民政部备案于1993年成立的。本会成立4年来，组织学术活动，开展学术交流，在一定程度上配合了电大改革和发展形势的需要。对《关于广播电视大学贯彻（中国教育改革和发展纲要）的意见》（以下简称《意见》）的研讨制定，以及为贯彻《意见》提出开放性与教学现代化两大命题，提出电大改革和发展的“基本思路”，对“注册视听生”和“专升本”两项改革试点等都提供了理论咨询和决策参考。1997年时值本会换届选举，又恰逢两年一度的中国远距离教育科学研讨会召开之时。在第二届会员代表大会上，通过了第一届理事会工作报告，选举产生了第二届理事会及其常务理事会，建立了学术委员会，讨论了委员会工作计划。《开放性与教学现代化：中国远距离教育科学研讨会论文集》就是按照常务理事会通过的工作计划编辑出版的。《开放性与教学现代化：中国远距离教育科学研讨会论文集》书名“开放性与教学现代化”，体现了广播电视大学改革和发展的两个重大命题，反映了国际远距离开放教育的发展趋势，同时也是本届研讨会确定的主题。

一九八一年出版的《无机化学实验（第3版）》（第二版，中山大学等校编）教材，经过有关高等院校多年的使用，普遍反映教学效果较好，他们对教材除了给予充分的肯定之外，还根据理科教育改革的要求，陆续地向我们提出了不少积极的建设性的修改意见，对此我们表示衷心的感谢！ 为了适应目前我国教育事业的发展和无机化学实验改革的需要，我们于一九八七年受理科化学教材编审委员会无机化学教材编审小组的委托，对第二版教材进行了修订。