编辑推荐：本书是全国高等教育自学考试指定教材法律专业中的《国际法》分册。全书共分十六章，其内容包括国际法的基本原则、国际法的主体、国际法上的居民、国家领土等等，系统地讲解了国际法。书后还附有该科的考试大纲。本书内容全面，条理清晰，结构合理，书后还附有大量的学习资料，适合高教自学考生的使用。

《通向研究生之路系列丛书·世纪精版：理论力学常见题型解析及模拟题（第3版）》基本上涵盖了理论力学课程的全部内容。每章都包含有内容精要、疑难指导、复习目标、精典范例、效果测试等部分。精典范例多数选自一些重点高等学校以往的研究入学考题，例题之后一般都加有小结性的分析与讨论。效果测试题型多样，既有理论概念题，又有分析计算题。书中还附有部分高校最近几年研究生入学考试题及研究生入学考试模拟题。《通向研究生之路系列丛书·世纪精版：理论力学常见题型解析及模拟题（第3版）》除可供报考研究生复习理论力学的读者使用外，还可作为各类本、专科学生学习理论力学课程的参考书，也可供从事本课程教学的教师和有关科技人员参考。

线描是用线条说话的艺术。儿童作画，自涂鸦开始步入绘画世界的描绘活动，都是以线条表现为主的，因而线描写生最容易为儿童所接受。儿童线描写生工具简单，画起来方便。它既可以对所描绘的对象进行提炼、概括、夸张、变形，也可以对具体物象进行深入细致地刻划；它既能作造型训练，也能作创作表现。因而它有其独特的魅力，从中可以领略到儿童们所表现出的极为天真、自然、原始、纯朴的稚拙美感。因此，我们提倡儿童画线描写生，愿所有希望孩子学习美术的家长、老师们都来关心和指导儿童的线描写生，使儿童线描写生成为儿童的艺术启蒙。线描写生对着实物直接进行描绘的作画方法，通过这种方法训练可以培养和提高儿童眼睛的观察能力、大脑的记忆能力和手指的协调能力。实践证明，在简笔画泛滥的今天，让儿童学习线描写生，不仅对儿童的眼、脑、手同步配合，协调发展大有好处，同时也为提高他们的会画水平、今后能顺利地走上学习美术的道路打下坚实的基础。

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本书系著名学者黄岳洲教授文集之二。作者精于运用新观点、新知识、新方法分析语文与语文教学问题。语言上注意语言和言语的对立统一，更加注意话语和语体；文学鉴赏角度力倡德、事、情、理、美、风、值的总体谐和；教法主张充分发挥教师的主导作用，培养学习兴趣，鼓励学生发表新见、异见；在文言文的语言和文学的教学、进修和中学语文教案的编撰上创见尤多。本书是有关学术领域专家科研和大学、中学有关学科教师科研与教学的必要读物。

民族教育心理学是一门什么样的学科，为什么要研究和学习这门学科，如何研究学习？这是每个技触本学科的人必须首先了解的问题，本章拟就此作出回答。教育的核心目的是育人，育人重育心。用心理学观点探索人才成长和育人规律，为提高素质服务，是近年来世界教育改革和教育理论研究的一个重点、热点问题。在民族教育中，这方面研究尤为重要但很薄弱。根据实践和学科发展要求，正视一些难点问题，寻求新的答案。对民族性格形成、双语教学心理、复式教学心理进行有别于以往的归纳；对民族学生品德心理、美育心理、心事卫生、民族教师心理的某些问题的论述，力求有新见解，有突破。

本书是一部关于对外汉语教学法的实用理论专著，全书内容包括语音课堂教学技巧、词汇教学技巧、语法教学技巧、汉字课堂教学技巧、听力理解课堂教学技巧、口语课堂教学技巧、阅读理解课堂教学技巧、写作课堂教学技巧几个部分，适合对外汉语教师参考学习。

学校卫生学是研究学生生长、发育、健康与教育、环境之间的关系的一门育人科学，是高等院校教育系的一门专业课程。国家教育委员会编写《学校卫生学》列入1985年-1990年高等学校文科教材编选计划，并由我负责编写。写出初稿后，受国家教委文科教材办公室委托，由西南师范大学召开了全国性的讨论会，对初稿进行了逐章逐节的讨论。作者根据讨论会上提出的意见，进行了修改，所以，本书也凝结着与会的学校卫生学工作者的心血。本书自1986年出版以来承蒙各有关学校和各部门选用，随着形势的发展和学校教育的需要，于1988年、1991年、1994年两次修订，已印出五版。为了培养跨世纪人才，提高全民族素质，建立具有中国特色的《学校卫生学》，实现2000年我国“人人享有初级卫生保健”的目标，根据世界卫生组织为了人类生存健康的需要所倡导的健康促进行动，在学校卫生工作中我们要以健康教育为主，将健康教育寓于德、智、体、美、劳之中，坚决贯彻《学校卫生工作条例》，以健康促进学校健身工程的开展，促进学校教育、教学质量和管理水平的提高，促进学生整体素质的提高。

封面责任者题：唐映红，郭晨升。

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