《地方教师进修丛书·素质教育指要》大体上分为“阐释”和“操作”两大部分，前五讲谈了素质教育的基本概念、基本内容、基本理论等。后七讲谈了在实施素质教育中要抓住的关键问题。在《地方教师进修丛书·素质教育指要》的写作过程中，我们突出了五个特点：通俗——理论阐述简洁和易懂，文字简练和生动；解惑——解除教师的疑惑，解答教师提出的问题；基础性——阐明 明基本理论、基本概念、基本原理、基本结构；联系实际——联系教师的实际工作，多举些实际例子；操作性——多提供实施对策，多讲解操作方法。

本套新的“地市教师进修丛书”第一辑共十本，从师德、法规、教育教学改革、素质教育、世界教育趋势、世界高科技、全球热点问题等十个侧面，为教师提供应知应会和基础性的知识。选材和立意注意了宏观与微观的结合，传统精华与新时代精神的统一，注意吸收我国与世界最新的先进成果。书的体例力求可供教师自学，又可造作教师培训进修的教材。与过去类似的教师培训进修教材相比，这套书注重较多地反映新观念、新思想、新知识、新方法，实用性也较强，并具有可读性。本套丛书比较贴近地、市一级教育部门和学校教师的实际需要。一是倾听了基层教育部门与学校的意见；二是聘请二十多位地、市教委主任担任编委并审稿；三是这些地区中大多数是开展教育教学改革的实验区。这样，一方面提高了地市教师进修丛书的质量，另一方面也为教师有效使用这套丛书创造了有利条件。

本套丛书第一辑共十本，从师德、法规、教育教学改革、素质教育、世界教育趋势、世界高科技、全球热点问题等十个侧面，为教师提供应知应会和基础性的知识。选材与立意注意了宏观与微观的结合，传统精华与新时代精神的统一，注意吸收我国与世界最新的先进成果。书的体例力求既可代供教师自学，又可选作教师培训进修的教材，与过去类似的者培训进修教材相比，这套书注重较多的反映新观念、新思想、新知识、新方法、实用性也较强，并具有可读性。

本书着重就教学新法的观念背景、个性背景和如何创造与研究，结合典型范例作深入浅出的阐述，试图唤起更多的教师投入到教学方法的改革实践与探索研究之中；也试图唤醒国人提高民族自信力，从现有有教学方法实验中创造出中国特色的教育理论和思想，光复2000年前雄跨于世的教育辉煌。

本套新的“地市教师进修丛书”第一辑共十本，从师德、法规、教育教学改革、素质教育、世界教育趋势、世界高科技、全球热点问题等十个侧面，为教师提供应知应会和基础性的知识。选材和立意注意了宏观与微观的结合，传统精华与新时代精神的统一，注意吸收我国与世界最新的先进成果。书的体例力求可供教师自学，又可造作教师培训进修的教材。与过去类似的教师培训进修教材相比，这套书注重较多地反映新观念、新思想、新知识、新方法，实用性也较强，并具有可读性。

白描艺术生命存在于线条之中，是研究线的运用和传达画家思想情感、主观意愿的重要手法，因此白描艺术也就成为了中国绘画的一种基本的艺术表现形式。本集主要选编了我国当代著名画家、教育家李际科教授、苏葆桢教授等画家的优秀白描作品和少量的线描写生的优秀教学范围，对中国绘画艺术意象造型的主要表现手段、基础、形式等作了专题研究，以飨读者。

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本书通谷易懂。它既非空词洞无物的泛论，也不是事实材料的罗列，而是以论统实，寓论于实。它经严整，泾渭分明。其中《前言》部分言简意赅地阐述了笔者的基本教育信念。第一章介绍了该校从校长到整个集体朝气蓬勃的概貌。第二章则把该样富于教育性的物质环境生动形象地展示在读者面前。第三、四、五、六、七各章分别就体育与健康、德育、智育、劳动教育、美育五个方面详尽地阐述了笔者的见解和做法。本书总结了帕夫雷什中学多年的教学教育工作经验，笔者在阐述全体教师在培养全面发展的人上所作的努力时，想尽力从各个方面来展示这种劳动，不仅说明所采用的种种方法，而且也提示了它们内在的相互联系。书中更丰富、更精华的内容，包括苏霍姆林斯基对德育、智育、体育、美育和劳动教育的具体论述和做法，有待读者用自己深入挖掘，并根据我国国情和各校特点，取其精华，为我所用。

1995年11月21日至24日，东南10省（市、区）重点师范大学德育工作研讨会在上海师范大学召开，会议的中心议题是——加强校园基础文明建设。大会向全国师范院校发出了《共创“十无”校园，同育“四有”新人》的倡议。同年12月15日，国家教委办公厅向全国高师转发了这一份倡议。尔后，一个声势浩大的创建“十无”校园的活动在各师范院校蓬勃开展起来，并辐射至其他高校和中等专科学校。墙上无脚印和球印、地上无痰迹和果皮纸屑等垃圾、食堂无插队现象、公共场所无吸烟现象、宿舍熄灯后无高声喧哗现象……“十无”塑造的是新一代大学生的形象和新的校园精神。10所师范大学的德育工作者们做了一件功德无量的事情。

延安鲁迅艺术学院是抗战时期一所重要而特殊的文艺学院，《二十世纪中国文学与大学文化丛书：抗战时期的延安鲁艺》作者以十余年调查访问的第一手资料，以细致而明晰的文字叙述该学院组建、发展到壮大的具体过程，追寻当时热血青年的寻梦历程，再现并探求延安文艺界思想复杂状貌，众多著名文化、政治人物在这一时期的实况。全书著述谨严，考论清晰，反省深切，诸多细节足以引起今日读者对于往事的追怀与含味。