教育
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古代圣贤教子经侯又白编著暂缺简介... -
人生理论与实践沈继英，祖嘉合主编；仓道来等编著《人生理论与实践》（修订本），突出了紧密联系大学生思想和行为实际，回答了大学生所关注和存在的思想认识问题，增加了人生实践的内容，注意了尽可能地吸收和反映本学科新的理论成果。修订本对原书中的一些章节进了改写，体例上作了调整，由原来总共15章现改为13章。 -
打破神话肖川，王文宝主编暂缺简介... -
创新教育方法艺术全书王前新，张四海主编暂缺简介... -
现代教育学导论卢正芝，张伟平主编《现代教育学导论》以邓小平理论为指导，研究教育现象和问题，揭示教育规律，并在规律的基础上阐明教育目的、内容、教育和教学工作的原则、方法、途径及组织形式等，在理论上和方法上为做好教育工作提供依据。该书积极吸取近几年教育理论研究的新成果和先进教师的经验，注意哲学、系统科学、教育心理学、社会学、人类学等相关学科的发展，从新视角入手阐述教育问题，使教材具有新思路、新观点、新面貌，论述也更为深刻、完善和精辟。《现代教育学导论》可供广大师范院校的学生和教育学科的教师阅读。 -
教学论概要张楚廷著本书针对教学中的一系列问题提出了系统的理论分析，包括教学要素、规律、过程目的、环境、原则、教学方法和手段、组织和管理、评价等内容。 -
小学音乐教学案例及评析曹理，陈琪，陈蓓蕾编著本书是编者近年来采撷的有代表性的音乐课堂教学案例，经过加工，整理，点评，分析后，奉献给中师、师专音乐教育专业师生及小学音乐教师。本书共有二十七份案例及评析，期望能在以下几个方面发挥作用。一 作为《小学音乐教学法》课程的教学范例，直接应用于中师、师专小学音乐师资的培养及小学音乐教师的在职教育。二 作为《小学音乐教学法》课程的教学范例，直接反映了我国音乐教育改革的成果。三 作为《小学音乐教学法》课程的教学范例直接应用于小学音乐课堂教学的备课，起示范作用。四 作为《小学音乐教学法》课程的教学范例直接联系小学音乐课堂教学的评价。 -
语言教学的基本概念[H.H.斯特恩]H.H.Stern著《语言教学的基本概念（英文）》主要研究除母语以外的语言教学问题，试图从宏观的角度探讨各种不同情况下、各种环境中的非母语语言教学；但作者并没有在母语和非母语教学之间划出明确的界限，书中阐述的某些理论也适用于母语教学。 -
大学英语·精读（修订本）难点要点详解唐义均编著暂缺简介...
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教学手段论张良田著从教学论的范畴看，教学手段是教学活动得以维持的基本要素之一。所谓要素，就是必要的因素，缺少了不行。也就是说，教学手段在教学活动中是不可或缺的，研究与探讨教学活动，必然要研究与探讨教学手段。然而，在已经出版的教学论专著或教材里，均未把教学手段单列出来作为专章加以探讨。在教育学专著或教材里，也是这个状况。甚至在所有的教育类辞典里，包括教育大百科全书里，都找不到“教学手段”这一辞条。这种现状似乎昭示我们，教学手段就是教学手段，没有研究与探讨的必要。
