教育
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小小美食家孟瑾，杨丽萍《幼儿园课程资源丛书·小小美食家：幼儿园炊事活动》是介绍幼儿园炊事内容的活动资源，该本收录了18个炊事主题活动，分为蔬菜、豆类、瓜果类和点心主食类。炊事活动是教师根据教育目标和幼儿的发展水平而创设的活动，活动中，幼儿可按照自己的意愿和能力，在提供的炊事室或烹饪区参与准备及制作各类食物，并利用各种原材料及工具完成。幼儿园炊事活动的研究，是一个颇具理论价值、现实意义以及发展前景的课题。幼儿园炊事活动作为一种全新的园本化课程模式，同时还是最具综合性的社会实践活动，对幼儿、教师以及课程的发展都具有重大的意义和价值。 -
高校绩效工资改革管理理论与实践李军良 等《高校绩效工资改革管理理论与实践：基于一般地方本科院校的视角》在深入研究高校教师绩效评估与分配制度改革的基础上，从一般到特殊，以最新的人力资源管理理论方法为依据，构建了一般地方本科院校教师绩效评估的基本框架，并回答了其中的热点问题。《高校绩效工资改革管理理论与实践：基于一般地方本科院校的视角》在搜集资料的过程中，参考了很多学者的论著，受益匪浅。 -
课堂教学观察、诊断与评价孔凡哲，梁红梅《优质高效课堂教学研修丛书：课堂教学观察、诊断与评价》采取与读者对话的方式展开。每章都包括学习要求，提出问题，理论阐释、案例运用、互动对话、思考与活动、拓展延伸等内容，文稿内容实用，简洁而相对完整，含盖课堂教学观察、诊断与评价的基本概念、应用、价值三个领域的基本理论、组织实施的基本策略方法以及运用的技能、技巧。 -
校长专业标准诠释实施欧阳芬，屈智《校长引领与校园文化建设》从校园文化角度对学校工作进行渗透，阐述了校园文化的育人功能，列举名校案例加以佐证，分享名校的办学特色、经验及理念，力求做到理论与实践相结合。本书为探求校园文化建设、指导中小学校长专业化成长指明方向。 -
智与德的共生 四书的课程价值哲学吴刚平在当今的课程及相应的教学过程中，存在着一种过于注重知识的传授及智力培养的现象与问题，把课程价值的追求知识化，智育化，课程体系和内容越来越庞大和繁杂，课程成为知识的载体和传承的重要工具，而偏废了另一个更重要的功能：德性的培养。导致我们现在整个社会群体知识学历层次提高了，但是道德水平层次并没有相应的提高，而是出现了相反的走向。本书的特色主要体现在两个方面：一个是从价值论的角度，提出了课程价值“智与德共生”的重要命题与追求；另一个是这一命题的提出不是凭空想象，而是在研究和分析我国传统典籍四书的基础上的发挥，这既是对中国传统文化的回归，又是对“在充分吸收我国传统文化基础上，构建我国自身课程理论并指导我国自己的课程与教学实践”的一种追求和回应。 -
拓荒与耕耘范家进，高万隆《拓荒与耕耘：人文与传播学院教学教育论文集》是长期耕耘在教学一线的人文学院个专业教师对自己教学经验的总结、对教学规律的探讨以及对新的教学方法的尝试和摸索。作者既有长期教学经验，又有一定的理论指导，所谈问题具体切实、理论联系实际，是对学校\ -
现代应用型大学与学科建设研究孙建京 等本书主要论述应用型大学的发展与建设，旨在通过研究应用型大学的发展与学科建设、现代应用型大学的大学制度、现代应用型大学与社会和政府的关系、现代大学的管理体制、高等教育研究与管理制度的关系、现代应用型大学国际化等方面的内容，探索现代应用型大学发展建设的内在规律，加深对应用型教育基本规律的认识，为建设高水平的应用型大学、培养高素质的应用型人才提供有价值的参考。？ -
首都师范大学沿革史《首都师范大学沿革史》编委会《首都师范大学沿革史（1954-2014）》是为迎接首都师范大学建校60周年而编撰，是为校庆60周年献礼作品，书籍的编撰工作由校领导直接牵头，由社科处负责协调工作，学校多个职能部门、学校各院系的领导和老师先后用了十个月的时间查询历史档案、学校文件，甚至走访当事人来努力还原一个真实、完整的学校沿革历史，以飨读者。 -
南京大学文学院百年史稿南京大学文学院《南京大学南京大学文学院百年院庆纪念文丛：文学院百年史稿》在参阅南京大学校史文献档案、《南京大学年鉴》、《南京大学报》、中文系行政档案以及回忆录、学人日记等文献的基础上编写而成，分总述、编年、传略三部分。“总述”部分划分百年院史为九个阶段；“编年”部分逐年述其大事；“传略”部分则选择二十九位文学院各历史时期的学术前辈，聘请其弟子或后学撰写传记。 -
农民教育与农业职业教育国别政策研究刘天金暂缺简介...
