教育
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生物学基础教育研究论文集萃李凤华《遵义师范学院基础教育研究论丛：生物学基础教育研究论文集萃》共分11个主题，分别是教育教学研究、课程标准研究与新教材、课堂教学、高考与命题、实验教学研究、多媒体及网络对学习的影响、生物课外科技活动、普室调查研究等。 -
国外高校研究生事务管理实务崔海英，杜彬彬《国外高校研究生事务管理实务/上海市高校辅导员培训基地系列教程》为高等院校研究生辅导员培训用书，是华东师范大学研究生辅导员培训基地系列教材之一。《国外高校研究生事务管理实务/上海市高校辅导员培训基地系列教程》内容介绍了国外一流高校研究生管理的介绍，如学籍与课程管理、研究生奖助学金与贷款、学术诚信与道德、心理健康与安全、职业生涯规划，等等。 -
高职院校教师执教手册张建中《高职院校教师执教手册/新世纪高职高专经济管理类课程规划教材》是基于高职工作过程编撰的，是对高职教育、教学、管理工作经验的总结与凝练，是建立在作者长期从事高职教育教学工作基础之上的。《高职院校教师执教手册/新世纪高职高专经济管理类课程规划教材》共分十四章，重点解读高职教师执教过程中遇到的常见问题，采用一问一答和一问多答等方式，尽量言简意赅，贴近高职教育教学实际工作，试图对高职教师，尤其是青年教师提高认识、改进工作、提升教育教学工作质量有所帮助。 -
纵论创业型大学建设付八军，龙春阳，单海雁《纵论创业型大学建设》以创业型大学建设高峰论坛的主题报告作为主要内容，回答了创业型大学的本质、创业型大学与创业教育的关系、为什么要建设创业型大学、如何建设创业型大学等一系列根本性问题，从创业型大学建设的价值判断到创业型大学的具体实践，从国外创业型大学建设的经验启示到本国创业型大学建设的本土化探索等方面进行了分析与概括，反映了创业型大学建设在理论探索取得的新成果。 -
优化教学过程的理论与探索窦现金《优化教学过程的理论与探索：中欧调优联合研究报告》系统地总结了欧盟提高高等教育质量促进高等教育一体化的重要工具——调优的基本理论和方法，并对中欧调优管理学、土木工程和比较教育学三个专业试点情况进行了总结，对我国正在进行的人才培养模式改革具有重要的参考价值。《优化教学过程的理论与探索：中欧调优联合研究报告》提出的以能力为基础的人才培养模式以及对学分转换和积累体系的总结，对我国正在进行的普通高等院校、高职院校与成人高校之间的学分转换，拓宽终身学习通道，建立现代职业教育体系具有重要的参考价值。《优化教学过程的理论与探索：中欧调优联合研究报告》可供教育教学领域的管理者、专家和学者使用。 -
多学科视阈下高校学生事务管理研究王秀彦 高春娣《多学科视阈下高校学生事务管理研究》从高校学生事务管理的发展历程入手，吸收了国内外高校学生事务管理领域的研究成果，系统的阐述了高校学生事务管理的理论基础，构建了高校学生事务管理的内容体系，对高校学生事务管理的保障提出了对策。内容共分七章，包括高校学生事务管理概述、高校学生事务管理的理论基础、高校学生事务管理内容、高校学生事务管理运行保障、高校学生事务管理队伍保障、高校学生权利保障以及高校学生事务管理辅导案例。 -
高等师范院校教学改革与实践杜伟，任立刚《高等师范院校教学改革与实践》以问题-方法-创新-成效为主线，对四川师范大学近年来的25项教学改革活动取得的优秀成果进行了全面梳理和总结反思。《高等师范院校教学改革与实践》以提高质量为核心，内容涵盖人才培养模式改革、专业建设、课程改革、实验教学改革和教 -
大学生诚信教育论纲姚刚《卓越学术文库：大学生诚信教育论纲》从探索中国诚信思想的起源入手，详细阐释了诚信教育的内涵与功能，重点论述了大学生诚信教育的特点与问题、内容与标准、原则与措施，并对建立健全大学生诚信修养保障机制进行了深入思考。特别是《卓越学术文库：大学生诚信教育论纲》认真厘清了诚信思想、诚信教育、大学生诚信教育的形成与发展、内涵与特点，深入分析了大学生诚信教育存在的问题与原因，为开展新时期大学生诚信教育提供了坚实的理论基础和现实依据。《卓越学术文库：大学生诚信教育论纲》文风朴实，结构严谨，层次清晰，具有较强的针对性、现实性和可操作性，可作为思想政治教育专业的专家学者、研究生、本科生的参考用书，也可作为高校思想政治教育工作者的必读书目。 -
中国课堂的奇迹李金池改革开放以来，全国的课改风起云涌，李金池校长依据精英中学的校情，尤其近几年的高中课堂改革成果，博采众家之长、汲取全国课改名校的成功经验，以建构主义、人本主义和诱思探究教学论作为理论依托，创造性地推出高效“6+1”课堂教学改革模式。《中国课堂的奇迹》是对李金池校长的课堂教学改革的记录和思考。 -
高职教育项目课程开发校本研究姚奇富，张启富《高职教育项目课程开发校本研究》是作者有关高职院校项目课程改革成果的一次集中展示，全书分为五章，第一章概述项目课程开发的理论与方法，第二章阐述高职专业人才培养方案总体设计思路和典型案例，第三章阐述高职专业项目化课程设计思路和典型案例，第四章阐述高职项目化课程单元设计的思路和典型案例，第五章阐述高职项目化教材设计的思路与典型案例。《高职教育项目课程开发校本研究》适合高职院校从事项目化课程教学改革工作研究和实践的相关教学人员参考。
