教育
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我是一棵树—研究型校长的必经之路黄智惠《我是一棵树：研究型校长的必经之路》分为管理篇、教研篇和学习篇。既有课题研究成果，也有小专题研究成果；既有学校管理类的成果，也有语文学科的成果；既有关于教师发展的“人”的研究成果，又有关于学校发展的“事”的成果。把学校决策层、操作层、执行层在内的不可回避的部分内容做了研究，整理成文，形成成果。 -
时务学堂与中国近代高等教育余小波《时务学堂与中国近代高等教育：纪念湖南时务学堂创办120周年文集》是中国社会科学院、中山大学、湖南大学、温州大学等单位专家学者为了纪念时务学堂创办120周年，围绕“时务学堂与中国近代高等教育”主题撰写的论文集，研究对象包括时务学堂的创办者梁启超、黄遵宪、李维格等人的教育思想，时务学堂的教育理念、课程体系、教育方法及对教育近代化的影响等。《时务学堂与中国近代高等教育：纪念湖南时务学堂创办120周年文集》既可以为湖南大学校史的研究提供启迪，也可以为中国近现代高等教育的研究提供借鉴和参考。 -
中外教育简史黄思记，黄宝权，王立 等《中外教育简史》共十五章，第一章介绍了教育的起源与原始社会的教育，第二章至第八章为中国教育史部分，以时间为序，分别介绍了先秦时期的教育、秦汉魏晋南北朝时期的教育、隋唐时期的教育、宋辽金元时期的教育、明清（鸦片战争前）时期的教育、近代教育的发展和现代教育的发展。第九章至第十五章为外国教育史部分。从古到今，分别介绍了东方文明古国的教育、古希腊与古罗马的教育、西欧中世纪、拜占廷与阿拉伯的教育、文艺复兴与宗教改革时期的教育、近代欧美主要国家和日本的教育、19世纪末至20世纪前期欧美教育革新运动、现代欧美主要国家和日本的教育。整体而言，《中外教育简史》体系完整、内容全面、详略得当、深浅适度，可以满足小学教育专业教育史课程开设之需要。 -
当代大学生的精神追求凌石德《当代大学生的精神追求》大胆吸收和借鉴人类优秀的思想成果，所以，在精神追求引导的理论中，把马克思主义理论作为当代大学生精神追求引导的理论基础，把中国优秀传统文化作为当代大学生精神追求引导的文化渊源，把西方哲学中的相关思想观点作为当代大学生精神追求引导的知识借鉴。物质贫穷不是社会主义，精神匮乏也不是社会主义，社会主义建设必须使物质文明和精神文明齐头并进。当前人们的物质生活水平不断得到提高，物质需求不断得到满足，但是这并没有给人们带来同等程度的精神愉悦，物欲满足后的人们普遍在精神上表现出迷茫、困惑、焦躁、失落等负面情感。所以，人是要有一点精神的，人的全面发展离不开精神追求，只有物质追求和精神追求同时得以实现，才能更让人们感受人存在的价值和意义。当代大学生是社会主义事业的接班人和建设者，他们精神追求的状况不仅关系到他们自身的全面成长问题，更是关系到国家和社会长治久安的问题，所以，《当代大学生的精神追求》告诉我们，正确引导他们的精神追求具有重大且深远的意义。 -
基于网络环境下的计算机教学研究周艳丽人类已经迈入以“信息化”为主要特征的“知识经济”时代。信息媒体多样化以及现实生活和工作中计算机化的革命性变化，引发了人类社会多方面的深刻变化，也带来了靠前的机遇和挑战。《基于网络环境下的计算机教学研究》内容主要是研究基于网络环境下的计算机教学相关理论和实践，具体从计算机教育教学概述、计算机技术教学、计算机教学设计、计算机教学技能实训、网络环境下计算机教学系统的应用、基于网络环境下的计算机教学六个方面对网络环境下高校计算机教学进行研究，可供从事计算机教育工作的教师和计算机教研工作者阅读。 -
校园行为安全管理探究王伟，贾红果，徐方全《校园行为安全管理探究》围绕高校学生的行为安全问题，运用系统科学、管理科学、行为科学理论及其方法，结合安全科学理论建立大学生不安全行为防控系统模型并进行仿真实验，明确了大学生不安全行为发展和形成机理，阐明了大学生不安全行为防控最佳路径，并针对高校学生群体提出系列不安全行为控制方法。 -
大纽约地区华文媒体访谈纪实赵振祥，刘伟本书以大纽约地区华文媒体从业者的口述为内容，以访谈对话为主要表达形式，集中反映了近三十年来大纽约地区华文媒体的生存发展状况。该书资料丰富，结构完整，内容详实，是不可多得的第一手资料，具有较高的研究价值。 -
大连理工大学年鉴大连理工大学档案馆史志编研室《大连理工大学年鉴》是全面反映大连理工大学年度工作和发展成就的资料工具书和史料文献，由档案馆史志编研室负责编纂，各单位、各部门供稿，大连理工大学出版社出版。2003年创刊，每年出版一卷。 《大连理工大学年鉴》主要记载学校人才培养、科学研究、管理服务、文化传承创新和国际合作交流等方面的发展进程和新成就。 《大连理工大学年鉴（2018）》主要收录学校各方面在2017年1月1日至2017年12月31日期间发生的重大事项，部分内容根据实际情况在时限上略有延伸。 -
驾驭式自主教育胡克州《驾驭式自主教育/21世纪品牌学校精品教育文库》详细记录和分析了云南师范大学附属镇雄中学胡克州校长创立的“驾驭式自主德育”“驾驭式自主高效课堂”“驾驭式自主管理”的驾驭式自主教育体系。《驾驭式自主教育/21世纪品牌学校精品教育文库》分为三个部分：一是驾驭式自主德育。二是驾驭式自主高效课堂。三是驾驭式自主管理。 -
职业教育实训室建设与管理魏慧《职业教育实训室建设与管理》立足职业教育实训室建设与管理，以职业院校实训室建设与管理中各项具体内容为主题，从实训室建设、实训教学管理、实训室现场与安全管理、仪器设备与耗材管理、实训室队伍管理、实训资源开放共享管理、实训室档案管理等方面阐述实训室建设与管理的具体措施，旨在为职业院校实训室建设与管理提供参考，有效解决实训室建设与管理过程中出现的问题，提高人才培养质量。笔者从事实训室建设与管理工作多年，历经学院“山东省特色名校工程”和“山东省优质高等职业院校建设工程”的申报及建设工作，有着丰富的实训室建设与管理经验。通过学习一些职业院校实训室建设与管理的优秀经验，与一线实训指导教师、实训室管理人员等沟通、交流和学习，汇总了职业教育实训室建设与管理的具体措施。
