忙是班主任工作的常态，瞎忙是班主任的悲哀。之所以瞎忙，是因为没做正确的事，没正确地做事。 “正确的事”是什么，“如何正确地做事”，如何才能让班主任工作“效能zuida化”，书中都作出了明确回答。本书为班主任工作提供了系统的理念与实践策略，努力帮班主任找到一条轻松、高效的带班之路，让班主任“不瞎忙”甚至“不忙”成为现实。

本书为主编邓彤所承担的上海市第四期双名工程攻关研究项目《基于中学语文统编教材设计学的活动促进深度学习的实践研究》的研究成果，作者带领语文工作室团队开展了为期两年研究，以深度学习理论为指导，聚焦阅读与写作两大领域，依据*******教材的阅读与写作学习序列，以任务驱动为指导，设计系列学习活动。本书分阅读与写作两个分册，为中学语文教师进行阅读和写作教学提供了大量鲜活的设计活动案例，以提高教学效益，帮助学生进行语文深度学习。

本稿件的作者是紫薇实验幼儿园，是上海教育丛书系列中的一种。稿件详解介绍了上海市徐汇区紫薇实验幼儿园23年的发展过程，描述了生命教育园本课程的发展历程，能给予其他幼儿园以一定的启示。记录了紫薇实验幼儿园从民办公助到转制为公办，从一个园所到三校区多园所办学，从家庭指导到家园社深度合作共育，从安全教育到整体性生命教育特色彰显，从0—3岁教养实践到0—6岁托幼一体化……这23年走过的历程。书中共有六大章节，依次从紫薇幼儿园生命教育研究的缘起、课程体系的构建、管理保障机制的探索等多方面论述了其从未间断的生命教育的理论研究和实践探索的成果结晶。

《MUST行为引导技术》是国内首部全面系统的通过行为引导技术为核心的孤独症康复体系，其中包含两个体系：一个是MUST评估体系，一个是MUST训练体系。MUST评估体系包含MUST七步排查法、MUST快速筛查法、MUST系统评估法。MUST训练体系包含训练的三步曲：MUST双线思维法、MUST串联教学法、MUST四大领域十八维度。MUST是一种全方位家庭同步训练系统。

本书为“首都师范大学基础教育研究丛书”之一种。全书以“逻辑”为主线，对中学数学中的知识逻辑、思维逻辑、教学逻辑等进行了梳理与分析，在广泛教学实践基础上，对教师的备课、课堂教学、课后辅导的环节存在的问题及改进的方式，进行了深入的剖析。作者独到而坦诚的观点，对中学数学教学工作者当会有所启发。

《贝达小演讲家开口无忧：语商三级》突破敢讲关。通过简单的语言表达训练：绕口令、诗歌、儿歌、故事、快板、贯口等，帮助学生成长和进步。关于口才宝：口才宝语商乐园是中国语商教育原创品牌、中国母语教育创导品牌，是“母语复兴”教育实践发起者与先行者，是国内专业语商培训、养成和提升机构，也是“语商”（LQ）概念提出者和推广者口才宝语商乐园是集教育培训服务、教育品牌打造、教育产品研发、教育资源整合于一体的大型综合性教育平台，致力于中国青少儿语商提升，致力于带领母语复兴，致力于我国素质教育事业发展，为社会培育和输送“口能言之，身能行之”的栋梁之材。关于语商：语商（LQ，Language Quotient）是指语言商数或语文商数它既是一个人语言文字整体运用能力的总和，又是一个人智商、情商、逆商、健商、美商、财商、灵商、德商的外在体现高语商的人在学习、工作和生活的各个方面都能达到事半功倍的效果语商概念是由著名演讲家李易真先生于2004提出的，并在全国进行推广普及。

本书为教育家成长丛书（新版）之一。 数学具有一定的抽象性，正因为它抽象才具有应用的广泛性。潘小明老师对此颇为感悟，在他的课堂上，学生的活动多，有时也很热闹，但他自己却很冷静，抓住一切机会突出数学思想、方法，哪怕是细微之处也从不放过。潘小明的教学艺术是通过不断学习教学理论，吸收先进的教学经验，经过自己琢磨、领悟又在反复实践、反思中不断积累的。

现在是科技高速发展的时代，是信息的时代，学会收集、整理信息，可使学生关注热点、开拓眼界，提高阅读习作能力，培养学习研究精神，养成关注生活、感受生活的好习惯。《小小研究者/云南师范大学附属小学校本教材》内容为云南师范大学附属小学召集校内一线教师根据已出版并一直使用的校本教材编写成的配套学习指导书，旨在扩大本校学生的阅读面，拓宽视野，丰富知识，培养科研精神。以已开展的“小小研究者”综合实践课程为主导，全书共分为五个单元，从怎样选择研究课题、做好研究准备、实施研究项目到形成论文并进行答辩，以学生内在兴趣和需求为主，以主动探索为主要特征，一步步引导学生对身边事物进行研究，进而达到培养学生的的观察、研究能力的目的。

本书作为***一流实践课程的配套读本，主要介绍“一带一路”全国大学生纺织援疆团成立10周年来的发展历程及实践成效，突出“一带一路”全国大学生纺织援疆团在对口支援新疆号召下对支持新疆纺织业发展、对口支援高校学科建设，推动产学研用合作，产业实践思政育人成才的实际成果及社会影响力。本书既是一本回顾东华大学援疆十年之路的纪念册，又是一本精炼的国家一流实践课程配套教材，更是一本生动的爱国主义思政教育范本。可供对口支援新疆的政府机构、高校参考，也可供关注新疆发展的热心人士阅读。

本书对2016年出版的《山东大学机械工程教育90周年史》有关内容进行了校对修订、补充和续写。其中，第一篇机械工程教育大事记部分续写了2016年8月至2021年8月机械工程教育大事；第二篇机械工程教育发展史中的第二章的改革开放初期、山东工业大学时期部分内容进行了更新，对第三章的体制机制、师资队伍、人才培养、学科发展、科学研究、条件建设、国际交流与合作、在职教育、党建与思想政治工作等九节内容进行了修订和续写；第三篇系所概况进行了修订。本书补充了近五年来学院的有关照片，新增了1955～1965届、2017～2021届毕业生名单和毕业合影，补充了校友理事会、教育基金会名单及校友班级理事名单。