《人类学研究（第8卷）》为人类学研究作。基于人类学学科自身拥有的宽阔研究视角和多种理论之恰当把握，无论从人本的出发点，还是从不同地理区域的族群文化的理解与思考，人类学都处在探索人生、社会变迁，以及理解多样性文化的学理与行动的焦点上。《人类学研究（第8卷）》正是基于此，展示了人类学在国内的发展与运用。

统治集团从自身利益出发，不断利用制度的漏洞来保全统治地位与优越性。损失最多的永远是无辜的民众。《精英的特权》一书深入金融银行、生产贸易、国家治理、国际组织、暴力镇压、意识形态、权力网络、大众传媒等各个领域，以大量的司法案件、政治丑闻、统计数据、历史资料甚至隐秘信息来揭露精英们僭越民主的暗箱操作与特权统治。与此同时，作者也对现代化进程中如何使社会财富的分配更为均衡，以便遏制经济经英主导社会之特权提出了专业建议。

《关于深化人才发展体制机制改革的意见》主要内容包括：中共中央印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》的通知（2016年2月27日）、关于深化人才发展体制机制改革的意见、以改革激发人才创新创业活力、加快建立集聚人才体制机制——中组部负责人就《关于深化人才发展体制机制改革的意见》答记者问。

《高素质创新人才培养模式研究》是国家社科基金“十一五”规划教育学重点课题“高素质创新人才培养模式研究”（课题批准号：AIA100003）的主要研究成果。《高素质创新人才培养模式研究》抓住高素质创新人才培养的核心问题——人才培养模式问题。从创新人才培养模式改革的历史、若干国家创新人才培养模式改革的比较、创新人才的心理结构与培养目标入手，分别研究了研究型本科、应用型本科、高职高专、中外合作办学等不同类型高校以及不同办学模式中高素质创新人才培养模式改革的主要问题。全书除分专题研究外。还有总结研究和研究总报告。《高素质创新人才培养模式研究》适合于教育行政部门、高校管理人员和科研人员，以及广大教师、学生和家长参考。

人才发展，作为一个问题，还是一个新近提出的，是2010年全国第二次人才工作会议之后方进入研究者视野的课题。正因为如此，所以研究者不多，也比较容易写出新意。总看全书，著者是花费了大量时间精力的，章节布局也不容易。就我看到过的高价值材料看，光辉是一位思路开阔的有心人，探索触角涉猎较广，开山铸铜，力图构建一个属于自己的学术体系。正如前贤所言，任何学科或一个重大创建，无不经过“搜集材料、整理材料；融汇材料、提炼材料；形成观点、提出创见”几个阶段。通读全书，著者的点点辛劳，均可以从中窥见。

《英国人才制度与人才发展战略》是“国外人才发展丛书”中英国人才制度与人才发展战略专题课题组的研究成果。全书共分导论、英国的人才培养、英国的人才管理制度、英国人才发展战略的主要法规及政策、英国人才发展战略的有效实践、英国人才发展战略的创新项目、英国人才制度与发展战略的分析与启示等七章内容。

本书着眼于中国当代艺术中有关抽象的作品群以及相关论说领域，尝试从学理性范畴就其展开考察，从造形表现和思想观念两方面对“抽象”在中国当代艺术中的建构情况进行较为全面而系统的整理和研究分析。首先，梳理了70年代末以来中国当代抽象性艺术的展开脉络，并考察民国时期涌现出的早期现代主义思潮及其艺术实践，铺陈出当代抽象性艺术的一段实践探索的前史。其次，从造形表现的角度对两类代表主流倾向的抽象性作品进行讨论，它们分别是与“抽象水墨”具有重要关联度的类似于抽象表现主义的作品群，以及具有元素还原主义倾向的作品群。再次，围绕“传统”和“现代”之间的关系这一对贯穿中国近现代艺术的核心情结来探讨有关“抽象”的各种观念的形成及其变迁，通过与西方以及日本的相关比较来阐明抽象艺术在观念建构上的推进模式。后，将焦点聚集到“笔墨”和“反复性”这两个和中国抽象性艺术息息相关的类缘范畴中，通过一系列与海外艺术家作品及其观念的案例比较来分析中国作品中所谓特质成立的可能性。

本书对科普人才的概念、内涵、结构、类型、职责等进行了系统的梳理，对科普人才的发展历程、所承担的历史责任、所做出的历史贡献等进行了总结和分析，同时，对不同类型科普人才的现状、存在问题和发展对策进行了较为全面的研究，对科普管理者、科普理论研究者、科技场馆负责者、科普活动组织者、科普媒介和基层科普工作从业者以及科普专业的学生，都具有较高的参考价值。

本书的编写工作由中国社会科学院人事教育局局长张冠梓同志主持，由中国社会科学院人事教育局、美国研究所和俄罗斯东欧中亚研究所的干部学者共同参与完成。本书对“美国人才引进”以及“俄罗斯人才发展”两个议题进行研究，从宏观和微观两个层面展开分析，从而为我国人才队伍建设工作提供参考和借鉴。本书从“美国的人才吸引模式”“美国的移民政策”以及“美国人才引进制度的未来评估”等几个子方面进行了详实分析。在对俄罗斯的人才发展及其评估方面，通过将“俄罗斯人才发展现状”“俄罗斯人才发展环境”以及“俄罗斯人才发展政策”等作为横剖面，综析利弊，为中国未来的人才队伍建设提供有益的国际性参考。

《人才工作体制研究》研究内容主要包括人才工作体制研究的基本理论问题、我国人才工作体制建设的历程、我国人才工作机构、人才管理职能、人才工作权责关系、人才工作运行机制的现状、存在的问题以及调整和改革的建议，部分发达国家、发展中国家和地区的人才管理体制及其对我国人才工作体制建设的借鉴，思考我国人才工作体制改革的相关问题。