这是一本帮助你突破语言障碍，获得成功的书。本书是卡耐基最早的作品之一。最初的版本是1926年他根据自己讲授演讲课程的心得体会和学员的学习经验写的一本题为《公开演讲：企业人士的实用课程》的教科书。经过多年的修订，于1931年以《语言的突破》为名正式出版发行。不同于以往有关演讲的著作，本书所阐述的演讲模式，融合了公开演说术、推销术、心理学和商业谈判技巧，指导人们如何克服畏惧，建立自信，顺乎自然地发挥自己的潜在智能，在各种场合下发表恰当的谈话，从而获得人生和商业上的成功。长期以来，本书作为“卡耐基公开演讲与人际关系课程”的主要教科书之一被广泛应用，被译成几十种文字，成为与《人性的优点》、《人性的弱点》齐名的卡耐基最畅销的三大著作之一。

本书是为培训组织者、培训师、各类组织的培训经理/主管及各级管理者而撰写的。通过阅读本书，您可以了解到什么是培训，如何操作培训，如何实现培训的目的和取得培训的最大效果。在阅读本书时，许多情境可能会使您有身临其境之感，引起您的共鸣。本书的构架为三个部分： 第一部分为“培训导读”。本部分扼要地介绍了：（1）培训是什么；（2）培训与教育的区别；（3）培训作业流程的四个阶段；（4）谁是培训的主体；（5）培训的误区。 第二部分为“培训流程”本部分介绍了培训作业流程的四个阶段：（1）培训需求分析；（2）培训课程设计；（3）培训实施；（4）培训评估。 第三部分为“培训管理”。培训管理工作主要是对培训活动进行计划、组织和控制，它包括：（1）编制培训计划与预算；（2）制定培训制度；（3）建立培训责任制。 让我们一起在培训的实践活动中赋予培训真正的生命和力量。 作者简介： 侯晓虹，副教授。对外经济贸易大学经济学学士（对外贸易专业），加拿大Queen''s大学教育学硕士（课程设计和授课专业）。毕业后在商务部培训中心（原对外经贸管理干部学院）工作20余年，其间，曾赴英国Henley管理学院访问交流、加拿大Queen''s大学攻读硕士学位，受聘某集团任培训副经理和某公司培训总监。在报刊发表文章10余篇，出版译著2部，合编著作4部。现任教于上海对外贸易学院。

读者面前的这套法兰西院士演讲录，收入了十多位法兰西院士在入选法兰西科学院或法兰西学院仪式上的就职演说。这些院士的专业各有不同，遍及哲学（阿隆），历史（杜比，布罗代尔），文学（蒙泰朗，瓦雷里，尤瑟纳尔），戏剧（尤奈斯库），人类学（杜梅泽尔），生物科学（罗斯丹）等诸多领域。他们由于在各自年代经历的辉煌以及绚丽多彩的作品令人尊敬，他们的名字也因此长载史册，光彩夺目……选编这套书的一个目的，就是希望读者能够从一个侧面了解这些知识精英的精神面貌，欣赏并体味他们灵魂深处的情怀。大家知道，法兰西学院士的就职演讲（杜比等），后来大都被公认为学术精品，比如梅洛-庞蒂的《哲学赞词》，福柯的《话语的秩序》和我们收入的《中世纪社会》等等。因为，法兰西学院的传统是，教师讲的必须永远是自己正在思考和研究的，而不是已经说过和别人说过的东西。这样的演讲，是真正属于“学术前沿”的。在法兰西科学院，新入选者在观迎仪式的致辞演说，并不谈自己，而是满怀尊敬和诚挚详述并分析他的前任的作品和思想，而他自己的学术功绩则由在任的院士在答辞中介绍。我们可看到，致辞者、答辞者对于所述对象不但态度恳切，充满感激，更令人叹服的是，新入选者对于前任其人其文熟悉之至，对其思其言了解至深。特别应该提到，有的新入选院士的声望已经远远超过了前任，他们仍能如此冷静地对待自己，谦逊地尊重前人，又不失客观的分析，确实令人软佩，感到。一个国家，一个民族，甚至一种文化，是否能常保活力，是否能健康持续，是否拥有光明的未来，根本的标准之一就是看它如何对待前人、如何认识传统。因此，同样拥有悠久的传统的不同国家，会因为在这个问题上的不同态度，而产生截然不同的结果。如果我们耐心地读一下这些院士们的演说，会对这一点有更深的体会，也会对20世纪为什么最活跃的思想活动往往发生在法国的现象有更加理性的思考。

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本书以36计为主线，介绍在生活、社交工作等方面的交流沟通中如何灵活运用口才的艺术与技巧。

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为进一步促进我国关于区域人才开发研究，从而推动区域经济社会地发展；也为了中国特色的人才地理学科的建设，笔者愿意有选择地将20年来有关区域人才开发的其他研究成果，汇编成这本《区域人才开发研究论集》，作为《人才地理学概论》的姐妹篇公开出版，献给我国人才学界和地理学界，并向各位同仁、各位有友们请教。《区域人才开发研究论集》约33万字，由两部分构成：第一部分系课题研究报告，共6篇，均是笔者作为课题组长或课题负责人之一完成的。这些研究报告，均没有公开发表过。第二部分系专题研究论文，共7篇，共中《中国西部不发达地区人才开发的若干基本问题》（1987年7月），属首次公开发表。本论集，时间跨度20年。在选编过程中，本人又尊重原有的文稿，未作修改，因此，在今天公开出版的成果，不可避免地存在着较多的不足，包括数据的陈旧、方法的传统，以及观点的局限性等。但可真实地反映作者研究区域人才开发的轨迹。

古人云：“一言以兴邦，一言以丧国。”历史无时无刻不在向我们证实着语言的伟大力量。当人类进入文明社会后，大到国家，小到个人，无不受到口才因素的影响。美国人早在20世纪40年代就把“口才金钱原子弹”看作是在世界上生存和发展的三大法宝，60年代后，又把“口才金钱电脑”看成是最有力量的三大法宝。而“口才”一直独冠三大法宝之首，足以显见其非凡作用与重要价值。

生活中不能缺少幽默，现代人需要幽默，就如同鱼需要水，树木需要阳光。那么，怎样才能学会幽默?怎样才能培养幽默感呢? 本书从幽默口才的基础知识出发，全面探讨了幽默的基本方法和技巧，集知识性、实用性和趣味性为一体，相信读者能够从本书提供的方法和故事中得到启迪，培养出你的幽默感，使你心情愉快、笑口常开。