本书探讨了一个被人们广泛关注的话题——天才是不是天生的。作者通过对达尔文、乔治·艾略特、乔治·史蒂芬森等知名人物的研究分析，论证了环境造就人才这一观点。

本书内容包括：人才测评常用技法及测评信息处理、人才德育测评、心理测验运作方略、性格测评操作技巧、人格测评工程、能力及能力倾向测评、现实能力测评的具体操作技巧、知识测评等。

本书从历史与全球的角度，全方位广视角地介绍与阐述当今世界和我国人才问题的诸多热点话题。书中涉及人才兴邦、成才之路、人才危机、人才战略等问题。

唐太宗认为自己能够统一天下，并做到先前帝王们不能做到的事——使西文和北方的少数民族臣服，原因有五条：一、古帝王常常是妒嫉贤才，我看到别人的品德才能，却像自己也得到了；二、一个人的所作所为不可能完美，我总是采用别人的长处，避开他的短处；三、我发现良才就敬重他，发现有缺点的人就怜悯他，使他们各得其所；四、人主常常憎恨正直的人，明杀暗害，历代都有，我即位以来，对正直之士未黜责过一人；五、自古以来都以中华为贵，以少数民族为贱，我独不持这偏见，像爱汉人一样爱少数民族，因此境外部落都归依。不难看出，这五条中国四条都是爱才、用才之道的，其中包含着深刻的人才辩证法。难怪李世民自己也感慨道；能安天下者，惟在得用贤才。曾国藩的“英才乃制胜之本”的理论是他崛起的根由。他的湘军最初不过两三万人，而洪秀全则雄师百万。经过12年对垒，前者由弱渐强，直至胜利，后者由强变弱，直至失败。双方在武器装备、战略战术、后勤保障等方面基本相当，兹事体大、不可一二言概括之。但很清楚的一点是，在强弱转换的过程中，双方对“人才”这个因素的表现截然不同。广西起事时，洪秀全有东王、南王、西王、北王、翼王，猛将如云，但一场内乱，死的死，走的走，元老丧失殆尽，又不信任陈玉成、李秀成等第二代良将，时常拖其后腿，重用的却是他的兄长洪仁发、洪仁达，以致奸会之人发达显耀，英明之士四处散避，各方豪杰也改投他门。曾国藩在湖南操办团练时，不断受到同僚的嘲讽、排挤与打击，好友刘蓉、郭嵩焘兄弟也与他貌合神离，但凭着“鹰猎食物”那种不达目的不罢休的精神，到咸丰末，终于形成人才荟萃的局面，大批良将谋士团绳索在他周围，包括今天都学很熟知的李鸿章、左宗棠、彭玉麟、刘铭传等人。难怪有人说，当时他手下的贤人智士占全国的一半。一个“失人才”，一个“得人才”，太平军与湘军在同治元年前曾国藩所说的“制胜之根本，在人不在器”，实是高论。

本书分九章讲述了宏观人才学的内容，并刊登了有关宏观人才学方面的“新人才观”、“组织人事工作者要研究人才理论”、“论科技人才分类的意义”等论文。

年轻人的特权之一，是不必多虑成功与失败，想断则断，想干则干。然而上了年纪的人却不是这样，他们往往过于在意事情的结局，惟恐失败，对任何事物都慎重有余，决断不足。奉劝你在这种时刻不要迷惘徘徊，毅然迈出关键性的第一步。“看似难”其实做起来并不难”，事情肯定比你想像的要顺利。从前我曾就此写过一本名叫《先要动起手来》的专著，我认为，为使我们的漫长的人生内涵丰富充实，决断是最为重要的。

本书研究了中国、日本、印度、韩国、新加坡以及台湾和香港地区的人才争夺战。

卡耐基并没有解决宇宙中深奥的秘密，可他却运用人类的“智慧”，发现了提高人类生活质量，培养人类高生活素质的奥秘。在源于常理的哲学影响和教学实践，施惠于千百万人。这些哲理与文明一样古老，如十诫一般简明，在帮助人们学习如何为人处世上；在帮助人们获得自尊、自爱、勇气和信心上；在帮助人们克服人性的弱点，发挥人性的优点，开发人类潜在智能，从而获得事业的成功和人生的快乐上，卡耐基开一代成人智慧——成功学之先河。 卡耐基的成人教育思想和激励成功学，毕竟是人类文明进步的成果。我们在读卡耐基的著作时，除了开阔视野，还会有宝贵的启迪和借鉴作用。

影响别人并让别人信服你的思维方式，这种能力是每一位专业人士必须掌握的基本技能之一。所有的经理人士都知道，尽管你的观点非常具有说服力，但要让别人听信你的想法是多么的困难。在本书中，珍妮·罗杰斯阐述了能帮助你解决这个问题的所有技能。她告诉你如何同别人建立友善的关系，如何积极地倾听别人的讲话，以及如何肯定地表达自己的想法；同时还介绍了反馈、外理僵局以及同别人建立共同点等技能。影响力的技能不仅可用在工作上，还可用于日常生活中，凭借这项高超的技能，你可以向他人施加有力的影响，从而一步一步地取得事业上的成功。

本书是第一本从“如何让人重视你”的角度研究、探讨青年成功学的实用书籍。从十个方面详细分析了“被人重视”的社会交际学原理和各种有效的技巧。理论联系实际和实用笥强是本书的两个基本特点。本书主要包括的十个方面是成功从被重视开始、提高你俩的综合素质与能力、打造你的黄金形象、推销自己要努力、口才魅力——“吹”出你的锦绣前程、与老板共舞——如何成为老板的宠儿、走向老板第八章避免让别人轻视你、如何成为社交的主角、成功者的经验。