《大学生学科竞赛与创新人才培养研究》是江苏省高等教育改革课题“大学生学科竞赛活动与创新人才培养研究”的研究成果总结。从学科竞赛活动视角，系统总结了笔者多年在创新人才培养方面的经验，研究了大学生学科竞赛活动与课程建设、实践教学、师资队伍建设、学风建设及第二课堂之间的关系。构建了学科竞赛活动保障机制。《大学生学科竞赛与创新人才培养研究》对应用型本科院校依托学科竞赛活动，培养学生的创新能力具有十分重要的参考价值。

《宁波建设“蔚蓝智谷” 目标与路径》是宁波建设“蔚蓝智谷”人才工作理论和实践研究取得的阶段性成果。全书共分八章，系统论述宁波建设“蔚蓝智谷”的时代背景、内涵特征、目标定位、重大人才开发工程与平台、品牌建设，以及相关的重要人才政策创新及其实施保障等内容。《宁波建设“蔚蓝智谷” 目标与路径》主要系统阐释了宁波建设“蔚蓝智谷”这一人才工作的政策产生、发展与创新等过程，及其取得的一系列重要成果，是宁波推进人才建设的重大举措，也是其工作实践探索的理论性总结，既有定性估判也有定量研究测算，具有理论意义和实践意义，对于今后宁波“十三五”人才发展能够发挥很好的作用，在全国也有很好的示范效应。

本书在考察了大量国内外文献的基础上，研究提出了“社会本位”理论建构，指出中国政府购买服务正由“政府本位”向“社会本位”过渡。研究进一步认为，政府购买服务存在三个不同的发展阶段：初级、中级和高级阶段。其中，初中级阶段和中高级阶段各有其转型逻辑与演变特征。政府购买服务未来还需要10～20年的时间才能达到社会本位的高级阶段。从环境、制度和行为三个维度，中国政府购买服务的转型及其人才开发仍然面临着若干障碍。

《开启创新之门 创新人才素质教育与实践》详细介绍了创新人才所应具备的创新素质以及创新的原则，从家庭、学校、社会等方面，从中国传统文化教育和西方发达国家的先进教育理念的启示及创新实例等方面，阐述了创新素质的培养和创新实践方法的研究。《开启创新之门 创新人才素质教育与实践》可作为创造力和素质教育课程的教材使用，又可为广大教育教学工作者提供学术研究的参考。

随着上海国际金融中心建设的深化推进，上海金融人才服务工作力度持续加大，金融人才数量不断增加，上海国际金融人才高地建设初见成效。为全面、真实了解并掌握当前上海金融人才的总体情况和结构分布，进一步给研究制定促进金融机构、金融人才集聚和发展提供政策依据，给高校培养、企业用人、人才流动提供指引，2015年8月，上海市金融党委、上海市金融服务办公室、上海市统计局在全市范围内联合开展了金融人才情况调查。本次调查，从总量、结构、分布、流动等多个维度，统计并反映上海金融人才的数量、质量。其中，总体情况包括人才总量及各金融类别人才数量，用工类型，性别比例，人才流动，海外留学回国人才数量以及港澳台、外籍从业人才数量等，集中体现出上海金融人才的集聚情况；结构分布主要包括年龄、学历、职业水平认证的结构与业态分布，以及海外留学回国人才与港澳台、外籍从业人才的业态分布情况等，主要反映上海金融人才能力素质与人才配置情况。

习总书记提出建设“一带一路”的战略构想，强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”，对推进我国新一轮对外开放和沿线国家共同发展意义重大。在此背景下，中国企业在全球范围内积极参与产业竞争和价值创造。本书对当前中国企业的国际化进行了全面概述，系统阐释了企业国际化的战略选择理论，通过广泛调研，并选择在国际化经营实践有卓越表现的典型中国企业进行实地访谈，探讨了国际化企业人才队伍建设的道路，总结了国家电网公司国际化管理实践，形成了8家典型的国际化企业案例，基于案例的分析，本书对中国企业国际化人才管理之路进行了总结与展望。本书适合企业经营管理者、国际化领域专业研究人员和企业工作者、人力资源管理者阅读。

国外人才发展丛书项目坚持为我所用的原则，围绕我国实施《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《规划纲要》）的实际需要，选择典型国家的人才发展政策法规和创新实践，在深入分析和研究的基础上，分为专题、国别和名著三个系列，进行原汁原味地编译、翻译。专题系列以《规划纲要》提出的人才发展体制机制为核心内容，系统介绍各国人才发展相关政策法规、创新做法和实践经验，具体包括：国际人才竞争战略、国外人才评价发现、发达国家人才流动配置以及国外高技能人才开发战略等。国别系列以典型国家的人才发展经验为主线，每本书介绍一个国家的人才发展战略、创新政策和典型实践，具体包括：美国、加拿大、英国、德国、日本和新加坡等。

广东省是我国经济改革的前沿阵地，是中国经济改革的标杆和风向标，其产业结构调整优化得是否科学合理直接影响到我国整体的经济结构调整，具有广泛的影响和示范效应。因此，人才结构动态优化、产业转型升级及二者协调发展得到了广东省委省政府的高度重视。本书以支撑广东省产业结构升级的人才结构动态优化作为研究主题，在分析和总结现有相关理论研究及实践的基础上，基于协同学理论、大协调理论和“推力—拉力”等理论，系统性地研究广东省产业人才结构优化的问题，以实现广东省产业人才结构与产业结构升级动态适配及推动产业结构可持续升级的目的。

本书主要以人才竞争力作为研究对象，采取访谈、问卷调查等方法，并通过中外对比和统计分析来构建人才竞争力模型，根据竞争力模型相关现实分析，提出具体详细的对策和操作方案。本书既有理论研究也有实证和实务案例研究，从中提出了具体的人才竞争力理论模型与相关开发模式和对策，对在实际工作中如何去做，起到一个良好的借鉴作用。

《财经类创新型本科人才培养研究》以回顾我国高等财经教育的发展历程以及创新型人才培养的历程为起点，以创新型人才需求分析为切入点，通过对已有研究成果的分析深化，对相关概念进行梳理和澄清，从国内外高校本科生创新能力培养理念、培养途径和培养模式的研究入手，着重分析我国高校本科生创新能力养成的影响因素，进而，形成科学的财经类本科生创新能力培养理念以及系统的创新型财经本科人才培养机制和保障机制，以期进一步深化财经类高校教育教学改革，促进财经类专业本科生创新能力的培养。