山东交通学院作为教育部首批应用型本科转型试点院校，多方面进行了人才培养方式改革的尝试，经过了多番人才培养方案的修订，经历了教育部人才培养水平评估，引进了CDIO、训练式课堂等改革的项目，大胆突破采用一些专项性的竞赛和做法，产生了积极的作用，也催生了一批优秀的成果。《应用型人才培养的逻辑》融转型发展经验和成果于字里行间，对于人才培养改革的征程上取得的成绩和遇到的困难进行了深入的探讨、研究，符合应用型本科教育发展的大方向，对高等教育改革的发展具有较高的研究和参考价值。

筑梦引航工程通过实施“理想领航”“榜样导航”“实践助航”“爱心护航”四个行动，分别从内容、方法、实践、保障四个层面，将显性思想政治教育与隐性思想政治教育相结合，将思想政治理论课程与日常思想政治教育的结合，构建以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观培育为重点，以课外阅读与社会实践项目为支撑，以成长发展辅导为基础的“两全育人”思想政治教育工作新模式。

本研究基于现代猎头的视角，以高端人才为对象，以群体分析与典型案例为线索，探讨日本崛起、扩张和侵略的人才因素，梳理人才漩涡的特殊机理。重点放在以下领域：一，明治维新以来，日本从弱小走向强大（膨胀）的过程之中，人才战略、政策和机制的探索与演变；海外人才的吸纳策略和方法；欧美技术的引进、转向与消化。二，甲午海战以来，日本从强大（膨胀）走向扩张的过程中，高端人才及其群体的冒险、变异和失控；“二战”时期占领区的高端人才策反、劝降、扶植策略与方法。三，“二战”以来，日本经济腾飞的人才因素；国际人才竞争战略；人才派遣行业的发展；猎头产业的保护、规制和引导；国际猎头的日本化；海外企业中高端人才的本地化。

《包容性人才管理》一书展现了多样性所带来的利益及缺乏多样性所面临的危险。 组织过去一直在多样性政策、包容性及人才管理之间有着清晰的界定。本书却为我们提供了范式转换，阐释了这么做所带来的危险、它为组织中存在的歧视和不公平行为树立了一面镜子，从而揭示了从同质性人才管理向包容性人才管理转变的紧迫性。 作者凭借他们所积累的广泛知识及经验，以及对60多个全球*级公司进行的访谈，为人才管理策略中企业的多样性及包容性措施带来了实施步骤、行动清单及指导。读者能够从他们实用的行动清单及清晰易懂的答案中获益匪浅——如何有效而具有包容性地进行招聘、晋升及留住人才。本书在结尾号召大家采取行动并为包容性领导力提供了专业的操作工具，同时也针对如何实现真正的改变提出了建议。

本书对计划发展的历史进行回顾，对取得的成绩进行展示，对参与者的经验进行总结，并对科协如何发挥枢纽型社会组织职能，进一步推动北京市青少年科技人才培养发展进行深入探索。书中，王绶馆、王乃彦、邓希贤等院士专家通过亲身经历回顾了计划发展的历程，提供了宝贵的经验，并为本书题辞，体现了老一辈科学家历史责任感和使命感。48所基地校主管校长充分肯定了计划对青少年人才工作所作出的贡献积极，并用接受采访、题辞寄语、提供珍贵图片等方式展示了计划不断完善、全面深入的创新探索。同时，书中收录了来自一线教师、大学导师的投稿，把多年的实践经验在书中呈现。

科普人才作为我国科普事业发展的重要内容之一，其发展影响到国家科普能力的形成与提升，构建一个科学的科普人才发展评估体系尤为重要。2016年度5月30日召开的科技三会上，****进一步强调科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。《中国科普人才发展报告（2017版 2016-2017）/科普蓝皮书》为广大科普人才的工作以及科普人才的研究提出了明确的方向。

为深入学习贯彻《关于深化人才发展体制机制改革的意见》精神，科学把握国土资源人才工作面，临的新形势与新任务，总结国土资源人才工作发展成效，破解国土资源人才领域的难点、热点和重点问题，国土资源部人力资源开发中心依托国土资源人才评价开放实验室、中国地质矿产经济学会人力资源研究专业委员会，组织纪树建编写了《2016年国土资源人才发展报告》，以期为全国国土资源人才工作提供指导。本书分政策形势篇、工作进展篇、队伍发展篇、专项工作篇、理论研究篇。

The proceedings focus on three fields under the theme Collaborative Innovation，Industry and Education Integration， including industry and education integration inglobal business environment of economics， management and talents training. How tostrengthen the integration of industry and education for the cultivation mode innovationof economics and management talents are explored and analyzed so as to provide thereference and suggestion for the integration of industry and education and promotion ofcollaborative innovation.

本书以创新创业人才培养模式的构建为主线， 结合当前高校创新创业教学的现状， 分别就“创新创业教育改革是时代的需求”“创新创业及高校人才培养”“发明问题解决理论及其应用”“创新设计流程及人才培养体系的构建”“创客空间与创客教育”五个专题的研究与实践进行讨论与分析， 归纳总结了当前工程类人才创新创业培养的现状与问题、 人才培养的核心与重点、 创新设计的人才培养模式与科学流程、 机械工程类创新创业人才培养体系的构建与实践四个方面的内容。 本书将创新教育理论与工程实践相结合， 可供我国高等院校创新创业教育教学改革参考借鉴。

人工智能的迅速发展将深刻改变人类社会生活、改变世界。为抢抓人工智能发展的重大战略机遇，构筑我国人工智能发展的先发优势，加快建设创新型国家和世界科技强国，按照党中央、国务院部署要求，制定本规划。人工智能发展进入新阶段。经过60多年的演进，特别是在移动互联网、大数据、超级计算、传感网、脑科学等新理论新技术以及经济社会发展强烈需求的共同驱动下，人工智能加速发展，呈现出深度学习、跨界融合、人机协同、群智开放、自主操控等新特征。大数据驱动知识学习、跨媒体协同处理、人机协同增强智能、群体集成智能、自主智能系统成为人工智能的发展重点，受脑科学研究成果启发的类脑智能蓄势待发，芯片化硬件化平台化趋势更加明显，人工智能发展进入新阶段。当前，新一代人工智能相关学科发展、理论建模、技术创新、软硬件升级等整体推进，正在引发链式突破，推动经济社会各领域从数字化、网络化向智能化加速跃升。