本书用图文并茂的方式向读者展现了中国古老文明中灿烂辉煌的青铜器文化。本书为西班牙语版。

“越南现代小说选读”是我国各外语院校越南语专业高年级的一门重要必修课，其教学要求是通过阅读越南具有代表性的的现代小说，提高学生阅读和理解原文的能力，扩大词汇量，增加对越南社会风貌、民族习俗的了解和认识。本课程虽已开设多年，但一直没有正式出版的教材。《越南现代小说选读》选编了20世纪30年代至20世纪末具有代表性的越南长短小说、报告文学等37篇，分为三个历史阶段：（1）1930年至1945年，17篇（第一册）；（2）1945年至1975年，30篇（第二册）（3）1975年至20世纪末，20篇（第三册）。每个阶段都编有“越南文学概述”扼要介绍各个时期的历史背景和文学状况。对每位作家都作了简要介绍，包括作家平生、代表性作品及其艺术风格和特点。每篇作品都有“题解”和“注释”。

本书为大学本科缅甸语专业教材。本册供一年级第一学期使用。本册共20课，1-12课为语音部分，系统讲授缅甸语语音，通过学习，使学生掌握缅甸语基本语音结构，掌握纯正的缅甸语语音（包括元音、辅音、声调、语调、变音及缅文拼写规则），13-20课以口语为主，讲授缅甸语句子的基本结构和常用表达方式。

随着我国对外开放的不断深入，我国的对外交往也愈加频繁。尤其是2002年，我国正式加入世界贸易组织，北京获得2008年夏季国际奥林匹克运动会的兴办权以后，为适应形势的要求，一个学外语、讲外语的热潮蔚然成风，正在全国范围内蓬勃兴起。为此，我们编写了这本《缅甸语300句》会话。《缅甸语300名》内容涉及30个会话题目，主要是关于日常起居生活以及对外交际、商务洽谈等。第个话题为10个句子，均为常用句型。句子后面有词汇解释和难点注释。在词汇解释中，我们除了课文中出现的词汇外，还加进了一些关于本题目的学用词汇，以便于读者使用。在难点注释中，我们注意多加了一些例句，以使读者能充分理解语法点的含义和用法。为使读者较为全面地认识缅甸语，本书还对缅甸语作了简略的介绍。

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《老挝语翻译教程》是为大专院校老挝语专业高年级学生编写的教材，共设六单元十九课，内容涉及旅游、政治、经济、工业、金融、外贸、教育、科技、文化、卫生、外交、国际问题、法律以及环境保护等方面。大部分素材选自编著者翻译实践所集的材料，一部分选自中外有影响的报刊，还有一部分是中国国际电台老挝语组对外广播稿。除了最后两课外，每课编排有中译外、外译中、词汇（带*号的为补充词汇）以及翻译点评。其中，翻译点评是编著者翻译实践以及多年教学的心得体会，也是针对译员容易出错的地方进行点拔。为了便于读者自学，中译外部分大多数在书的后面附有译文供参考。另外还附有国际以及常见的东南亚组织机构的缩写对照表，便于译员查阅。

本书作者对城步青衣苗人话作了深入系统的分析研究，概述了城步苗族自治县地理人文概况、城步县语言概况、青衣苗人话概况等，论述了语音系统、同音字、今音与古音的比较、语法、语料标音、青衣苗人话的语言归属等。

本书供阿尔巴尼亚语专业第一学期学生使用，共16课，约含1000个左右的生词。语音训练主要集中在前7课，每课的语法重点都体现在课文中，练习也紧紧围绕相关的语法点。本书在编写过程中参考了部分阿尔巴尼亚语相关教材和出版物，吸收借鉴了其中的一些内容。

改革开放以来，我国对外贸易与经济合作事业蓬勃发展，迄今已成为世界上最富有经济发展活力的地区。2001年加入世界贸易组织之后，我国与国际社会在经济领域的交往日益增多，在世界经济舞台上扮演着越来越重要的角色。可以相信，随着时间的推移，未来我国涉外经济活动的领域和规模将会日益扩大。2000年上半年，教育部高教司与高等学校外语专业教学指导委员会在上海举行了“面向21世纪培养高级外语复合型人才战略研讨会”，新世纪外语人才的培养以及新形势下国家经济建设与社会发展对外语人才的需求进行了深入研讨。会议认为，随着形势的发展，外语人才的培养模式、课程体系与教学内容的改革应作为新世纪外语教学改革的重点。《阿拉伯经贸文选》属于教育部高教司与高等学校外语专业教学指导委员会资助项目《阿语经贸复合型人才培养课程体系与教学内容改革研究》的子项目。众所周知，涉外经济贸易活动领域广阔，内容浩如烟海，但限于篇幅，本教材只择其要，涵盖下述内容：第一单元 国际经济贸易组织：包括世界贸易组织（WTO）、世界银行、国际货币基金组织等。第二单元 阿拉伯区域组织：包括阿拉伯国家联盟、海湾合作委员会、马格里布联盟等。第三单元 世界经济：包括经济全球化、世界经济发展综述、国际经济关系、信息技术与知识经济、国际金融、石油与世界经济、欧洲联盟等。第四单元阿拉伯经济：包括阿拉伯经济现状与发展战略、阿拉伯国家经济一体化进程、阿拉伯经济面临的挑战、阿拉伯国家信息产业与电子商务、阿拉伯国家私营企业与私有化进程等。第五单元阿拉伯国家经济贸易法规：包括海湾合作委员会成员国统一海关法、沙特阿拉伯王国外国投资法等。第六单元中国经济与中阿经贸关系：包括中国经济概况、中国与世界贸易组织、中国与阿拉伯国家的经贸关系等。编者认为，本教材的教学目标主要有三：其一是通过大量阅读阿拉伯语经贸文章，学习和掌握阿拉伯语经贸经贸术语与习惯表达方法；其二是在阅读理解原文的基础上，对文章内容学会归纳总结；其三则是通过阅读经贸文章，学会撰写经贸调研报告，包括经贸情况综合调研报告、市场调研报告以及行业调研报告。鉴于本教材内容较多，故编者布揣冒昧，对本教擦的教学提出几点建议，仅供参考：1、建议在教学过程中采用课堂精讲与课后阅读相结合的方式，注重培养和训练学生的阅读能力，提高学生的阅读速度和阅读质量。2、在完成若干章节的教学之后，建议教师在课堂或课下组织学生围绕所学内容进行讨论或辩论。3、在教师指导下，建议学生在理解的基础上，以综述的方式，对有关文章的全面或部分内容用汉语进行归纳总结，为毕业后从事综合调研、市场调研和行业调研打下基础。此外，本教材中关于世界贸易组织、海湾合作委员会、经济全球化、世界经济发展综述、信息技术与知识经济、阿拉伯经济现状与发展战略、阿拉伯国际经济一体化进程、阿拉伯国家信息产业与电子商务、中国与阿拉伯国家经贸关系等章节的内容尤为重要，建议在教学过程中予以重点关注。本教材适用于高等学校阿语专业本科学生，亦适用于具有一定阿语基础的自学者，还可供从事涉外经济贸易活动的阿语工作者参考。

若使外语水平达到一定程度并能运用自如，必须付出相应的努力。学习语言最理想、最快的方式莫过于直接置身于当地的语言环境中，学习地道的语言。但是，即使采取了这种方式，若不经常进行、听说、说、读、写的练习，达到预期目的仍需要相当长的时间。本书编写的目的是即使周围的语言环境达不到身临其境的程度，也能使有意于学习韩国语的人通过努力，在较短时间内系统地学会韩国语。而这套教材的优点是简明易懂的解说与反复练习相结合，由基础开始，一步一个脚印地使韩国语水平逐渐提高。