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《21世纪韩国语专业系列教材：初级韩国语（下）》共二十五课，学习时间一般为150-160课时。每课由正文、单词、语法、练习及补充单词等内容组成。正文由情景对话与情景对话相关的短文两大部分组成。这样的编排，不仅能提高口头表达能力，还能提高书面表达能力。在正文内容设计上，特别关注具有较强的时代感和文化特征的地道的韩国原始资料。单词（包括补充单词）的注释一般以课文中出现的词义为主，同时对部分常用的主要单词做了详细解释，以便让学生掌握更多的常用单词的实际用法。另外，我们考虑《21世纪韩国语专业系列教材：初级韩国语（下）》读者是中国人这一特点，把众多的韩国语汉字词后边都加注汉字。全书总词汇量2000多个。语法根据韩国主要依靠形态的变化来表现语法关系的特点，重点放在助词和词尾及惯用型的说明和运用方面，对格助词、添意助词、连接词尾、时制词尾、定语时制词尾、终地词尾以及表示语法关系的惯用型等都作了详细的说明，并提供了较丰富的例句。《21世纪韩国语专业系列教材：初级韩国语（下）》收录120多个语法形态和惯用型。练习既考虑听、说、读、写、译能力的均衡提高，同时也考虑韩国语能力考试的命题范围，精心设计了形式多样的练习题。

“剑桥国别简史丛书”是剑桥大学出版社自20世纪八九十年代始陆续推出的一套插图版国家简史丛书。丛书作者均为英国、美国、澳大利亚等国的历史学教授或知名专家。他们用通俗易懂的语言向读者介绍了所述国家的政治、经济、文化和社会历史变迁。图书权威、通俗，可读性强。丛书出版后获得了巨大成功，有的品种重印多达10余次。我社从中精选10本奉献给读者。《澳大利亚简史》为丛书中的一本。本书描述了澳大利亚几千年的历史和文化，记录了这块大陆从一个罪犯流放地发展成为一个独立、富强的国家的过程。欧洲移民带来了新技术、新观念以及各种机构，使得澳大利亚成为一个多民族、多文化的国家。本书为第二版，包含了澳大利亚历史研究的最新成果。

“剑桥国别简史丛书”（Cambridge Concise Histories）是剑桥大学出版社自20世纪九十年代陆续推出的一套插图版国家简史丛书。丛书作者均为英国、美国、澳大利亚等国的历史学教授或知名专家。他们用通俗易懂的语言向读者介绍了所述国家的政治、经济、文化和社会历史变迁。图书权威、通俗、可读性强。丛书出版后获得了巨大成功，有的品种重印达10余次。我社从中精选10本奉献人读者。《意大利简史》为丛书中的一本。自1861年独立以来，意大利一直致力营建高效的政治体系并争取一个稳固的国家身份。本书简述了意大利罗马帝国崩溃至今的历史，着重描写了近两个世纪以来意大利主权国家形成过程中经历的种种困难和挫折。开篇数章不仅阐述了该国走向统一所面临的地域和文化障碍，也回顾了自六世纪始亚宁半岛上长达数个世纪的政治分裂。当意大利最终于1859-60年间完成统一时，这种长期分裂带来的种种后果正是其新统治者需要面对并千方百计来克服的。作者试图通过本书为读者描绘一幅融政治、经济、社会和文化等各脉络于一体的意大利历史画卷。

本书共20课，其中前8课为语音部分，讲授阿拉伯语语音及拼写规则，后12课为日常口语。每课分课文、阅读、生词、语法和练习五个部分。

本书内容包括：奥林匹克、我的大学生活、兴趣爱好、中国的气候、在商店、我们可爱的祖国等。

本教材专门为学习韩语的外国学生而编写，目的是让学生能够轻松地学习韩语，在短时间内熟悉韩国人的生活和韩国文化。本教材以学习者为中心，以提高学习者的语言沟通能力、交际能力为主要目标，注重培养学生听、说、读、写等各个方面的综合能力。教材中设置了主要人物，通过大量的视觉材料来帮助学习者理解内容、增强记忆。教材的内容大都是外国人在韩国生活以及与韩国人交流时所要面对的一些基本内容，涵盖面广，实用性强。教材中使用的是标准韩国语——首尔话，语言自然、生动、地道。 无论在教材内容上，还是在编排风格上，一直贯穿韩国文化是本教材的特点之一。使学习者在学习语言的同时，了解韩国的生活习惯和风土人情。 这套韩语教材分为初级、中级、高级三个级别，每个级别分为1、2两册，内容由简到难，循序渐进，有助于稳步提高学习者的韩国语水平。初级和中级教材的听力材料、词汇以及语法说明以附录的形式放在教材的后面，并有相应的中文译文，便于初、中级学习者学习和使用。本套教材出版之后，将陆续出版与之配套的中文版练习册，它将使本教材学习起来更容易、更有效。由此，中国学生将能接触到一套综合的韩语系列教材。

《普通高等教育十一五国家级规划教材：大学韩国语（第3册）（附光盘1片）》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材之一，是北京大学出版社组织出版的《21世纪韩国语系列教材》之第三册。教材根据韩国语语法、词汇、词型的难易度、使用频率，以日常生活、韩国文化为主要内容，旨在培养学习者的综合韩国语能力。《普通高等教育十一五国家级规划教材：大学韩国语（第3册）（附光盘1片）》遵循由浅入深、循序渐进的原则，语法讲解详细系统，听、说、读、写各方面的训练分布均匀，使学生在获得扎实、坚固基本功的基础上，能够活学活用，快速提高韩国语综合能力。另外，教材还反映了韩国的政治、经济、文化等内容，使学习者在学习韩国语的同时，加深对韩国的了解。可供大学韩国语专业作为精读教材使用，也可供广大韩国语爱好者自学。

本套《乌尔都语基础教程》为基础乌尔都语教科书，供大学乌尔都语专业本科生使用。共有5册，连续使用5个学期，全书共有77课，分三部分。第一部分为语音，共有9课；第二部分是以语法为主线的课文，共有40课；第三部分为综合性课文，共有28课。.第一部分为语音课文，包括字母、字母读音、拼音规律、语音符号、标点符号、练习、书写规则等。课文对每个音素的发音要领作了详细的说明，并附有口型图。第九课为语音阶段的总结，对所学过的语音、字母、语音符号等给以总结。第二部分以语法为主线，首先按难易程序循序渐进编排课文，同时力求课文内容的科学性和趣味性，还兼顾句型的多样化，基本词汇的大量出现及提高词汇的再现率。每课后附有生词表、口语、句型使用、语法、注释、练习和阅读等项目。..第三部分是综合性课文。主要选择原文为课文，体裁上包括杂文、小说、民间故事等。目的在于复习所学的内容，巩固第一、二部分所学的语音、词汇、语法知识，在语言实践中加以深化并逐步培养语感，提高学生综合运用语言的能力，为下一步高年级课程学习打下良好的基础。大多数课文后附有讨论题，通过组织学生对课文的主题、人物的讨论，发挥学生的主观能动性，使学生的口语能力得到锻炼。...

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